|
Читайте также: |
На втором занятии мы учились обрабатывать текст. Нас разделили по группам и каждой группе раздали текст. После прочтения нам дали задание в которм я принимал участие в выделении тезисов и в выборе ключевых слов.
Таким образом, на занятии я научился:
· Выделять главное
· Анализировать текст
Занятие №3
На этом занятии, главной целью было правильное формирование вопросов по тексту. Нас разделили на группы, в которых мы учились составлять тонкие и толстые вопросы. Я активно принимал участие в составление вопросов. После выполненной работы мы обменялись таблицей и текстом с другой подгруппой для дальнейшей работы, целью которой стало нахождение ответов на вопросы о цитирование и плагиате в тексте. В конце занятия мы оценивали свою грамотностью на специальных бланках.
Таким образом, на занятии я научился:
· Анализировать текст
· Правильно задавать вопросы
· Находить ответы
Занятие №4
На этом занятии, мы знакомились с методами исследования. Нас разделили на три группы, т.к. было три метода. Нам раздали по курсовой работе и нужно было найти примеры используемых методов. Наша группа работала с эмпирическим методом. Еще нужно было представить полученный материал в схеме. Я учавствовал в поиске примеров и записи их в схему.
Занятие №5
На этом занятии мы изучали виды научно-исследовательской работы студента, к которой относится написание реферата, доклада, статьи, курсовой работы и ВКР. Все перечисленные виды работы были занесены в таблицу, часть граф которой нам нужно было заполнить самостоятельно. Необходимо было описать объем работы, ее содержание, обязательна ли она для выполнения, в чем сложности написания. Такая форма работы мне понравилась, т.к. она позволила показать то, что я уже знал и получить новую полезную для работы информацию.
Занятие №6
На этом занятии мы учились правильно использовать иллюстрированный материал. Работа походила в группах. Нужно было выработать требования к иллюстративному материалу который был нам роздан. Первым материалом был портрет ученого. По которому нам следовало дать ответы на поставленные вопросы. Далее нам был роздан материал, который мы должны были проанализировать и сказать можно ли его употреблять в таком виде в работах или же стоит что то в нем изменить.
Таким образом, на занятии я научился:
· Формулировать необходимые требования к материалу.
· Анализировать информацию.
· Исправлять ошибки и недочеты материала.
Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Задание №1 | | | Занятие №9 |