Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Интеллектуальная страничка

Читайте также:
  1. Глава 13. Интеллектуальная олимпиада 1997 года.
  2. Интеллектуальная деятельность и учеба
  3. Интеллектуальная история сегодня: проблемы и перспективы
  4. Интеллектуальная собственность защищается законодательством
  5. Интеллектуальная собственность с точки зрения исламского права.
  6. Моя страничка вконтакте

Титульный лист: Дневник самовоспитания школьника

Фамилия ……………………………………

Имя ……………………………………

Школа ……………………………………

Класс …………………………………

9сл

Страничка здоровья

Антропометрические данные, Постановка ближайших задач по укреплению и сохранению своего здоровья (что нужно сделать, чтобы сохранить здоровье?)

10сл

Спортивная страничка

Мои результаты по физической подготовке

11сл

Интеллектуальная страничка

Что такое «ЗДОРОВЬЕ»?
Что такое «СПОРТ»?
Что такое «ФИЗИЧЕСКОЕ СОВЕРШЕНСТВО»?
Какие существуют основные физические качества?
Закончи мысль. Я хочу стать интересным человеком, для этого я…
 
Напиши, что ты умеешь делать хорошо на уроках физической культуры и оцени себя

12сл

Моя успеваемость

13сл

Эстетическая страничка   Изобрази красоту своего любимого вида спорта   14сл Сочинение-самоисследование «Портрет моего «Я» 1. «Я – сегодня» (расскажи о влиянии спорта на воспитание твоего характера). 2. «Я – глазами других» (подумай и представь, что могли бы сказать о тебе тренер, учителя, родные и друзья). 3. «Я в будущем» (какую мечту о будущей, взрослой жизни хотел бы ты осуществить?)     15 сл Предполагаемые результаты исследования В результате использования дневника физического самовоспитания на уроках физической культуры, повысить уровень физической подготовленности детей 11 – 12 лет:   16сл Результаты исследования Рис. 1. Результаты развития скоростной - силы мальчиков 11 – 12 лет, бег 30 м, с, (сентябрь 2014г)   17 слайд Рис. 2. Результаты развития скоростной - силы мальчиков 11 – 12 лет, бег 30 м, с. (Февраль 2015г.) 18 слайд Рис. 3. Результаты развития скоростной – силы мальчиков 11 – 12 лет, прыжок в длину с места, см, (сентябрь 2014г.) 19 слайд Рис. 4. Результаты развития скоростной – силы мальчиков 11 – 12 лет, прыжок в длину с места, см. (февраль 2015г.)   20 слайд Рис. 5. Результаты развития силы мальчиков 11 – 12 лет, поднимания туловища из положения лёжа за 30 с, кол-во раз. (сентябрь 2014) 21 слайд Рис. 6. Результаты развития силы мальчиков 11 – 12 лет, поднимания туловища из положения лёжа за 30 с, кол-во раз. (Февраль 2015г) 22 слайд Рис.7. Результаты развития силы мальчиков 11 – 12 лет, подтягивания на перекладине из виса, кол-во раз. (сентябрь 2014г.) 23 слайд Рис.8. Результаты развития силы мальчиков 11 – 12 лет, подтягивания на перекладине из виса, кол-во раз. (Февраль 2015г) 24 слайд Рис. 9. Результаты развития гибкости мальчиков 11 – 12 лет, наклон вперёд из положения сидя, см. (сентябрь 2014г) 25 слайд Рис. 10. Результаты развития гибкости, мальчиков 11 – 12 лет, наклон вперёд из положения сидя, см. (Февраль 2015г) 26 слайд Вывод На основе полученных данных, экспериментально обоснована эффективность влияния дневника самовоспитания на развитие физических качеств детей 11 – 12 лет на уроках физической культуры.    
27 сл Спасибо за внимание!

 


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Приложение 3.| ПРИМЕЧАНИЯ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)