Читайте также:
|
|
Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
Из-за широкого спектра нозологических форм и высокой распространенности кожных болезней и инфекций, передающихся половым путем (ИППП), с ними приходится встречаться в практической деятельности представителям всех врачебных специальностей. Необходимо учитывать, что кожные проявления нередко служат отражением патологии внутренних органов, центральной нервной и эндокринной систем и т.д., а также нарушений адаптационных механизмов организма.
Целью изучения дисциплины «кожные и венерические болезни» является:
Усвоение основ этиологии, патогенеза, эпидемиологии, диагностики, лечения и профилактики заболеваний кожи и инфекций, передающихся половым путем.
Формирование у обучаемых специальных навыков и умений, применяемых в дерматовенерологии, позволяющих в будущем использовать их в практической деятельности.
Укрепление междисциплинарных связей с различными теоретическими и клиническими медицинскими специальностями.
· Усвоение гуманистических принципов, традиционных для отечественной медицины.
· Задачи дисциплины:
· обучить студентов методам диагностики и лечения наиболее распространенных кожных болезней и ИППП;
· приобретение навыков работы у постели больного;
· участие студентов в мероприятиях по предупреждению заразных кожных заболеваний и ИППП.
Знание основ дерматовенерологии является необходимым условием успешной повседневной деятельности лечащего врача, поэтому их изложение является обязательным этапом врачебной подготовки. При изучении данной дисциплины развивается клиническое мышление, усваиваются необходимые профессиональные знания и умения, формируются практические навыки, укрепляются принципы медицинской деонтологии и т.д. Все это крайне важно для будущего врача вне зависимости от сферы его предстоящей деятельности.
Требования к уровню освоения дисциплины
После завершения лекционного курса и цикла практических занятий студент
должен знать:
1. Этиологию и патогенез заболеваний кожи и инфекций, передающихся половым путем, включенных в программу обучения.
2. Классификацию кожных заболеваний и ИППП, в соответствие с МКБ-10.
3. Основные клинические проявления и осложнения заболеваний кожи и ИППП.
4. Современные методы клинической и лабораторной диагностики дерматозов и ИППП.
5. Принципы общей и наружной терапии заболеваний кожи.
6. Методы общественной и личной профилактики инфекционных заболеваний кожи и ИППП.
7. Принципы диспансеризации больных с хроническими заболеваниями кожи и ИППП.
В зависимости от темы занятия во время курации больного студенты должны освоить умения, предусмотренные программой.
По каждой теме студенты, работая самостоятельно,
должны уметь:
1. Наметить план обследования больного.
2. Провести клиническое обследование больного.
3. Поставить предварительный диагноз.
4. Выявить причинные, провоцирующие и способствующие факторы,
при необходимости, оценить эпидемиологическую обстановку.
5. Оказать неотложную помощь в экстренных ситуациях.
По темам, по которым предусмотрено не только научить студента диагностировать заболевание, оказывать первую помощь, но и восстанавливать здоровье, студент, кроме сказанного выше, должен уметь:
1. Составить план лечения больного (режим, диета, медикаменты, физиотерапия и др.) с учетом индивидуального диагноза, показаний и противопоказаний для каждого метода лечения.
2. Оценить эффективность лечения, установить возможные проявления нежелательного побочного действия лекарств и меры их предупреждения и устранения.
З. Сформулировать ближайший и отдаленный прогноз. Дать рекомендации для дальнейшего, в том числе амбулаторного лечения.
4. Рекомендовать меры вторичной профилактики (коррекция факторов риска, провоцирующих и способствующих факторов).
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Ситуация продолжалась оставаться напряженной в течение века, до 70-х гг. XIV в., т.е. до восшествия на литовский престол Ягайло Ольгердовича. | | | Перечень практических навыков, которыми студенты в конце обучения |