Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Библиографический список. 2. Бардин, К.В. Развитие цветоразличения в отношении человека / К.В

Читайте также:
  1. VI. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ НАУКОВИХ ТА НАВЧАЛЬНИХ ДЖЕРЕЛ
  2. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ ОБЗОР
  3. Библиографический список
  4. Библиографический список
  5. Библиографический список
  6. Библиографический список
  7. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

 

1. Абдулин, С.Ф. Систематизация зависимости влияния цвета одежды на функциональное состояние организма подростка для применения в САПР одежды / С.Ф. Абдулин, А.А. Колоколов, А.Б. Коробова, В.Н. Аристов, Е.О. Захарова // Омский научный вестник. – 2003. – № 1 (22). – С. 139-141.

2. Бардин, К.В. Развитие цветоразличения в отношении человека / К.В. Бардин; под ред. Б.Ф. Ломова // Сенсорные и сенсорно-моторные процессы. – М., 1972.

3. Бескоровайная, Г.П. Проектирование детской одежды: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Г.П. Бескоровайная, С.В. Куренова; под общ. ред. Г.П. Бескоровайной. – М.: Мастерство, 2000. – 96 с.

4. Бушер, Х. Какой цвет вам к лицу / Х. Бушер. – М., 1994.

5. Кулахметова, Т.В. Женщине на каждый день / Т.В. Кулахметова, Е.Б. Остроумова. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2003. – 160 с.

6. Джейми, Лин. Антология ФЭН-ШУЙ. Современный Земной Дизайн / Лин Джейми; пер. с англ. М. Чеботарева. – М.: ООО ИД «София», 2004. – 432 с.

7. Ватерман, Гизела. Ваш неповторимый стиль / Гизела Ватерман, Франциска Цингель; пер. с нем. Т. Набатниковой. – М.: Издательский дом «Кристина», 2000. – 125 с.

8. Медведева, Т.В. Художественное конструирование одежды: учеб. пособие / Т.В. Медведева. – М.: Форум; ИНФРА, 2003. – 480 с. – (Серия «Высшее образование»).

 

 
Практическое занятие № 2

 

Тема: «Гармония цвета»

 

Задание 2.1. Определить свой цветотип для чего:

- взять 2 образца ткани или бумаги размером 70 см х 70 см голубовато-розового и желтовато-лососево-розового цветов (рис. 3.7).

 


Рис. 3.7.

- при дневном освещении подойти к зеркалу и приложить к лицу по очереди каждый из образцов.

Если Ваша кожа от близости голубовато-розового (обр. 1) становится бледной, губы приобретают мертвенно-синий оттенок – Вы относитесь к весеннему или осеннему типу. Если желтовато-лососево-розовый (обр. 2) цвет делает кожу свежей и здоровой, губы натурально-красными, глаза блестящими – это подтверждает Вашу принадлежность к типу «Весна» или «Осень».

Если Вы принадлежите к зимнему или летнему типу, то Ваша кожа вблизи голубовато-розового покажется свежей, тогда как желтоватый тон лосося сделает Вашу кожу утомлённой, а прожилочки и круги под глазами сразу станут видны.

- обосновать выбор цветотипа в виде схемы (рис. 3.8), руководствуясь информацией изложенной в разделе 3.2 данного учебного пособия.

 

 
Задание 2.2. Решить ситуацию, используя знания, приобретенные при изучении дисциплины «ОПА и биомеханика» и предыдущих глав данного пособия; не забудьте учитывать психологические аспекты.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Имидж – ключевое понятие имиджелогии | Личностный имидж | Классический имидж | Традиционный имидж | Естественный (спортивный) имидж | Романтический имидж | Глава 3. ГАРМОНИЯ ЦВЕТА | Цвет глаз. | Цвет волос. | Контрастный колорит. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Маленькие правила для большого успеха| Глава 4. ГАРМОНИЯ ФИГУРЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)