Читайте также:
|
|
Вопросы к зачету по предмету «Архитектура зданий»
1. Задачи дисциплины и ее значение в развитии народного хозяйства, экономике и охране окружающей среды.
2. Система проектирования в России.
3. Особенности современной архитектуры.
4. Строительство общественных зданий в России и его социальное значение. Классификация общественных зданий.
5. Градостроительные функции, влияние на них массовости, этажности и конструктивизма.
6. Особенности проектирования общественных зданий.
7. Классификация зданий по назначению, капитальности, огнестойкости, долговечности.
8. Основные конструктивные элементы зданий, их определение и назначение.
9. Строительная теплотехника и климатология.
10. Передача тепла через ограждающие конструкции.
11. Теплотехнический расчет ограждающих конструкций.
12. Влагопроницаемость и влажностное состояние ограждающих конструкций.
13. Методы расчета влажностного состояния и паропроницаемости ограждений.
14. Объемно-планировочные типы жилых зданий: одноквартирные, блокированные, одно и многосекционные, блоксекционные.
15. ОП решения общественных зданий: коридорные, галерейные, смешанные, зальные, с двойным коридором, анфиладные.
16. Особенности проектирования многоэтажных зданий.
17. Основные положения модульной координации размеров и ее технико-экономическое значение.
18. Укрупненные модули. Нормативные, конструктивные и натурные размеры.
19. Унификация размеров, конструктивных и планировочных элементов.
20. Типизация зданий и их фрагментов. Система нормативных документов в строительстве.
21. Конструктивные системы, предпочтительные ряды укрупненных модульных размеров, системы привязок конструктивных элементов к координационным осям, основные размеры пролетов, шагов, высот этажей.
22. Обеспечение пространственной жесткости общественных зданий.
23. Основные размеры пролетов, шагов, высот.
24. Объемно-планировочные схемы общественных зданий
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 72 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Про кота | | | Послание к другу |