Современная регионалистика, ее предмет, методы и проблемы

Характеристика заданий

Тест состоит из заданий с выбором одного или нескольких вариантов ответов, а также из заданий на сопоставление. Ответы указываются на специальном бланке с таблицей номеров заданий.

Алгоритм проверки:

- за правильный ответ тестируемый получает 1 балл;

- за неправильный ответ тестируемый получает 0 баллов.

Время выполнения одного тестового задания составляет 2 минуты.

Дидактическая единица	Тема	Время решения (в мин.)	Число учебных элементов	Сложность задания
1.
2.
3.
4.

Соответствие содержательной структуры теста требованиям ГОС специальности

№	Дидактическая единица	Тестовые задания
	ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОВРЕМЕННОЙ РЕГИОНАЛИСТИКИ	1-21
	РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА	22-43
	УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ РЕГИОНА	44-62
	АНАЛИЗ И РЕГУЛИРОВАНИЕ ИНФРАСТРУКТУРЫ РЕГИОНА	63-80

Тестовые задания

ДЕ №1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОВРЕМЕННОЙ РЕГИОНАЛИСТИКИ

Понятие региона, принципы и методы районирования и административно-территориального и экономического разделения

1.Как называется подход к изучению регионов, когда регион рассматривается как общность людей на определенной территории?

a. регион-рынок

b. регион-квазикорпорация

c. регион-государство

d. регион-социум

2.Каково общепринятое соотношение терминов «район» и «регион»?

они равнозначны

a. «район» - более общий термин, а «регион» - более частный термин

b. «регион» - более общий термин, а «район» - более частный термин

3.Основным результатом районирования территории является …

a. выделение (выявление) районов и регионов

b. изучение территориальных различий в специализации хозяйства

c. изучение территориальных различий в формах и специфике промышленности и сельскохозяйственного развития территории

d. выделение (выявление) «полюсов роста» и периферийных территорий

4.Районирование - …

a. поиск различных типов районов и регионов

b. процесс выделения и выявление территориальных диспропорций

c. результат изучения районов

d. процесс и результат выделения районов

Современная регионалистика, ее предмет, методы и проблемы

5. Районы-компажи являются районами…

a. выделяемыми по какому-либо одному единичному признаку

b. выделяемыми по каким-либо нескольким признакам

c. выделяемым по наибольшему числу признаков, для полного отражения специфики территории

6. К какому типу районов всегда можно отнести природные зоны?

a. индивидуальные районы

b. однопризнаковые районы

c. однородные районы

d. узловые районы

7. К какому типу районов можно отнести городскую агломерацию?

a. индивидуальный район

b. однородный район

c. тотальный район

d. узловой район

8. К какому типу иерархии регионов можно отнести имеющуюся на сегодня (2011 г.) сетку административно-территориального деления (АТД) России?

a. иерархия расслоения

b. аномальная иерархия

c. нормальная иерархия регионов

9. Какая трактовка региона связывает типологию выделяемых регионов со складывающимся разнообразием и соотношением в мире политических сил?

a. геополитическая трактовка

b. геоэкономическая трактовка

c. философская трактовка

d. историческая трактовка€

10. Преобладание горизонтальных отношений между регионами, а не вертикальных характерно для …

a. «мягкого» регионализма

b. «жесткого» регионализма

c. школы институционализма

d. школы реализма

11 Что изучает регионометрика?

a. применение балансовых методов в региональной экономике

b. применение картографических и картоаналитических методов в региональной экономике

c. применение статистических методов в региональной экономике

d. применение математических методов в региональной экономике

12. Вариантностный метод в региональной экономике и регионалистике предусматривает рассмотрение…

a. различных вариантов региональной политике в прошлом, настоящем и в будущем

b. различных вариантов развития региональных процессов в разных странах мира

c. различных вариантов объяснение текущей дифференциации региона

d. различных вариантов развития хозяйства региона в будущем

13. Для отсталых регионов характерно

a. состояние длительного застоя, низкая интенсивность хозяйственной деятельности, малодиверсифицированная отраслевая структура экономики, слабый научно-технический потенциал, слаборазвитая социальная сфера;

b. высокий уровень накопленного научно-технического потенциала, значительная доля промышленности в структуре экономики, относительно высокий уровень квалификации кадров, устойчивое падение производства;

c. спад производства, высокая безработица, низкий уровень жизни, низкая бюджетная обеспеченность, высокий уровень депопуляции населения

Дата добавления: 2015-08-05