Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пленэр на Фиоленте

Один мой знакомый глядя на листы цветной бумаги, назвал это … ерундой.

- И что, целую неделю вы занимались вот этим? - Недоумевал он… Это же не картины…

(Где результат??? Вот так проявляется подсознательное устремление к миру форм - результату. А что там внутри, это уже и не важно, лишь бы упаковочка была поярче…)

Так, со временем, мы теряем целостное восприятие мира, цепляясь за блага находящиеся снаружи. И стремясь оставить неизменной картинку окружающего мира, прилагаем всяческие усилия, что бы ее не потерять, ревностно охраняя свои четко оформленные, ограниченные идеалы, разрушение которых и ведет человека к страданию.

То, что стало частью нас - сущностное видение цвета - потерять невозможно, так как оно живет внутри…

Десять дней мы посвятили работе с цветом. Это сложно назвать просто отдыхом в общепринятом смысле. Это были десять дней напряженной работы над своим внутренним миром, осознанной работы с ним. И все что уже было не нужным, тут же было вытеснено с помощью цвета новыми впечатлениями, морем, солнцем, теплым песком, радостью и любовью. Каждый привез пять картин-якорей, наполненных чувством радости и восторга. Вторая часть тренинга посвящалась утверждению достигнутого и освоению техники работы акриловыми красками. Творческие энергии морскими брызгами и пейзажами бирюзово-фиолетового Фиолента поднимают настроение особенно серой дождливой осенью и черно-белой зимой когда человеческому существу так не хватает солнечного света…

Из дневников Юли, Оли и Иры, о всем выше написанном. В течение десяти дней мы жили цветом, каждый день «приодевая» на себя новый цвет и стараясь бескомпромиссно наблюдать за собой, честно отслеживая в себе все эмоции и чувства, которые возникали в процессе, а также знаки, маяки тех, кто отражал нашу реальность. В дневниках фиксировалась первая часть работы, работа с цветом и то, какие эмоции, мысли и чувства он поднимал на поверхность. Вторая часть работы это закрепиться в новой реальности, заполнив освободившиеся места радостью созерцания природы, это проба прожить в «здесь и сейчас» когда ты правдиво пытаешься воспроизвести на холсте только то, что ты видишь, без игр ума, описанных ниже. Картины, написанные после таких упражнений - это время без времени, внутренняя тишина и радость. Это когда ты безмятежный пребываешь в глубоком единении со всем миром тебя окружающим, это когда понимаешь что это не ты рисуешь, а через тебя рисует тот, кто и сотворил весь этот пейзаж тебя охватывающий… когда то, что внутри тебя соответствует тому что снаружи…

15.07.2009

Оля: По приезду хочется спать...

Ощущение полного непонимания, куда, зачем и почему я еду...

Ощущение пустоты началось еще в поезде вчера. После дня суеты и сборов отключало еще вчера вечером…Чувства идут вперед осознания. ЗАЧЕМ МНЕ ЭТА ПУСТОТА???


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 110 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Только твоя Душа знает, что ей нужно! | Обратная связь или как осознать свои подсознательные потребности и перестроить их таким образом, чтобы бессознательные мотивы соответствовали сознательным желаниям. | Красный цвет – стихия огонь, состояние оживленное, деятельное, воодушевленное, активное | ЦВЕТ САМ ПО СЕБЕ, ЧТО – ТО ВЫРАЖАЕТ. | Упражнение 1. «РАЗДЕВАНИЕ Красного» предлагаю выполнить вместе. | Синий. Темно-синий цвет. Стихия - вода. Состояние - довольное, удовлетворенное, спокойное. | Красно-синий. | Психологическая характеристика зеленого цвета | Психологическая характеристика желтого цвета. | Психологическая характеристика коричневого цвета. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
О тестах| Красный

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)