Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Доклад 4. Развитие представлений о материи

Читайте также:
  1. I. 3.1. Развитие психики в филогенезе
  2. II. 6.4. Основные виды деятельности и их развитие у человека
  3. II. 7.5. Развитие внимания у детей и пути его формирования
  4. II. 8.4. Развитие речи в процессе обучения
  5. II. Доклады и сообщения
  6. II. Развитие политической мысли конца Х1Х века в Китае.
  7. III. Развитие и искоренение нищеты

Доклад 1. Научный метод познания

1. Методология.

2. Свойства научного знания:

- объективность

- достоверность

- точность

- системность

3.Эмпирическое и теоретическое познание

1. Методы научного познания:

2. - наблюдение

3. - измерение

4. - индукция

5. - дедукция

6. - анализ

7. - синтез

8. - абстрагирование

9. - моделирование

10. - эксперимент

11. Гипотеза Требования к научным гипотезам:

- соответствие эмпирическим фактам

- проверяемость (принципы верификации и фальсификации)

12. Научная теория. Область применимости теории Принцип соответствия

 

Доклад 2. Естественнонаучная и гуманитарная культуры

1. Естествознание как комплекс наук о природе (естественных наук)

2. Дифференциация наук

3. Интеграция наук

4. Гуманитарные науки

5. Гуманитарно-художественная культура, её основные отличия от научно-технической:

- субъективность знания

- нестрогий образный язык

- интерес к индивидуальным свойствам изучаемых предметов

- сложность (или невозможность) верификации и фальсификации

6. Математика как язык естествознания

7. Псевдонаука как имитация научной деятельности.Отличительные признаки псевдонауки:

- фрагментарность

- некритический подход к исходным данным

- невосприимчивость к критике

- отсутствие общих законов

- неверифицируемость и/или нефальсифицируемость псевдонаучных данных

 

 

Доклад 3. Научные программы Древней Греции. Натурфилософия.

1. Научная (исследовательская) программа Древняя Греция: появление программы рационального объяснения мира.Принцип причинности в первоначальной форме (каждое событие имеет естественную причину) и его позднейшее уточнение (причина должна предшествовать следствию)

2. Атомистическая исследовательская программа Левкиппа и Демокрита: всё состоит из дискретных атомов; всё сводится к перемещению атомов в пустоте

3. Континуальная исследовательская программа Аристотеля: всё формируется из непрерывной бесконечно делимой материи, не оставляющей места пустоте

4. Взаимодополнительность атомистической и континуальной исследовательских программ

5. Научная (или натурфилософская) картина мира как образно-философское обобщение достижений естественных наук

6. Фундаментальные вопросы, на которые отвечает научная (или натурфилософская) картина мира:

- о материи

- о движении

- о взаимодействии

- о пространстве и времени

- о причинности, закономерности и случайности

- о космологии (общем устройстве и происхождении мира)

7. Натурфилософская картина мира Аристотеля

 

 

Доклад 4. Развитие представлений о материи

1. Фалес: проблема поиска первоначала

2. Абстракция материи

3. Механическая картина мира: единственная форма материи – вещество, состоящее из дискретных корпускул

4. Электромагнитная картина мира: две формы материи — вещество и непрерывное электромагнитное поле

5. Волна как распространяющееся возмущение физического поля

6. Эффект Доплера: зависимость измеряемой длины волны от взаимного движения наблюдателя и источника волн

7. Современная научная картина мира: три формы материи — вещество, физическое поле, физический вакуум

 


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 187 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Правовий статус держави| Доклад 13. Принцип возрастания энтропии

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)