Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение. Государственное казенное образовательное

Читайте также:
  1. A. Введение
  2. A. Введение
  3. I. Введение
  4. I. ВВЕДЕНИЕ
  5. I. ВВЕДЕНИЕ
  6. I. Введение в историю российской государственности
  7. I. ВВЕДЕНИЕ.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВОСТОЧНО-СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ

МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

(ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России)

 

УТВЕРЖДАЮ

Начальник кафедры УП и К

к.ю.н., полковник полиции

______________(А.В. Федоров)

«__» ___________ 2013 г.

 

ЛЕКЦИЯ

По теме «Субъективная сторона преступления»

Дисциплина: Уголовное право

Специальность: 031001.65 – Правоохранительная деятельность

Объем времени, отводимого на занятие 4 ч.

Вид лекции: академическая

 

Автор лекции Е.А. Таюрская

 

Обсуждена на заседании ПМС кафедры

Уголовного права и криминологии

«__»________2013 г. Протокол № ___

 

 

Иркутск 2013

Цели лекции:

Познавательная: в результате ознакомления с материалом лекции курсанты должны узнать, что представляет собой субъективная сторона преступления, какого ее содержание. Кроме того, курсанты должны получить знания относительно вины в российском уголовном законодательстве и ее форм (умышленной и неосторожной), а также иметь представление о двойной форме вины.

Развивающая: в результате ознакомления с представленной темой у курсантов должно начаться формирование юридического мышления и навыков юридического анализа в области применения названных институтов российского уголовного права.

Воспитательная: в результате с ознакомлением с материалом лекции у курсантов должно начаться формирование профессионального правосознания, воспитаться уважительное отношение к правам и интересам других граждан, повыситься морально-нравственный уровень поведения в обществе, сформироваться нетерпимое отношение к нарушению норм уголовного законодательства.

ПЛАН ЛЕКЦИИ:

1. Введение

2. Основные вопросы:

1) Понятие и значение субъективной стороны преступления.

2) Вина как основной признак субъективной стороны преступления.

3) Формы вины.

4) Факультативные признаки субъективной стороны преступления.

5) Преступления с двумя формами вины.

6) Невиновное причинение вреда.

7) Ошибка и ее уголовно-правовое значение.

3. Заключение

4. Рекомендуемая литература

5. Задание для самостоятельной работы

6. Учебное оборудование и ТСО

Введение

Субъективная сторона – составная часть преступления, она существует в органическом единстве с объективной стороной. Деяние, не отражающее внутреннего отношения субъекта к совершаемому поступку, не образует преступления, поскольку в таком деянии не выражены антиобщественное сознание и воля человека. Субъективные намерения, скрытые в сознании человека, реализуются в его поступках. Взаимозависимость субъективной и объективной сторон преступления помогает в процессе расследования и судебного рассмотрения уголовного дела.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Вопрос 2. Вина как основной признак субъективной стороны преступления | Вопрос 3. Формы вины | Вопрос 4. Факультативные признаки субъективной стороны преступления | Вопрос 7. Ошибка и ее уголовно-правовое значение |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СССР накануне войны.| Вопрос 1. Понятие субъективной стороны преступления

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)