Читайте также:
|
|
1. | Полное наименование проекта | Социальный марафон «Успеем сказать им спасибо!» |
2. | Полное наименование организации заявителя: | Школьная дума Сысертского городского округа |
3. | Авторы проекта | Рабочая группа |
4. | Руководитель проекта | Машковцева Ирина Владимировна - педагог-организатор Муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Центр внешкольной работы Сысертского городского округа» |
5. | Контактная информация | * 624022, Свердловская область, г. Сысерть, ул. Красноармейская, 44, 56; (8 (34374)73630 cvr_sysert@mail.ru |
6. | География реализации проекта | Сысертский городской округ 20 школ и 3 учреждения дополнительного образования детей |
7. | Количество участников | 23 депутата Школьной думы Сысертского городского округа; 37 экспедиционных отрядов; Активы 15 школьных музеев; Около 1 000 учащихся Сысертского городского округа |
8. | Проект направлен на | ветеранов Великой Отечественной войны, проживающих на территории Сысертского городского округа; тружеников тыла, вдов и детей войны. |
9. | Обоснование актуальности | Меньше года отделяет нас от торжественного празднования 70-летия Победы нашей Родины в Великой Отечественной войне. Ее вершители – воины Советской Армии, труженики тылового фронта, партизаны и подпольщики, матери и дети военной поры – каждый из них на своем боевом и трудовом посту внес весомый вклад в нашу совместную Победу. Невозможно переоценить вклад уральцев в достижение Великой Победы. 730 тысяч наших земляков ушли на фронт, едва ли каждый третий из них вернулся домой. Стремительно уходят из жизни свидетели и творцы Победы – участники войны и труженики тыла. И наш долг сделать жизнь ветеранов достойной их подвигу», - из обращения Пленума Совета Свердловской областной общественной организации инвалидов (ветеранов) к общественности Свердловской области. |
10. | Цель | Охватить заботой и вниманием каждого ветерана Великой Отечественной войны, чтобы успеть сказать им: «Спасибо!» |
11. | Задачи | 1. Объединить усилия учащихся образовательных учреждений Сысертского городского округа для оказания помощи участникам Великой Отечественной войны, труженикам тыла, вдовам, детям войны; 2. Привлечь внимание общественности к проблемам живущих ветеранов; 3. Провести мониторинг за состоянием памятников на территории округа и достойно подготовить их к празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне. 4. За каждым ветераном – конкретный добровольческий отряд, оказывающий конкретную помощь; 5. Активизировать экспедиционные отряды, чтобы успеть записать воспоминания, запечатлеть ветеранов на фото и видео носители, увековечить их имена в названиях школьных музеев, родников и колодцев, улиц, мероприятий и т.д. 6. Оказать конкретную помощь данной категории людей: приобретение продуктов, доставка лекарства, родниковой воды, уборка снега, помощь в огородах и т.д.; 7. Дать понять им, что нам, молодому поколению, не безразлична история нашей страны, подвиг ее народа, которым мы гордимся и чтим. |
12. | Сроки реализации | май 2014 года – – до того времени, пока живы те, кто защищал нас от фашизма. |
13. | Планируемый результат | 1. 23 образовательных учреждений Сысертского городского округа примут активное участие в реализации проекта; 2. Списки участников Великой Отечественной войны согласованы с Районным Советом ветеранов войны, труда и правоохранительных органов, сельскими администрациями и директором образовательного учреждения. Каждому нуждающемуся ветерану конкретный закрепленный отряд оказывает необходимую помощь; 3. Появление новых объектов, носящих имена людей, оставивших свой след в Победе в Великой Отечественной войне; 4. Фотовыставки с портретами ветеранов; 5. Видеотека с записанными воспоминаниями участников Великой Отечественной войны, тружеников тыла, детей войны; 6. Новые экспозиции в школьных музеях; 7. Достойное состояние памятников к юбилею Победы. |
14. | Гипотеза | 1. Если депутат Школьной думы в каждой школе с помощью органов ученического самоуправления и детских общественных организаций поднимет активистов на участие в Марафоне, то нам удастся объединить усилия всех образовательных учреждений Сысертского городского округа; 2. Если списки участников Великой Отечественной войны будут согласованы с Районным Советом ветеранов войны, труда и правоохранительных органов, сельскими администрациями и директором образовательного учреждения, то каждому нуждающемуся ветерану окажет необходимую помощь конкретный закрепленный отряд; 3. Если экспедиционные отряды запишут новые воспоминания, запечатлеют ветеранов на фото и видео носители, память о них останется в школьных музеях, и будет передаваться другим поколениям; А в целом, у нас, учащихся образовательных учреждений Сысертского городского округа, повысится чувство гордости за тех людей, кто завоевал Победу, за нашу страну, за ее историю, т.к. мы непосредственно примем участие в написании Летописи Победы, окажем конкретную помощь ветеранам, а значит, постараемся успеть сказать им: «Спасибо!», ведь дорог каждый час. |
15. | Средства контроля для подведения итогов | 1. Промежуточные отчеты депутатов на заседании Школьной думы Сысертского городского округа; 2. Отчет на Форуме юных граждан Сысертского городского округа с приглашением Президиума районного совета ветеранов войны, труда и правоохранительных органов; 3. Публикации в школьных и районных газетах, передачи на местном телевидении; 4. Отзывы социальных партнеров, самих ветеранов, членов их семей; 8. Постановления Глав сельских администраций, решения сельских сходов, Советов органов ученического самоуправления, педагогических советов о присвоении объектам, имена людей, оставивших свой след в Победе в Великой Отечественной войне; 5. Фото, видеоматериалы, новые экспозиции музеев, альбомы и т.д. 6. Выставки: × «Лица Победы» - по итогам фотокросса; × «Из фондов школьных музеев» - по результатам смотра-конкурса музеев образовательных учреждений Сысертского городского округа; × Информационная выставка о ходе реализации Социального марафона «Успеем сказать им спасибо!»; |
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Цезарь Борджиа | | | Контрольне завдання № 1 |