Читайте также:
|
|
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 1
Факультет начального, дошкольного и специального образования
Кафедра специальной психологии
ФИО студента _______________________________________________________________
Профиль ___________________________________________ курс ______ группа _______
Тема курсовой работы ________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
№ п/п | Критерии | Показатели | Баллы | ||
Максим. | Фактич. | ||||
1. | Корректность определения элементов научного аппарата исследования | Наличие и корректность формулировки цели исследования | |||
Наличие и корректность формулировки объекта исследования | |||||
Наличие и корректность формулировки предмета исследования | |||||
Наличие и корректность постановки задач исследования | |||||
Адекватность структуры (оглавления) работы научному аппарату исследования | |||||
Наличие и корректность в описании методов исследования | |||||
Максимальный балл: | |||||
2. | Актуальность темы исследования и её обоснованность | Наличие общей характеристики педагогической ситуации, в рамках которой существует проблема исследования | |||
Корректность формулировки и обоснование актуальности проблемы исследования | |||||
Обоснованность важности и практической значимости темы курсовой работы в свете последних научных достижений и разработок | |||||
Максимальный балл: | |||||
3. | Полнота отражения разработанности исследуемой проблемы в теории и практике психологического сопровождения детей. Адекватность, полнота и глубина разработки поставленных вопросов | Проведение анализа основных научных теорий, концепций, точек зрения различных авторов по поводу проблемы исследования или одного из аспектов проблемы исследования | |||
Характер проведения обзора литературы (представлен студентом фрагментарно или полно) | |||||
Уровень анализа и обобщения теоретических источников (поверхностный, достаточный, высокий). | |||||
Корректность формулировки студентом собственной позиции по конкретному аспекту исследуемой проблемы | |||||
Максимальный балл: | |||||
4. | Качество выводов на основе изложенного в работе материала | Наличие и корректность формулировок выводов по параграфам | |||
Наличие и корректность формулировок выводов по главе | |||||
Указание на возможность дальнейшей перспективы работы по проблеме | |||||
Максимальный балл: | |||||
5. | Качество оформления текста курсовой работы | Логичность и последовательность в раскрытии темы (внутри параграфа) | |||
Грамотное использование научной лексики | |||||
Наличие и корректность оформления ссылок на использованные источники, и необходимого иллюстративного материала | |||||
Стилистически правильное и грамотное оформление текста | |||||
Максимальный балл: | |||||
6. | Степень творческой активности, самостоятельности и оригинальности идей автора при выполнении курсовой работы | Самостоятельность в поиске теоретических материалов (составление библиографического списка) | |||
Самостоятельность обработки, анализа и структурирования литературных источников | |||||
Отсутствие плагиата, а также копирования исследовательских работ студентов старших курсов, аспирантов, авторов научных трудов, копирования материалов из Интернета, выполнения курсовой работы на заказ сторонним лицом | |||||
Максимальный балл: | |||||
7. | Соответствие оформления текста курсовой работы необходимым требованиям | Соответствие титульного листа образцу | |||
Корректность в оформлении заголовков частей работы | |||||
Указание страниц | |||||
Правильное оформление ссылок и цитат | |||||
Правильное оформление списка литературы | |||||
Соблюдение правил грамматики и орфографии | |||||
Оформление текста в соответствии с техническими требованиями (поля, абзацный отступ, интервал, шрифт, кегль, расположение текста на странице) | |||||
Максимальный балл: | |||||
8. | Своевременность выполнения основных этапов курсовой работы | Своевременность выбора темы курсовой работы | |||
Выполнение основных этапов работы в установленные сроки | |||||
Систематичность посещения консультаций научного руководителя | |||||
Учет рекомендаций научного руководителя | |||||
Максимальный балл: | |||||
9. | Качество защиты курсовой работы | Грамотность, убедительность и соответствие регламенту устного выступления | |||
Эстетика оформления электронной презентации и ее соответствие содержанию выступления студента | |||||
Осмысленность, грамотность и полнота ответов студента на вопросы в ходе научной дискуссии | |||||
Максимальный балл: | |||||
Общее количество баллов: | |||||
Критерии оценки:
ниже 60 баллов – неудовлетворительно;
60-74 – удовлетворительно;
75-89 – хорошо;
90-100 – отлично.
Итоговая отметка _______________________________
Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Термины и определения | | | СПИСОК УЧАСТНИКОВ ШКОЛЫ ЮНОГО ВОЛОНТЕРА |