|
Читайте также: |
«Жүрек аускультациясы» дағдысы
ОҚКЕ бағалау критерийлері
| № | Компетенция | Бағалау критерийлері | Балл бойынша бағасы* | |||
| I | Білім | Білімі бар: · Балаларда жүрек аускультациясын жүргізу көрсеткіштері туралы · Балаларда жүрек аускультациясының техникасы туралы | ||||
| Тыңдаған кезде дыбыстық сипаттарды дұрыс бағалады: · Екі жармалы қақпақша · Қолқа қақпақшасы · Өкпелік артерия қақпақшасы · Үшжармалы қақпақша | ||||||
| Дағды бойынша барлық max балы | ||||||
| II | Практикалық дағды | Бала жанында ауыскультация жасау үшін ыңғайлы қалыпты таңдады. Емтихан тапсырушы науқаста алдыңғы кеуде қабырғасында қақпақшалар проекциясы мен жүректі тыңдау орнын дұрыс анықтайды: | ||||
| · Екіжармалы қақпақша орны төстен солға қарай III қабырға бекіген аймақ | ||||||
| · Үшжармалы қақпақша орнын төсте сол жақта ІІІ қабырға шеміршегінің оң жақта Ү қабырғаның бекіген орны арасында; | ||||||
| · Өкпелік баған қақпақшасы төстен солға қарай II қабырғааралығы; | ||||||
| · Қолқа қақпақшасы – төс ортасында III қабырға шеміршегінің деңгейінде | ||||||
| Дағды бойынша барлық max балы | ||||||
| III | Коммуникативті дағды | Өзара сәлемдесіп, танысып болғаннан кейін науқастың оң жағына отырды | ||||
| Қатынас орантты, науқастан немесе ата анасынан аты жөнін, жасын, қайда оқитындығын (егер оқушы болса) сұрады | ||||||
| Науқаспен және оның ата анасымен қатынас сенімді психологиялық атмосферада жүргізілді | ||||||
| Науқас және оның ата анасымен тиімді қатынас үшін барлық вербальды (сөзбен), сонымен қатар вербальды емес коммуникация құралдары (мимикасы, дауыс интонациясы, қимылдары). | ||||||
| Коммуникативті дағдыларды толық көлемде меңгерген | ||||||
| Дағды бойынша барлық max балы | ||||||
| IV | Денсаулық адвокаты | · Медициналық шараларды, операциялық оталарды жасауда ақпаратты келісімдері туралы түсінігі бар | ||||
| · Берілген манипуляцияны орындау үшін науқастан немесе оның ата-анасынан келісім сұрады | ||||||
| · Науқасты немесе оның ата-анасын осы зерттеуді жүргізудің себептері туралы ақпараттандырды | ||||||
| · Науқас ыңғайлы қалыпты қабылдағандығын (жатыр ма немесе тұр ма) тексерді | ||||||
| · Науқас үшін максимальды ыңғайлы (психикалық және дене) атмосферада объективті қарауды өткізді | ||||||
| Дағды бойынша барлық max балы | ||||||
| V | Өзбетінше даму | · Объективті қарауды түсіндіруде студент кәсіби сөйлей алатындығын көрсетті | ||||
| · Жүрек аускультациясы сатыларының реттілігін көрсетті | ||||||
| · Клиникалық ойлау логикалылығын көрсетті | ||||||
| Дағды бойынша барлық max балы | ||||||
| Барлық балл |
Жаңа туылған нәрестелер мен ерте жастағы
Балалар физиологиясы мен патологиясы» блогі
Жаңа туылған нәрестелерде шартсыз рефлекстерін зерттеу дағдысы
Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 218 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Тапсырмаға берiлген уақыт – 5 мин | | | Тапсырмаға берiлген уақыт –3 мин |