Методические указания студентам

Аудиторные занятия со студентами по курсу «Политическая психология» проходят в форме лекций и семинарских занятий.

Перед началом лекции рекомендуется прочитать учебный материал по предложенной теме, сформировать перечень вопросов для преподавателя и наиболее сложные для понимания проблемы, которые могут быть специально рассмотрены на лекции по запросу студентов. Во время лекции рекомендуется составлять ее конспект, который должен быть дополнен во время семинарских занятий, а также самостоятельной работы и использован для подготовки к экзамену.

Семинарские занятия по курсу «Политическая психология» ориентированы на то, чтобы студенты имели возможность в полном объеме сформировать заявленные компетенции, а также реализовать свой творческий потенциал при обсуждении проблем курса.

При подготовке к семинару студент должен ознакомиться с планом занятия, включающим проблемные вопросы, и предлагаемой литературой. Рекомендуется конспектирование материала, необходимого для уяснения рассматриваемой темы, ответа на вопросы и ведения дискуссий в ходе занятий. От студента требуется владение знаниями по каждому из вынесенных на семинар вопросов, умение не только доносить полученную в ходе подготовки информацию, но и систематизировать ее, а также способность вести дискуссию по теме.

Список литературы, содержащийся в рабочей программе, носит справочный характер и дает студенту представление о публикациях по заявленным темам дисциплины. Предлагаемый список изданий включает в себя основную и дополнительную литературу. Основная литература – необходимый минимум, в который включены базовые учебники и учебные пособия по курсу, из которых студент может почерпнуть необходимый материал для подготовки к занятиям, текущему контролю и промежуточной аттестации. В список дополнительно рекомендуемой литературы к семинарским занятиям включены монографии и публикации в периодических изданиях, которые помогут студенту более глубоко и детально изучить рассматриваемые темы, познакомиться с различными авторскими позициями и подходами, составить более полное представление о проблеме.

Для более эффективного усвоения изучаемого курса, формирования навыков исследовательской работы учебным планом предусмотрена самостоятельная работа студентов. Самостоятельная работа студентов проводится с целью:

1. закрепления знаний обучающегося в области политической психологии;

2. углубления и расширения общекультурного и профессионального уровня студента;

3. формирования умений подбирать и использовать научную, справочную и др. литературу, собирать эмпирический материал;

4. развития познавательных способностей студента, а также его творческого потенциала;

5. формирования навыков исследовательской работы.

Самостоятельная работа студента делится на аудиторную – во время которой студент составляет конспект лекций, принимает активное участие в работе на семинарском занятии, и внеаудиторную – выполнение заданий, предложенных преподавателем на дом, а так же подготовка к семинарским занятиям.

Таким образом, самостоятельная работа предполагает: повторение пройденного материала по конспектам лекций, ознакомление с рекомендованным списком литературы, подготовку докладов (устных выступлений, сообщений) по предложенным темам, самостоятельное изучение некоторых вопросов дисциплины.

Для полноценной самостоятельной работы студентов рекомендуется использовать Интернет-ресурсы, способные не только облегчить поиск источников и литературы, но и получить доступ к эмпирическому материалу, необходимому для более четкого понимания политико-психологических процессов и явлений.

Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем и учитываются при аттестации студента (экзамен). В случае возникновения трудностей при выполнении самостоятельной работы, студенту следует обратиться к ведущему преподавателю в часы консультаций.

Дата добавления: 2015-08-03