О строевых учениях на плацу и других занятиях с новобранцами

С самого начала обучения новобранцев следует щадить самолюбие солдат: у простых людей самолюбие развито не меньше, чем у офицеров, но оно еще и более чувствительно вследствие подчиненного положения солдата. Их молчание продиктовано дисциплиной, а не низким уровнем развития. Они, безусловно, умеют ценить справедливое и человечное отношение к ним. Поэтому во время занятий нужно быть спокойным, требовательным и справедливым.

Знакомясь с новобранцами, следует выяснить, кто они, откуда прибыли, постараться понять личные качества каждого - характер, образ мыслей, убеждения. Это удобно делать во время бесед с солдатами, проводимых в теплом, дружеском тоне. Вообще частое общение с нижними чинами - лучшее средство военно-воспитательной работы. Большую пользу в этом отноше-

нии приносят занятия словесностью. Эти занятия должны стать для солдат приятным и полезным отдыхом; поэтому надо избегать длинных лекций (читать не более 30-45 минут), прерывать их свободными разговорами, шутками, вполне допустимо посмеяться всем вместе над чем-то, достойным осмеяния. Повышать грамотность солдат очень важно, так как они могут приносить из прежней жизни какие-то ложные политические идеи, а правильным развитием солдатского сознания можно избавить новобранцев от подобных идей, внушить уважение к закону и авторитету власти.

Полезно во время занятий говорить ободряющие слова. В первые дни обучения вообще не нужно ничего говорить о службе - сначала надо завоевать доверие своих подчиненных.

Однако не следует «заигрывать» с солдатами: надо вырабатывать ровные дружеские, а не панибратские отношения. Излишняя сентиментальность в общении с нижними чинами подрывает авторитет офицера и дисциплину в части.

Во время строевых занятий не нужно спешить с указанием на ошибки, а замечания надо делать устно, не прикасаясь к солдату руками. Основного внимания требует выправка - постановка ног, правильное положение плеч и всего корпуса. По команде «стой!» должна соблюдаться полная тишина и неподвижность: это позволит увидеть все ошибки и сделать поправки, указав каждому солдату его недостатки. При маршировке главное - свободный и ровный шаг; при правильных шагах можно не беспокоиться о равнении - оно приходит само собой. А вот умения определить направление и выдержать его при движении следует добиваться от каждого.

Важнейшее условие успешности строевых упражнений -внимание занимающихся; развивать и тренировать внимание лучше всего поворотами, выполнением ружейных приемов, называя их номера, приказами выйти из строя и вернуться в строй. Полезно заменять команды условными сигналами или изменять значения команд, предупредив солдат об этих изменениях.

При движении в строю солдат надо приучать быстро восстанавливать порядок, если он чем-то нарушен, причем делать это молча. Разговоры в строю вообще вредны, от них нужно отучать.

Отдавая приказания, офицер должен помнить такие правила: приказание должно быть целесообразным, оно должно быть удобным для исполнения, приказ следует отдавать твердо, ясно и определенно, обязательно нужно требовать повторить приказ, чтобы убедиться в том, что оно понято. Если солдат не может повторить, надо ему разъяснить содержание приказа и выполнить всю процедуру повторно.

На строевых занятиях солдаты должны быть в полном снаряжении, с полной укладкой и вьюком; так вырабатывается сноровка носить и пригонять снаряжение, и его вес, становясь привычным, уже не кажется слишком тяжелым.

Обучение стрелковому делу начинается с ежедневных утренних упражнений в прикладке и прицеливании. Проверять правильность этих действий - обязательно; запрещению подлежат прицеливания попусту, когда выполняется только видимость прицельных действий. Очень важно развивать глазомер, используя для этого любую возможность. Наилучший способ тренировки прицеливания - не в построении шеренгой, а при разделении взвода на пары, которые выполняют прием тогда, когда наставник подходит к каждой из них. Это дает возможность, подходя к очередной паре, найти и указать ошибки каждому из партнеров; при этом остальные пары избавлены от утомительной боевой стойки в ожидании, пока до них дойдет очередь.

Заканчивается стрелковая подготовка обязательно стрельбой по мишеням, неподвижным и движущимся. Результаты каждого выстрела обязательно проверять.

Под словесностью в занятиях понимаются все словесные поучения о том, что люди должны знать, сопровождающие практическое обучение. Никаких уроков задавать нельзя, нельзя требовать вызубренных ответов на вопросы. Все, что следует всем знать наизусть, причем с толком и разумением - это Молитва и Заповеди Господни, а также молитва за Царя.

В словесных поучениях во время занятий следует внушать убеждения, на которых основан долг солдата. Солдат должен знать, что сдача в плен неприятелю - позор; сдавшийся наносит вред армии, ослабляя ее боевые силы, и сам подвергается унижению и страданиям в роли пленного на чужбине.

Побег и уклонение от службы не менее позорны и караются как измена воинскому долгу. Преступлением против солдатской чести считается и мародерство на территории военных действий: грабеж мирного населения жестоко карается.

Дата добавления: 2015-08-03