Читайте также:
|
|
В результате прохождения производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
ПК-39 | умением выявлять и оценивать проектные возможности в профессиональной деятельности и формулировать проектные цели |
ПК-40 | способностью использовать современные методы управления проектом, направленные на своевременное получение качественных результатов, определение рисков и управление бюджетом |
ПК-41 | готовностью участвовать в реализации программ организационных изменений |
ПК-42 | способностью разрабатывать проекты социальных изменений |
ПК-43 | наличием навыков разработки проектной документации |
ПК-44 | способностью оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия (результаты) осуществления государственных программ |
ПК-45 | умением вести делопроизводство и участвовать в ведении документооборота в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления, государственных и муниципальных организациях, предприятиях и учреждениях, политических партиях, общественно-политических и некоммерческих организациях |
ПК-46 | способностью осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы) |
ПК-47 | умением осуществлять вспомогательное обеспечение исполнения основных функций органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций, их административных регламентов |
ПК-48 | способностью к адекватной оценке поставленных целей и результатов деятельности |
ПК-49 | владением методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов |
ПК-50 | способностью оценивать свое место в технологии выполнения коллективных задач |
ПК-51 | умением эффективно взаимодействовать с другими исполнителями |
В результате прохождения производственной практики обучающийся должен:
Знать:
- основные тенденции развития государственного и муниципального управления;
- роли, функции и задачи современного государственного и муниципального служащего;
- правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности,
- систему мер государственного и муниципального воздействия, направленных на улучшение качества и уровня жизни социальных групп;
- основное содержание стратегии государства, целенаправленной деятельности по выработке и реализации решений, непосредственно касающихся человека, его положения в обществе.
Уметь:
- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
- разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность
- использовать различные методы оценки эффективности профессиональной деятельности государственных служащих и муниципальных служащих;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом,
- использовать и составлять нормативные и правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности;
Владеть:
- методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
- навыками оценки экономические и социальные условия осуществления Государственных и муниципальных программ
- навыками разрешения конфликт интересов с позиций социальной ответственности
Структура и содержание практики
Общая трудоемкость практики составляет__ 9 ___зачетных единиц,_324_часа.
Из них: восьмой семестр – 9 зачетных единиц.
№ п/п | Разделы (этапы) практики | Виды работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы контроля | ||||
Указываются разделы (этапы) производственной практики. Например: подготовительный этап, включающий инструктаж по технике безопасности, экспериментальный этап, обработка и анализ полученной информации, подготовка отчёта по практике. Разделом производственной практики может являться научно- исследовательская работа студентов. | лекции | прак тические рабо ты | сбор и систе матизация мате риалов | само стоя тель ная рабо та | защи та отчёта | ||
Ознакомительная лекция | собеседова ние | ||||||
Инструктаж по ТБ | собеседова ние | ||||||
Изучение организационных документов предприятия | соответствующий раздел дневника практики | ||||||
…….. | …. | ||||||
n | Подготовка отчёта | текст | |||||
m | Защита отчета |
Производственная практика является завершающим этапом обучения в институте. Она обеспечивает возможность применения студентом полученных знаний и практических навыков, закрепленных в ходе теоретического обучения и учебной практики, в деятельности органов государственной власти, местного самоуправления, а так же на предприятиях всех видов собственности. Итогом производственной практики является подготовка материалов для написания выпускной квалификационной работы, выбор темы, которого предопределяет цели и задачи производственной практики
Общая трудоемкость производственной практики составляет 9 зачетных единиц 324 часа.
Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Цели и задачи практики | | | Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся на производственной практике |