Освободительное движение при Александре 1 и Николае 1

21. В понятие «освободительное движение», употребляемое применительно к первой половине 19 века, входят следующие его составляющие (3):

А. ниспровергатели самодержавия вооруженным путём – декабристы;

Б. борцы с самодержавием посредством пропаганды грядущей революции и общинного крестьянского социализма (А.Герцен, Н.Огарёв, В.Белинский, Н.Чернышевский);

В. либеральные оппозиционеры, предъявлявшие мелкие претензии к власти, но не мечтавшие о её радикальной трансформации и, тем более, о свержении.

Г. представители актуальных для 40-50 гг. течений общественно-политической мысли (западники и славянофилы), размышлявшие о перспективах развития России.

22. Зарождение «декабризма» связывают с появлением первых тайных обществ дворян - революционеров:

1. Первое тайное общество – «_______________________» - возникло в феврале 1816 г. в Петербурге, включало в себя около 30 человек и в конце 1817 г. самоликвидировалось.

2. Его преемником стал созданный в январе 1818 г. в Москве, затем в Петербурге «______________________________», включавший около 200 членов, но в январе 1821 г. самораспустившийся из-за идейных разногласий в его руководстве.

3. На основе управы «Союза благоденствия» в г. Тульчин (Украина) во главе с П.И.Пестелем в марте 1821 г. образовалось «__________________», просуществовавшее до конца 1825 г.

4. В конце 1822 г. в Петербурге Н.М.Муравьёвыми и Н.И.Тургеневым было сформировано «_________________________», просуществовавшее также до конца 1825 г.

5. В 182__ г. в г. Новгород-Волынский образовалось «Общество соединенных славян» (А.Борисов, П.Борисов, Ю. Люблинский и др.), слившееся в 1825 г. с «Южным обществом»

23. К 1825 г. были созданы две политические программы будущих декабристов. Отметьте

цифрами: 1. - положения «Русской Правды» П.И.Пестеля; 2. - положения «Конституции» Н.М.Муравьева; 3. - положения, общие для двух политических программ.

А. ликвидация самодержавия;

Б. отмена крепостного права;

В. упразднение сословного строя;

Г. введение представительных (выборных) органов власти в центре и на местах;

Д. реорганизация судебной системы на основе состязательности сторон и гласного судопроизводства;

Е. введение демократических свобод – слова, собраний, занятий, передвижений;

Ж. установление республиканской формы государственной власти;

З. организация государственной власти в форме конституционной монархии;

И. сохранение единой и неделимой государственной территории, слияние всех проживающих на ней народов в «единый русский народ»;

К. преобразование России в федерацию 15 «держав», с хозяйственным принципом в основе федеративного устройства;

Л. Установление высокого имущественного ценза при занятии выборных государственных должностей;

М. неприкосновенность земельной собственности помещиков;

Н. частичное отчуждение земель у крупных землевладельцев, деление земельного фонда страны на общественный и частный секторы.

Ответы представьте в виде 3-х буквенных рядов:

1: ______________; 2: ______________; 3: ______________.

24. Поиски исторически оптимального для России пути, выбор средств его осуществления и идеологических ориентиров способствовали формированию в конце 30-х – 40-х гг. двух

концепций общественной мысли - славянофильства и западничества. Кто есть кто?

1. Аксаковы И.С. и К.С., Киреевские И.В. и П.В., Кошелев А.И., Самарин Ю.Ф., Хомяков А.С., Черкасский В.А. и др. – это ___________________________.

2. Белинский В.Г., Грановский Т.Н., Кавелин К.Д., Катков М.Н., Чаадаев П.Я., Чичерин Б.Н. и др. – это _________________________.

25. Отметьте цифрами: 1. идеи славянофилов; 2. идеи западников; 3. общие идеи тех и других.

А. высокая оценка преобразований Петра I;

Б. Россия должна развиваться особым самобытным путем;

В. крепостное право должно быть отменено;

Г. реформы Петра I нарушили нормальное историческое развитие России;

Д. общность в историческом развитии России и стран Европы;

Е. общественный идеал – патриархальное, традиционное общество, крестьянская община;

Ж. общественный идеал – общество на либеральных ценностях.

Ответ представьте в виде буквенных рядов: 1: _________; 2: _________; 3: _________.

Дата добавления: 2015-08-03