Запоминание и забывание.

Прослушивание без опоры на текст

Цель:

- привыкаем к мелодике языка;

- стараемся услышать фразы, слова, отдельные звуки.

Прослушивание с опорой на оригинальный текст

Цель:

- составляем базу данных услышанных звуков и их письменных соответствий (слов);

- т.к. буквы в английском языке не складываются в слоги и слова, необходимо запоминать дважды: ушами «на слух» и глазами «на вид».

Прослушивание с опорой на русский перевод

Цель:

- понять прослушанный материал

без поиска каждого слова в словаре и без знаний грамматики.

Прослушивание с опорой на оригинальный текст

Цель:

- понимание целых фраз и отдельных слов

- восприятие «на вид» и «на слух».

Прослушивание без опоры на оригинальный текст

Цель:

- формирование состояния «язык зазвучал», (речь перестала быть иностранной («иной» и «странной»), а стала ближе).

3. Тренировка языка. Проговаривание.

Язык – это мышца. Тренировать его нужно как мышцу артикуляционными упражнениями

(чтение-прослушивание-чтение). Количество повторений – не меньше 40.

Если при проговаривании допущена ошибка, нужно несколько раз проговорить

правильно (как во время глажения одежды, складку на одежде, сделать легко,

разгладить труднее).

План тренировки языка

1. Чтение каждой фразы после диктора (сначала слушаем, затем читаем) – 5 повторений на каждую фразу.

Цель:

- услышать каждый звук в каждой фразе;

- выработать правильную интонацию (паузы, восходящая и нисходящая интонация, убыстрения и замедления, соединения нескольких слов в самостоятельные звуки).

Например, в предложении My name is Andrey 4 слова, но 2 звука (Майнэймиз Андрей).

- отработать технику речи (микродвижений языка, как мышцы, как у боксеров, танцоров и.т.д.)

- сформировать правильное чтение (правильные движения языка);

2. Чтение каждой фразы перед диктором (сначала читаем, затем слушаем) – 5 повторений.

Цель:

- выработать навык правильного чтения

3. Чтение без аудио – (3 раза читаем + 1 раз слушаем). Повторить 3 раза.

4. Прослушивание для проверки правильности чтения – 5 повторений.

Цель:

- проверить правильность чтения;

- сихронизировать свою речь (чтение) с речью носителя языка (прослушивание);

5. Воспроизведение диалога по памяти с опорой на русский перевод - 1 повторение

Цель:

- автоматическое воспроизведение отработанных фраз с использованием русского перевода в качестве напоминания;

- приобретение навыка свободного говорения в рамках данного текста.

Запоминание и забывание.

Есть уникальные личности, обладающие феноменальной фотографической памятью.

В большинстве своем, у всех объем памяти примерно одинаков.

Мозг – очень избирателен в информации, которую стоит запомнить.

Если слово встретилось всего один раз, рейтинг этого слова – 1.

Чтобы повысить значимость слова для мозга, это слово должно встретиться от 30 до 100 раз,

в зависимости от ассоциативности слова (похожести на что-то, созвучности чему-то).

Ключ к успеху в овладении иностранными языками - обеспечить доминирование процессов запоминания над забыванием. Для этого необходимо периодически возвращаться к отработанному материалу для «освежения» памяти.

С каждым повтором можно увеличить интервал между повторениями отработанного материала.

Дата добавления: 2015-08-03