|
«Дорогая редакция журнала «Уральский следопыт»!…
Пишет Вам Неля Ибрагимова из города Лениногорска Татарской АССР. Посоветуйте, пожалуйста, как мне быть. Я хочу иметь щенка овчарки. Но щенка у меня нет. Почему нет? А потому, что папа с мамой не разрешают его держать.
Я собираю фотокарточки, картинки и рассказы о собаках. У меня их уже большой альбом. Я их вырезаю из журналов, газет и старых книг. Я собираю уже целый год. Но на папу и маму это не действует. Я пробовала их упрашивать, моя сестренка (ей 7 лет) пробовала пускать в ход слезы. Не помогает. Они говорят, что собака будет мешать соседям, что мы с сестренкой, не будем за нею ухаживать. Но мы уже составили режим, чтобы со щенком заниматься. Нам на все время будет хватать. Этот режим мы показали папе и маме. Мама сказала: «Хорошо, режим составлен, но щенка у вас не будет». Посоветуйте, что нам делать…»
«Уважаемый товарищ Рябинин! Я пишу Вам это письмо потому, что просто не знаю, что мне делать. Я давно мечтала, чтобы у меня была собака. И в сентябре 1967 года сказала про это родителям. Надо сказать, что они совсем даже не отказывались, наоборот, папа сказал, что сам хотел бы иметь собаку. Мама сказала, чтобы я подождала до весны. Я согласилась. За все долгие для меня месяцы я прочитала много книг про собак, а книги «Мои друзья» и «Вы и ваш друг Рэкс» запомнила чуть ли не наизусть. Все девчонки из нашего класса знали, что у меня будет собака и я назову ее Джерри.
Как-то на уроке наша учительница немецкого языка рассказала нам, что у нее есть овчарка Дина, ей 4 месяца, и как она любит ее. Я не вытерпела и сразу после школы поехала в клуб. Там мне сказали, что щенок восточноевропейской овчарки будет у меня через 3-4 месяца. Я немного расстроилась, потому что мне еще приходилось (немного) ждать. И еще сказали: приехать с мамой в клуб. Вечером, когда папа и мама пришли с работы (мама у меня работает на заводе, в отделении автоматики и механизации, папа на ЭРЗ), я им все это рассказала. Но он мне ответили, что никакого щенка у меня не будет и чтобы я больше не ждала и не просила их об этом. Это был для меня страшный удар. Значит, я напрасно так много ждала, верила? Вы, может, подумаете, что у нас маленькая квартира и она будет тесна собаке, когда та вырастет, но это не так. Квартира у нас благоустроенная и семья небольшая, четыре человека. У меня есть еще сестра, ей 11 лет, она тоже не против собаки. Просить еще я просто боюсь. Мама опять будет говорить, что мы и так попортили ей немало нервов, а теперь еще собака. Я ей уже говорили, что все за щенком убирать будем мы, но и это не помогает. Мне всегда нравились и будут нравиться все животные. В школе самый любимый мой предмет зоология. Я не знаю, но, может быть, даже моя профессия будет связана с животными, я хочу чтоб было именно так. Но я очень, очень хочу, чтобы купили мне щенка именно в эту весну, когда мне исполнится 16 лет… Таганчикова Наташа».
Мама и папа обманули. Мама против. Конечно, нехорошо, когда сперва обещают, а потом отказывают. Конечно, если папа и мама обещали, надо купить. Слово надо держать.
«Здравствуйте! Пишет вам ученик 7 класса Буслаев Сергей. С пяти лет я мечтаю о своей собаке. Сейчас мне уже 14 лет. За это время у меня было много бездомных собак. Правда, жили они не дома, а на улице. Когда мы жили в однокомнатной квартире, мне говорили, что негде ее держать, а когда мы переехали в двухкомнатную квартиру, говорят, что пойдешь работать — за собакой некогда будет смотреть. Я ей говорил, что ты обещала, а она говорит, что обещанное три года ждут. Но мне надоело ждать, и я пишу вот это письмо. У меня дома живет чиж, он очень хороший певец. Я езжу на рыбалку, ходу на лыжах в лес. У меня есть брат, он тоже хочет собаку. Попросите, пожалуйста, маму, чтобы она купила мне собаку… Сергей Б.» (Свердловск).
Нельзя убивать мечту. С пяти лет человек мечтает. Мечты должны сбываться, особенно — хорошие мечты.
Конечно, у мамы могут быть свои соображения. Надо считаться с ними, и, если они серьезные, повременить, подождать еще. Вырастешь — заведешь, Сережа! Но если серьезной причины для отказа нет — жаль, жаль, что мама не соглашается. Может быть, мама передумает, если мы попросим вместе?
Иной умоляет чуть и не слезно (и ревут! еще как ревут!): разреши, позволь взять щенка? Не позволяет…
Многие сетуют на своих пап и мам: почему не разрешают?
Да, почему?
«Я уже очень давно прошу породистую собаку, — написала Валя Толщина из Асбеста, — но мама не покупает. И не то, чтоб она не любила животных, а как раз наоборот. Она тоже их любит, но боится, что я могу испортить собаку. «Ну, вырастишь ты свою собаку, а потом куда? Ведь ты не парень!» А я ей все доказываю, что могу отдрессировать собаку… Может быть, Вы разрешите зайти к Вам, когда мы приедем в Свердловск? Ведь у Вас сейчас есть своя собака. Чтобы моя мама убедилась, как может человек подчинить себе собаку…»
Ну, здесь явно дело поправимое. Маму одолевают сомнения. Сомнения можно рассеять. Для того и написана эта книга. И насчет того, что «не парень», тоже сказано.
А как быть с другими? Взять без согласия родителей? Негоже. Родителей надо слушаться. А кроме того, будет худо — и тебе, и собаке. Тебе — еще куда ни шло; а вот псу невеселое житье. Факт. Правильно писал Витя Жеребцов: «Каково собаке, если ее недолюбливают…»
Нет, вы послушайте только, что они пишут, какие горькие, берущие за душу признания. Сердце сжимается, когда читаешь некоторые! Они рисуют в письмах собак — овчарок, догов, иной раз на целую тетрадку.
«Никому я не завидую, только тем, у кого есть собака». «Мне не надо нового платья, пусть лучше купят собаку». «Я люблю собак, я могу думать о них целыми днями. Я только то и делаю, что думаю, мечтаю о породистом щенке».
Зачем, чтоб человек завидовал! Надо ли пробуждать в нем черные чувства!
«Г.Свердловск, в редакцию журнала «Уральский следопыт». Писателю Борису Степановичу Рябинину. Уважаемые работники почты! Если тов. Б.С.Рябинина не окажется в Свердловске, отправьте это письмо ему». Это на конверте. А на оборотной стороне конверта печатными буквами: «Обязательно прочитайте это письмо». Конечно, опять о собаках. Не письмо, нет, — рыдание. И жирным красным шрифтом: «Уговорите, пожалуйста, маму!»
«Вот Вы в своей книге… (это пишет другой) говорите, чтобы дети любили все живое на свете, а теперь напишите книгу взрослым, чтобы они поняли, что дети не могут расти без животных. Пока они маленькие, они видят животных только не живых, а игрушки, а как взрослеют, они просят живых. Когда в доме есть животные, то дети бывают добрей, умней, они даже начинают понимать друг друга…»
«Привет из Баку!» «Привет из Биробиджана!» Все об одном. А уж каких нет аргументов:
«Собаку хочет очень, очень наш старший брат студент физико-математического факультета Юра. В каждом письме он спрашивает, скоро ли у нас будет собака, и даже сердится, что у нас ее нет до сих пор».
Вот, видите, и студенты — передовой народ! — хотят собаку.
А сколько восторгов, когда появился маленький щенок или взрослый пес:
«Мне очень хочется поделиться с кем-то моей радостью, с родителями я делилась раз сто, но мне еще мало…»
«Прежде я была одна, теперь у меня моя Джерка. Мы с ней разговариваем, учим вместе стихи, прыгаем, играем в футбол, в войну (противник — большой плюшевый мишка), как весело!»
«Трудно поверить, что раньше мы жили без собаки».
И опять (в который раз!):
«Надеюсь, Вы сможете повлиять на мою маму. Я Вам буду очень, очень благодарна…»
А на конверте, по кромочке, будто рамка-обрамление: «Жду ответа. Жду ответа, как соловей лета. Как соловей лета».
И, конечно, нельзя поступать так, как сделали родители Иры Гадзаловой из Красноярска:
«Когда я уехала в лагерь, Мухтара отдали. Сейчас я живу в своей комнате, мне скучно и очень грустно».
Или как обошлись с Алешей Вагиным из Челябинска. У Алеши была овчарка Руслан.
«Прочитав, как пионер Витя подарил свою собаку пограничникам, я подумал: мог бы я отдать своего Руслана? Поделился этой мыслью с отцом. Но я не знал, что моя мысль послужит поводом для продажи моего любимого пса!!! У меня текли слезы из глаз. Я не могу без моего Руслана…»
Зачем, чтобы люди плакали!
Не надо, папы и мамы, отказывать сыну или дочери в хорошем деле. Вы опасаетесь, что щенок отвлечет от школы, учебных занятий? А, может, наоборот? Вот что нам пишет Марина Сосновских, жительница Свердловска:
«Учусь я сейчас похуже, чем тогда, когда у меня была собака. В те дни у меня не было ни одной тройки, и уроки меня тянуло делать, а сейчас лень какая-то; неохота делать их, и все, но приходится. За 3-ю четверть у мены вышло впервые в этом году две тройки: по геометрии и по английскому языку. Папа говорил, что я могу принести домой щенка после того, как у меня не будет троек. В четвертой четверти у меня нет пока троек, и я стараюсь, чтобы их не было, но с собакой все равно лучше жить и работать…»
Не надо, не надо отказывать человеку в хорошей мечте! Ведь дочь или сын просят не предмет роскоши, не безделку какую-нибудь, не пустую вещь: просят друга!
От сердца к сердцу тянется невидимая нить. Завели животное — и добрее стал ваш ребенок.
«Как это ни парадоксально, — написал мне писатель В.Г.Лидин, — собака учит человеколюбию, и по моим наблюдениям те, в доме у которых есть собака, особенно дети, мягче и человечнее, видя перед собой пример бескорыстной любви и преданности животного».
Человек познает наслаждение от того, что заботится о другом. Приобретая собаку, приобретаешь много друзей.
«У меня есть собака,
Верней,
У меня есть кусок души,
А не просто собака.
Я люблю ее и порой
Очень сочувствую ей:
Нет собаки у бедной собаки моей,
И вот, когда мне бывает грустно…
А знаешь ли ты, что значит собака,
Когда тебе грустно!
…И вот, когда мне бывает грустно,
Я обнимаю ее за шею
И говорю ей:
«Собака,
Хочешь, я буду твоей собакой?»
Так написал хороший латиноамериканский поэт Хулио Сесар Сильвайн. С ним перекликнулся молодой советский поэт Валентин Проталин. Валентин Проталин — владелец фокстерьера Тепочки. Очевидно, Тепочке он и посвятил свои стихи, напечатанные в газете «Московский комсомолец».
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Любишь меня — люби мою собаку | | | ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ |