Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Дидактические средства для организации

Читайте также:
  1. I Сведения об организации и ее учетной политике
  2. I. ПО ОБЩИМ ВОПРОСАМ ОРГАНИЗАЦИИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОКУРАТУРЫ
  3. I. Порядок организации учебного процесса
  4. III. Основные требования к организации рассмотрения обращений граждан
  5. III. ЦЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ САИ.
  6. IV. Обмен в пределах подразделения II. Необходимые жизненные средства и предметы роскоши
  7. V ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ЗАИКАЮЩИМИСЯ

Самостоятельной работы студентов

1. Компьютерная база данных.

2. Таблицы:

№73 “Анатомия мочевыводящей системы”.

3. Задачи, тестовый контроль по теме занятия.

4. Тематические больные.

5. Фонендоскопы.

6. Рентгенограммы, ЭХО-граммы, радиоизотопные ренограммы.

7. Банк заданий для самостоятельной работы.

 

VIII. Самостоятельная работа студентов

 

Задание №1

Обследуйте вновь поступившего больного.

Для этого:

а) соберите анамнез, обратите особое внимание на связь данного заболевания с наследственностью, предшествующими заболеваниями;

б) проведите объективный осмотр больного, установите ведущий клинический синдром;

в) сформулируйте предварительный диагноз на основании анамнеза и объективных данных;

г) составьте план обследования и лечения, обоснуйте свои назначения.

 

Задание № 2

Проведите анализ истории болезни стационарного больного.

Для этого:

а) проанализируйте правильность предварительного и окончательного клинического диагноза;

б) оцените предложенную терапию и внесите свои предложения;

в) оцените объем предложенного обследования и внесите свои коррективы.

 

Задание № 3

Обследуйте больного с мочевым синдромом.

Для этого:

а) проанализируйте анамнез, установите связь выявленных данных с возможностью возникновения этого состояний;

б) установите степень тяжести;

в) укажите заболевания, с которыми необходимо провести дифференциальный диагноз, выделите основные диагностические критерии. Обоснуйте свой выбор.

 

Задание № 4

Составьте диагностический алгоритм мочевого синдрома

Этапы диагностики Признаки, теоретически возможные при данной нозологической форме Признаки болезни, выявленные у Вашего больного
Жалобы Анамнез заболевания Анамнез жизни Объективный осмотр Лабораторные исследования Инструментальные исследования    

Задание № 5

Составьте план лечения больного с мочевым синдромом по приведенной схеме:

Этапы лечения Лечение, применяемое при данном заболевании Лечение данного больного
Режим Диета Этиопатогенетическая терапия Симптоматическая терапия    

Задание № 6

Определите прогноз заболевания у больного с мочевым синдромом.

Для этого:

а) определите факторы риска у данного больного;

б) определите степень выраженности;

в) назначьте адекватное лечение, обоснуйте его;

г) выпишите рецепты на назначенные медикаменты.

 

 

Теоретический материал по теме занятия, задачи и тестовый контроль находятся в электронной библиотеке университета и в центре телемедицины.

 


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Для данного занятия (базисные знания).| ВСТУПЛЕНИЕ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)