выпускница колледжа 1995 года

В жизни каждого из нас есть моменты, всегда вызывающие теплые ассоциации, добрые воспоминания, желание выразить благодарность, задуматься о важном. Наш колледж для меня, можно сказать, «знаковое» место, во многом определившее мой жизненный путь, профессиональный выбор, направление личностного развития и совершенствования.

После окончания школы особого выбора передо мной не стояло: я всегда знала, что буду учителем. Я из педагогической династии, мои мама и папа отдали любимой педагогической работе более 40 лет.

Вспоминаю, как в 1992 году, не набрав одного балла по конкурсу в Московский государственный педагогический институт имени Ленина (сегодня это МПГУ), я случайно прочитала объявление о наборе в Университетский педагогический колледж-лицей №5 и почему-то сразу определилась со своим решением поступать именно сюда. Мне пришлось пересдавать экзамен по математике с четырех баллов на пять, и только в этом случае я проходила по конкурсу на обучение по специальности Преподавание в начальных классах. Необходимо было набрать 14 баллов по результатам сдачи трех экзаменов (русский язык, математика, музыкальное прослушивание). Это была достаточно высоко заданная планка. Помню, мне сразу понравилось образовательное учреждение. Теплый прием, доброжелательные лица, заинтересованность в твоем поступлении и улыбка на лице Маргариты Федоровны в общении с моими родителями, которые тоже вместе со мной ходили на экзамен и переживали за результат. Родители мне советовали: «Если хочешь работать в школе, то сначала окончи педагогический колледж, а в институт никогда не поздно. В колледже тебе дадут то, что ни один институт не сможет: методику преподавания, огромное количество часов практической подготовки». И сейчас, когда за спиной 19 лет педагогического стажа, я с уверенностью могу сказать: «Мои родители были правы». Обучение в колледже положило основу основ, которые позволили мне стать учителем и чувствовать себя в профессии свободно и уверенно.

Я, успешно пройдя все испытания, начала учиться. Не могу сказать, что было легко, но совершенно определенно, мне было интересно. Высокий уровень профессионализма педагогов, предметы, которые сразу стали любимыми, безграничное уважение к нам, студентам. Мы всегда могли высказать свое суждение, поделиться впечатлениями о практике взаимодействия с младшими школьниками, аргументировать личностную позицию на заданную тему. И всегда были уверены, что нас услышат, попытаются понять, и обязательно помогут. Многие мои преподаватели работают в колледже до сих пор. Это Пономарева М.Н., Белоусова Т.Л., Одинцова В.П., Волкова Н.В., Абызова Е.Ю., Бостанджиева Н.И., Клименчук Н.К., Дронова М.Ю., Прокопенко Л.М., Султанова С.К. Наши преподаватели огромное внимание в сотрудничестве с нами уделяли формированию профессиональных умений, развитию грамотности в устной и письменной речи, воспитывали в нас любовь и верность делу выбранной профессии. Благодаря нашим педагогам мы справлялись с трудностями гораздо проще: они как-то умели успокоить, настроить, направить на путь истинный. Личным примером настоящего педагога всегда был и остается в моей жизни Юлий Михайлович Цейтлин. Он всегда верил в меня, своим отношением внушая надежду и веру во все лучшее. Безграничная любовь и уважение к женщине, забота о детях, чувство юмора, поиск лучшего в профессии – вот немногое из того, чему я научилась у Юлия Михайловича. Мне хочется сказать теплые слова своему классному руководителю Анастасии Даниловне Пляскиной, педагогу с большой буквы, чуткой, заботливой, внимательной, высококлассному специалисту в области родного языка. Этот человек заслуживает самых добрых, тёплых и нежных слов. Мне запомнился наш диспетчер Т.Н. Румянцева, к которой мы, тогда еще совсем юные, будущие учителя, всегда обращались за консультацией по вопросам расписания и встреч с преподавателями. И всегда Татьяна Николаевна была тактична, внимательна к нашим проблемам, доброжелательна в общении. Я вспоминаю ушедших из жизни, но, безусловно, сыгравших огромную роль в моей жизни и профессиональном пути Л.Г. Семушину, И.Н. Алтабаева, В.К. Проскурину, Р.Б. Пузнянскую. Эти люди утвердили меня в правильности сделанного выбора, подарили бесценный опыт общения. Сколько в них было терпения, житейской мудрости, оптимизма! Весь преподавательский состав того времени был заинтересованным, творческим и заслуживает самых высоких похвал.

После окончания университета, оставаясь верной делу выбранной профессии, я получила приглашение стать преподавателем дисциплин психолого-педагогического цикла. И тогда, делая свои первые шаги в профессии, будучи всего на три года старше своих студентов, я всегда знала, что мои учителя, ставшие коллегами, всегда придут на помощь и поддержат в трудную минуту.

Наш колледж помог мне вырасти, встать на ноги, стать профессионалом. Сегодня я преподаватель высшей квалификационной категории, председатель предметно-цикловой комиссии, заведующий производственной практикой в колледже, главный редактор студенческого журнала, руководитель секции научного студенческого общества. Спасибо родному колледжу за это! Мои выпускники работают в начальной школе, становятся победителями профессиональных конкурсов. Во многом это заслуга нашего колледжа и уровня профессиональной подготовки в нем.

С Н.В. Волковой, преподавателем психологии в годы студенчества, ныне коллегой

Подводя итог, хочу сказать, что годы учёбы в родном колледже оказались для меня настоящей школой жизни.

А самое главное: я приобрела друзей в лице студентов-выпускников, коллег, нынешних студентов, которыми дорожу с каждым годом всё больше и больше. Мы поддерживаем друг друга, общаемся, ведь нас связывает великая миссия быть педагогом, интересной личностью. Хочу пожелать нашему колледжу долгих лет жизни, процветания, педагогическому коллективу здоровья, воплощения творческих идей, студентам незабываемых моментов, которые могут быть только во времена студенчества.

Дата добавления: 2015-07-26