Зависимость сознания от взаимоактивности чакр

Чакры

Сознание человека может закрепиться в разных слоях его внутреннего мира, и это будет влиять на характер человека. Также если человек привязан к какой–то чакре и максимально ее использует, то он будет обусловлен определенными параметрами именно этой чакры. Проблемы с чакрами связанные с поступками, которые делал человек в прошлых жизнях. Также на чакры влияет круг общения человека. Если человек общается с людьми неблагочестивыми (пьяницами, наркоманами, бандитами, ворами и т.д. то это также будет отрицательно влиять на человека, его развитие и будут накапливаться загрязнения в определенных чакрах).

1я Муладхара – материалист:

Цвет – красный;

Планета – Марс;

Качества – Страх, преодоление, завоевание, инстинкт самосохранения, проявление агрессии, выживание.

Эта чакра включается автоматически, когда люди попадают в какое–то новое место. Люди в новом месте чувствуют осторожность, страх, дисциплинируются. Так как место еще незнакомо и там нужно как–то приспосабливаться.

Люди испытывают счастье, когда кому–то причиняют боль. Например, когда животное нападает на другое животное, вгрызаясь в него зубами, оно получает от этого удовольствие. Происходит выход энергии на уровне муладхара чакры.

Люди имеют здоровое тело и хорошую физическую силу. Отвечает за материальные накопления человека. Люди, имеющие чистую муладхара чакру, те люди ни в чем не нуждаются. Находятся под опекой богини Лакшми (благополучия). Это физически здоровые люди, выносливые, но этот человек будет примитивный интеллектуально (здоровая большая обезьяна).

Что касается закона кармы, то те люди, которые убивают или участвуют в убийстве, накапливают проблемы в этой чакре. Там содержится определенная информация, которая будет влиять на его жизнь.

Основные проблемы, связанные с этой чакрой: болезни ног.

Эта чакра является воротами в ад.

2я Свадхистхана– творчество:

Цвет – оранжевый;

Планета – Венера;

Качества – способность к взаимодействию (физическому), благородность, отвечает за чувства;

Эта чакра отвечает за чувства, что приятно, что неприятно, что хочу или не хочу. Если ребенку не дают возможности понять чего он хочет, а чего нет. Все время бьют, наказывают и навязывают то, чего ребенок не хочет, то на следующем этапе (3 ем) у него начинается этап выживания вместо этапа изучения. Многие люди живут не в радости изучения этого мира, а именно с целью выживания ходят на работу и занимаются другими делами. Так как вкус у человека не привит к этому, и он не хочет делать эти вещи.Большей частью человек как раз делает то чего не хочет. Начинается не изучение мира, которое потом приводит гармонию и радость в сердце, а потом уже к философии склоняет человека, а именно период выживания. Блокируется вторая чакра, радости нет, гармонии нет и потом философское мышление не проявляется. Только тогда когда появляется радость общения, появляется философское размышление. Когда нету радость, философия искажается. Таких людей называют циниками. Философия превращается в критику.

Человек испытывает счастье от сильного сексуального возбуждение. Она дает творческие способности, определенная утонченность, творчество (художники, певцы и т.д.). Такие люди живут между удовольствиями или творчество, на большее они не способны. Удовольственное наслаждение для таких людей на первом месте. Они эмоциональные и очень ранимые.

Люди, которые сексуально невоздержанные, закатывают истерики, сильно эмоциональные, накапливают карму в этой чакре. Так же если человек развращает других людей, будет иметь проблемы в этой чакре.

Одна из методик очищения данной чакры или конвертация энергии, поднятие ее на другой уровень – это Шанк–Пракшалана или падмасана. Падмасана – идеальное упражнение, которое подходит для всех. Это упражнение поднимает энергию в более высшие чакры.

Эта чакра является воротами в животный мир.

3я Манипура – накопительство:

Цвет – желтый;

Планета – Солнце;

Качества – мужчина способен брать ответственность, деловитость;

В этом возрасте дети начинают делать то, что им нравится. Ползают куда хотят, берут предметы которые хотят.. Еще не различают что можно брать а что нет так как закрыты все остальные чакры. То есть это период когда ребенок изучает мир, используя свои чувства.

Человек не может избавиться от ненужных его вещай. Ему нужно все больше и больше различных вещей. Человек от этого получает кайф. Когда человек понимает что у него не просто одна машина, а три машины. Из манипура чакры выходит энергия и от этого он испытывает удовольствие. Пример этому может быть Плюшкин из «Ревизор» Гоголя. В чем заключается проблема накопительства: вещи, которые вы имеете, находятся не просто так в этой реальности. Или потому что вы просто заплатили деньги, и они у вас находятся. Каждая вещь, которая находится у вас, удерживается вашей жизненной энергией. То есть, человек энергетически должен всегда эту вещь подпитывать. Обладание большим количеством вещей, требует большого количества жизненной энергии человека, чтоб их удерживать около вас.

Отвечает за интеллект человека, за умственное развитие человека (умеет выполнять операции над большими числами), Люди очень эффективны в бизнесе. Таким людям тяжело заниматься духовными практиками. Так как они «пока не потрогают, не поверят». Эти люди очень жадные, и все время что–то накапливают. Их накопления касаются не только материального, но и это могут быть также знания,

Болеют такие люди, раком, чаще всего это рак желудка.

Эта чакра является воротами в мир голодных духов, мир очень бедных людей, у которых ничего нет.

4я Анахата – человечность:

Цвет – зеленый;

Планета – Луна;

Качества – мужчина сокровенный друг женщине, минимальный уровень для того чтобы установить долгие отношения, радость общения;

На этом уровне, отношения могут существовать несколько жизней.

Приятность видеть любимого человека рядом или что–то более возвышенное и тонкое. Тут уже нет такой большой траты энергии как на первых трех. Такие люди более человечны и приятны.

Отвечает за любовь, доброту, сочувствие, сопереживание. Можно сказать так – это люди этого мира. Также отвечает за сильные привязанности, так сильно любят, что могут убить. Такие люди говорят «или со мной или ни с кем». Эти люди сильно тоскуют, если их любовь не с ним рядом.

Эта чакра является воротами на планету Земля. Если вы имеете человеческое тело и более или менее человек, то вы перевоплотились на эту землю через эту чакру.

5я Вишуддха:

Цвет – голубой;

Планета –;

Качества – философия;

Получают удовольствие от противоборства. Например, глава корпорации побеждает другую корпорацию. Этот человек теперь на коне и у него все хорошо. Все обусловлено логическими цепочками. Например человек хочет захватить мир, но не потому что он дурак а для того чтобы всем сделать хорошо. «Догнать и причинить добро». Это могут быть фанатики. Это люди, которые четко следуют писаниям и пытаются силой насадить свое мнение другим для их же блага, как они считают. Явный пример это крестовые походы. Эти люди могут навязывать свой жизненный опыт и свою философию людям, которым как минимум это не нужно или они просто находятся на другом уровне.

– Приходит волк к зайцам и говорит. «Зайцы! Вы должны быть волками!»

– Они ему «Да нам это не нужно, мы зайцы».

– «Та вы козлы, вы должны быть волками!»

Основные качества – целеустремленность, логичность, бессердечность, холодный расчет.

Эта чакра является воротами в мир полубогов, технически совершенные миры (идеалистические миры с точки зрения человека) но еще материальные.

6я Аджна:

Цвет – синий;

Планета –;

Качества – аскетизм, мистика, самообладание;

Счастье от реализации проекта.

7я Сахасрара:

Цвет – фиолетовый;

Планета –;

Качества – святость, духовность;

Когда человек выходит за рамки обыденного мышления. Когда начинает смотреть на реальность немного иначе. Изменение работы сознания в глобальном масштабе (грубо говоря).

Отвечает за духовность, развитие, взаимосвязь с окружающим миром.

Две высшие чакры – это ворота уже в духовный мир.

Рис 1. Рис 2.

Зависимость сознания от взаимоактивности чакр

1 год – Страх выживания. Непонимание как тут будешь выживать. Первый год жизни ребенка – это новое место и это страх, работает первая чакра. Ребенок еще не знает этого места и ему нужно выжить.

2 года – Этап изучения мира. Проявляются чувства хочу\не хочу. Активное изучение мира. Начинают везде лесть.

3 года – Этап, когда ребенок познает что он хочет, а что нет. Активное изучение мира.

4 года – Начало пробуждения отношений. Ребенок в этот период понимает радость общения. Начинает познавать мир через общение. Происходит стабилизация сознания. Радость общения.

5 лет – Когда есть определенная радость общения, ребенок начинает рассуждать. Это чакра философии. Попытка понять мир и начало обучения. В этот период нужно начинать обучать ребенка. Это период когда познание мира начинается философски. То есть возникают вопрос и есть возможность услышать ответы.

6 лет – На этом этапе человек получает первый опыт мудрости. Человек может получить первый опыт и может его передать знание.

7 лет – Появляется тяга к таинственному, появляется вера.

8 год – Страх, появляется новые желания. Пробуждается гормональный фон. Нельзя стыдить ребенка за это. Непонимание своих новых желаний, пробуждение гормонального фона.

9 год – Первая любовь. Совпадают две чакры чувств. Человек может ощутить сильное чувство. Ребенок выходит из под контроля.

10 лет – Фаза деловитости. Пытаются установить взаимоотношения с противоположным полом, уже не боится этого. Спрашивает, смотрит, наблюдает, играет и интересуется противоположным полом.

11 год – Учится дружить с разными полами. Появляется понятие дружбы и любви.

12 год – Понимает отличие полов. Пытается понять это философски.

13 лет – Может понять важную вещь, что такое верность. Начинает связывать себя с семейными ценностями. В этом возрасте дети очень категоричны к ошибкам.

14 лет – Попытка одухотворить свои чувства. Пишут стихи. Преддверья к серьезным отношениям.

15 лет – Страх, приходит понимание, что с жизнью нужно будет разбираться самому.

16 лет – Влюбленность помогает преодолеть этап страха. Должна быть культура общения противоположных полов. В этом возрасте необходимо обучить ребенка этой культуре.

17 лет – Уверенность в своей влюбленности и что им никто не нужен.

18 лет – Попытка добиться понимания от других. Приходит понимание, что нужны и родители и друзья.

19 лет – Начинает философствовать о любви. Появляется идея семейной жизни. Философия любви выражается в браке.

20 лет – Могут быть первые реализации. Могут быть первые разводы.

21 год – Если люди преодолевают 20й период, то начинается поиск духовности в партнере. Попытка осмыслить личность с духовной стороны. Идет попытка найти что–то общее с партнером. Появляется вера, что они могут совместно развиваться.

22 года – Страх жить всю жизнь вместе или на всю жизнь остаться одному вместе.

23 года – Гармония и чувства соединяются они чувствуют уважение чувств других. Приходит понимание о нуждах другого человека. Внимание уже переключается с себя на близкого человека. Начинает работать чакра отдачи. Могут служить друг другу.

24 года – Появляется забота о всей своей семье. Но если человека не оскорбляли и не унижали.

25 лет – Устроенность и гармония в жизни. Начинается первая скука.

26 лет – Начинает думать о призвании и смысле жизни.

27 лет – Приходит понимание о дхарме. Начинаешь задумываться о семье и детях.

29 лет – Страх перед будущим. Приходит понимание, что ты не такой уж и умный. Понимаешь, что делаешь глупости.

30 лет – Включаются чувства. Человек пытается доказать себе что через чувства он все таки будет счастлив. Появляется определенная культура и изысканность. Человек думает, что нужно просто найти правильный подход.

31 год – Попытка оправдать то, что он делает. Оправдать что чувства важны и его работа самая важная в жизни.

32 года – Попытка совместить работу с предназначением.

33 года – Созревания философа. Проявляется здравый смысл.

34 года – Приобретает качество умения меняться там, где работает и живет. Появляется гибкость. Проявляется способность находить компромиссы.

35 год – Одухотворение своей работы и семьи.

36 лет – Снова появляется страх в общении. Боязнь общаться с более старшими и мудрыми людьми.

37 лет – Обретает способность контролировать чувства. Это приводит к первым философским откровениям. То есть не просто какие–то философские понимания, а именно откровения. Преддверие счастья.

38 лет – Активное общение с мудрыми.

39 лет – Нахождение себя в системе мудрецов.

40 лет – Способность доказать свою точку зрения другим.

41 год – Созревания мудреца. Незыблемость и стойкость в жизни. Человек чувствует себя стабильно.

42 года – Приходить понимание, что мудрость приводит к духовности. Что есть путь дальше еще. Человек стоит на пороге чего–то важного.

43 года – Снова страх. Самый сильный страх в жизни человека. Страх перед погружением в духовность.

44 года – Человек испытывает духовное наслаждение и одухотворение чувств. Нет разницы между желаниями и хочу и не хочу.

45 лет – Систематизация духовности. Приходит понимание, что духовность она научна и ее можно систематизировать.

46 лет – Поиск духовной гармонии и общения.

47 лет – Понимание философии духовного развития. Человек понимает, что жизнь имеет духовную природу.

48 лет – Появляется мистическая способность давать духовные советы.

49 лет – Объединяется опыт всей прожитой жизни. Человек духовных идеалов. Становится учителем – его действия не отличаются от того что он говорит. Человек обязан стать учителем. Так как, не достигнув духовной мудрости, над таким человеком молодежь начинает смеяться, и называют таких стариков «старыми дураками». Молодежь не прислушивается к советам взрослых людей, так как они не смогли реализовать свою мудрость и опыт. В этом возрасте человеку обиднее от этих слов вдвойне. Так как человек уже стар и становится зависимым от молодых людей.

50 лет – Бесстрашие. Нужно отречься от мира и уходить из дома.

Дата добавления: 2015-07-26