Читайте также: |
|
Обоснование творческого проекта.
Когда я была маленькой, в садике был кружок бисероплетения. Мама меня туда записала. Мне там очень нравилось. Мы там плели различные бусы, браслеты и забавных зверушек. Мы старательно пытались плести. И у всех получались очень хорошие изделия. Потом я пыталась плести самостоятельно по книжечке. Мне очень нравилось плести бисером и поэтому я решила сплести цветы из бисера на свой проект.
1.1 Цель: сплести цветы из бисера и сделать для них красивую вазочку
Задачи:
· Определиться с выбором модели плетения бисером.
· Разработать варианты оформления.
· Изучить историю развития плетения, бисера.
· Подготовить необходимый материал и инструменты.
· Разработать последовательность выполнения.
· Выполнить проект.
· Проанализировать свою работу.
1.2 Планируемый результат .
Я бы хотела, чтобы моё изделие получилось очень красивым изысканным. Им можно будет украсить интерьер. Будет смотреться очень красиво.
Актуальность.
Сейчас очень модно украшать свой дом вышивкой или плетеными изделиями из бисера. Для этого не обязательно проводить долгие часы в хождении по магазинам и рынкам, надеясь отыскать что-то подходящее к интерьеру своего дома. Гораздо приятнее провести эти часы дома, в спокойной и уютной атмосфере за изготовлением предметов, облагораживающих быт. Работы, сделанные своими руками всегда восхитительны! Так как каждый «мастер» вкладывает свою фантазию, творчество и частичку своей души.
Эта тема привлекла нас тем, что сегодня изделия из бисера снова модны, техника бисероплетения совершенствуется, издаются книги по бисероплетению. На выставках можно увидеть разнообразные изделия из бисера, в ювелирных магазинах можно приобрести украшения из бисера, многие Кутюрье используют бисер в своей работе.
1.4 Межпредметные связи:
чтобы выполнить проект, мне пригодились знания многих предметов, изучаемых в школе
- математика (расчет выкройки плетения)
-химия (производство тканей, состав, окрас, уход)
-физика (физические свойства бисера, работа механизмов)
-биология (растения для выработки волокна)
-экономика (расчет себестоимости изделия)
-экология (влияние используемых мною материалов на природу)
-география (региональные особенности костюма)
-литература (использование художественной и научной литературы)
-русский язык (составление проекта)
-история (исторические эпохи)
-Основы безопасности жизнедеятельности(техника безопасной работы)
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
организуем подключение слева | | | История бисероплетения |