Читайте также: |
|
Моя находка пригодится учителям на следующий год, кто будет работать с ЕжеДневником 3 класса. А возможно и в конце года кто-то воспользуется этой находкой.
На первых неделях учебного года на страницах 6,8,10 ЕжеДневника 3 класса Еже предлагает задание: части неизвестного предмета раскрасить цветом своего настроения.
Я использовала эту часть работы с ЕжеДневником на этапе занятия – рефлексия. Дети эти части закрашивали цветом своего настроения.
А на 12 странице появился тот неизвестный предмет, части которого ребенок раскрашивал цветом своего настроения на предыдущих страницах. Оказывается, из этих кусочков нужно было собрать вазу.
Как мы это сделали?! Задание работает на развитие пространственного видения.
Вернулись к страницам, где были эти кусочки. Попробовали мысленно составить из этих кусочков вазу. Составить вазу было не очень легко.
Потренировались на доске из больших кусков собрать вазу. Для этого я разрезала на части увеличенное изображение вазы. А потом мы выполнили задание в ЕжеДневнике. И каждый ребенок раскрасил так, как он их раскрасил на предыдущих страницах. Это было тоже нелегко в смысле организации ребенком себя: некоторые пытались просто раскрасить. А когда выполнили задание по правилам, всем было интересно, какое было настроение целый месяц!
После такой работы мы решили сделать подарок учителю. Я разрезала вазу на столько кусочков, сколько детей в классе. Каждый раскрасил свой кусочек так. как пожелал, чтобы доставить Радость Учителю (операция РУ). Собрали все кусочки, приклеили на подготовленную основу-вазу и подарили учителю. Было интересно, красиво и оригинально.
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 88 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Как Урал-батыр встретил бессмертного | | | НЕ ТАМ, ГДЕ ТОНКО, РВЕТСЯ |