Читайте также:
|
|
По фокусу интереса или тактикам проведения исследования обычно различают изучение случая (кейс-стади), этнографическое описание, восхождение к теории (grounded theory), историю жизни, историю семьи, историческое исследование (устная история). Именно такая дефиниция используется в данном пособии.
По форме аналитического представления конечных результатов (хотя и это разделение является предметом дискуссий) исследования делят на преимущественно описательные или преимущественно аналитические. Это зависит от установки на степень вмешательства в первичные данные. Обычно различают три возможных подхода.
Одни предпочитают дословное описание полученных данных, когда информанты рассказывают о себе «своими голосами» без интерпретаций со стороны исследователя. Такая позиция позволяет избежать субъективизма в трактовке.
Другие придерживаются стратегии редактирования и систематизирования (редактированного) полученных данных при коротком комментировании. Эта стратегия промежуточная, скорее описательная, чем аналитическая.
Третьи нацелены на построение теории. Они убеждены, что концептуальное представление о реальной практике и теоретические рассуждения о природе феномена являются наиболее ценным результатом качественного исследования. Итак:
Качественные методы находят широкое применение в поведенческих и социальных науках и используются прежде всего для изучения индивидуального аспекта социального бытия. Первичные данные собираются в процессе наблюдения, глубинного интервью или обращения к личным документам. Результаты поля представлены в виде неструктурированных текстовых материалов, содержащих оценочные высказывания людей о практике своей жизни. Эти тексты и являются основным источником информации при последующем анализе. Поле качественных исследований достаточно структурировано и представляет собой разнообразие тактик, методов анализа и представления результатов. Помимо исследовательского интереса, проведение такого исследования требует специальных знаний по тактике поведения в поле и логике качественного анализа. Умение работать качественными методами складывается из полученных теоретических знании, но в еще большей степени из общего исследовательского опыта социолога и навыков проведения подобных исследований.
Оглавление этого документа
ФОКУС ИНТЕРЕСА.. 1
Модели социального мира. 2
Объект исследования: индивиды как исполнители социальных ролей. 3
Предмет исследования: социальные роли и их исполнение. 4
Способы познания индивидуального. 4
Идеология исследования - гуманистический подход. 5
Уровень анализа: микропроцессы.. 6
Язык исследования. 7
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ СТРАТЕГИЯ.. 8
Чем отличается качественный метод от количественного?. 8
Итак, приступая к исследованию, какую стратегию выбрать?. 11
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ.. 12
Каков ракурс интереса?. 12
В чем смысл поисковой стратегии?. 12
Какие новые аспекты процесса могут быть изучены?. 13
Каковы возможности применения качественной стратегии в нашем обществе?. 14
Выводы: 15
Вопросы для обсуждения: 15
Рекомендуемая литература: 16
I
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
На кого рассчитана данная книга | | | Модели социального мира |