Императрица Елизавета Петровна. Внутренняя политика в 1741 – 1761 гг.

Анна Ивановна. Вопросы

1. Затейка верховников: цели и методы их достижения. Почему верховники скрыли, что заставили Анну подписать кондиции? Почему историки называют события 19 января 1730 г. дворцовым переворотом?

2. Достаточно ли убедительно объяснение М.М. Голицыным цели составления кондиций?

3. В исторической литературе есть две оценки кондиций и возможных последствий их реализации: а) это была попытка осуществления олигархического переворота; б). кондиции позволяли России вступить на путь конституционного развития. Приведите аргументы «за» и «против» этих точек зрения.

4. Почему Анна легко, без возражений подписала кондиции?

5. Воспитание и образование Анны Иоанновны: в каких традициях воспитана, какие представления о социальной роли женщины она могла усвоить в доме своей матери; интеллектуальные запросы (или их отсутствие). Черты ее личностной культуры.

6. Какие силы участвовали в борьбе за власть в феврале – марте 1730 г.? Каковы их интересы и требования? Методы политической борьбы.

7. В феврале 1730 г. какие варианты компромиссов рассматривала Анна? (при участии Остермана) Какие факты позволяют говорить о том, что Остерман «вел» Анну, помогал ей принимать решения?

8. Почему Анне удалось осуществить дворцовый переворот 25 февраля 1730 г.? Какие реформы должны были последовать после разрыва кондиций?

9. Какими преобразованиями ограничилась Анна в 1730 г.? Кто помогал Анне маневрировать с целью восстановления неограниченного самодержавия и стабилизации политического режима?

10. Почему русские вельможи удовлетворительно восприняли преобразования, осуществленные весной 1730 г.?

11. Почему Анна сначала не преследовала верховников?

12. Какой тип управления существовал при Анне с первых месяцев ее царствования: придворный или рациональный?

13. Время формирования немецкой группировки, ее цели, состав и причины победы. Что заставляло немцев объединяться? Почему между ними возникали конфликты?

14. Чем были недовольны русские вельможи, каковы их цели? Какой орган власти представлял их интересы?

15. Почему Остерману надо было снизить роль Сената в политической жизни?

16. Когда и какие преобразования были проведены с целью укрепления самодержавия?

17. Почему в эпоху Анны дворянство стало постепенно превращаться в социальную опору самодержавия? Какие требования дворян были удовлетворены, а какие нет и почему?

18. Причины бедственного положения крестьян.

19. Докажите, что экономическая политика в целом была продолжением петровской политики. Новые черты экономической жизни.

20. Образ жизни императрицы Анны, ее вкусы, занятия. «Ледяной дом». Старые и новые черты повседневной жизни императорского двора.

21. Бироновщина как политический режим и практика фаворитизма. Точки зрения на политический режим при Анне Ивановне. Основные черты политического режима в период «бироновщины».

22. Бирон: авантюрист или талантливый государственный деятель? Почему историки в большинстве своем дают Бирону негативные характеристики? Причины всевластия Бирона? Особенности его положения у трона? Какую роль он играл в политике? Почему на документах нет подписей Бирона? Докажите, что Бирон использовал власть в личных интересах? За что ненавидели Бирона в России? Бирон-фаворит и Меншиков-фаворит. Что общего в их отношении к своему фавору?

23. Можно ли выделить особенности фаворитизма при Анне Ивановне?

24. Остерман в истории России. Черты личности. Почему Остерману удалось сделать в России блестящую карьеру? Остерман был мастером закулисных интриг, можно ли утверждать, что только благодаря этому искусству интриг Остерману удавалось длительное время входить в правящую элиту России? Результаты его деятельности.

25. Миних: черты личности. Результаты деятельности.

26. Итоги политики Анны Иоанновны.

Императрица Елизавета Петровна. Внутренняя политика в 1741 – 1761 гг.

Вопросы:

1. Какое образование и воспитание получила Елизавета Петровна.

2. Образ жизни Елизаветы до восшествия на престол.

3. Положение Елизаветы при дворе в период правления Анны Иоанновны.

4. Почему Елизавета часто бывала в казармах Преображенского и Семеновского полков?

5. Почему Елизавета решила начать борьбу за престол в период правления Анны Леопольдовны, а не Анны Иоанновны?

6. Участники дворцового переворота 25 ноября 1741 года. Особенности этого дворцового переворота. Как он был осуществлен?

7. Почему правление Елизаветы оказалось стабильным?

8. Черты идеологии царствования Елизаветы Петровны, каким ментальным установкам русского общества соответствовала эта идеология?

9. Почему свое правление Елизавета строила на контрасте с предыдущим?

10. Выделите общие и различные цели преобразований в административной сфере. Почему был восстановлен в своих правах Сенат? Цели создания Конференции при высочайшем дворе. Каковы общие причины создания Верховного тайного совета, Кабинета министров, Конференции при высочайшем дворе?

11. Главная политическая задача императрицы Елизаветы Петровны.

12. Традиционные и новые черты экономической политики Петра Шувалова. Общие тенденции развития промышленности.

13. Какой законодательный акт (и в чьих интересах) был разработан при Елизавете Петровне?

14. Докажите, что политика Елизаветы носила продворянский характер.

15. Личная жизнь императрицы Елизаветы Петровны.

16. Особенности фаворитизма при Елизавете Петровне.

17. Чет отличались фавориты Елизаветы от Бирона?

18. Черты личности Ивана Ивановича Шувалова, его культурные интересы, роль Шувалова в культурной жизни России.

19. Какой тип личности культивировался в кружке Хераскова?

20. Роль И. Шувалова и лиц, входивших в его окружение, в ознакомлении русского общества с французской культурой.

21. Отношение М. Шувалова к идеям Вольтера.

22. Просветительская программа И.И. Шувалова.

23. Взаимоотношения И. Шувалова и М.Ломоносова.

24. Роль И. Шувалова и М. Ломоносова в создании Московского университета.

25. Создание Московского университета: факультеты, образовательный процесс, состав студентов и профессоров.

26. Принципы системы образования в период правления Елизаветы Петровны.

27. Итоги правления Елизаветы.

Дата добавления: 2015-07-20