Желаем успеха! Пробный ЕГЭ по русскому языку

ПРОБНЫЙ ЕГЭ по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

От 11 мая 2012 года 11 класс

№ комплекта 2012110516173
Инструкция по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся

3 часа (180 минут). Работа состоит из 3-х частей.

Часть 1 включает 30 заданий (А1–А30). К каждому из них даны

4 варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 состоит из 8-и заданий (В1–В8). Ответы к этим заданиям Вы

должны сформулировать самостоятельно.

Часть 3 состоит из 1-го задания (С1) и представляет собой небольшую

письменную работу по тексту (сочинение).

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается

использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком.

Обращаем Ваше внимание, что записи в черновике не будут учитываться при оценке работы.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для

экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу,

и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас

останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно

больше баллов.

Желаем успеха!

А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) обОстренный
2) бАнты
3) нАчать
4) дОсуг
А2. В каком предложении вместо слова ВЕЧНЫЙ нужно употребить ВЕКОВОЙ?
1) Добро и зло, любовь и ненависть — понятия ВЕЧНЫЕ.
2) Кругом царили запустение и мрак, деревянная мебель была покрыта ВЕЧНЫМ слоем пыли, и только старинные часы, неторопливо вели свой мерный счёт.
3) Есть ВЕЧНЫЕ человеческие ценности, среди них — стремление к равенству и справедливости.
4) Важные для истории документы были отданы в архив на ВЕЧНОЕ хранение.
А3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) лягте
2) пятьюстами тридцатью тремя метрами
3) почётные титулы
4) менее слаще
А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Изображая любой предмет,
1) на картине запечатлевается мироощущение художника.
2) художником создаётся точная его копия.
3) художник передаёт своё представление о мире.
4) для художника важно его собственное мироощущение.
А5. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Те, кто думает, что хорошие манеры существуют в отрыве от реальной жизни, ошибаются.
2) Существуют три основные группы качеств человека, благодаря которых можно повысить уровень личного обаяния: коммуникабельность, рефлексия, красноречие.
3) Лингвист Ф.И. Буслаев часто говорил, что убеждён в необходимости основательного преподавания родного языка.
4) Ф.М. Достоевский писал, что отличительная черта русского национального характера — это чувство справедливости.

Прочитайте текст и выполните задания А6—А11.
(1) … (2) Однако зоологи пока не могут установить его точное предназначение. (3) До сих пор даже неясно, обладает ли морская мышь цветным зрением. (4) Если нет, то напрашивается предположение, что радужное свечение её меха либо отпугивает врагов, либо приманивает добычу. (5) Если морская мышь всё же способна воспринимать цвет, то радужные блики скорее всего как-то связаны с продолжением рода. (6) … для нас гораздо важнее то обстоятельство, что двумерное фотонное строение ворсинок мышиного меха, формировавшееся в процессе эволюции на протяжении миллионов лет, начинает находить своё применение в волоконно-оптических кабелях нового поколения.
А6. Какое из приведённых ниже предложений должно быть ПЕРВЫМ в этом тексте?
1) Одномерные фотонные структуры обнаружили и на теле мерцающей медузы.
2) Для большинства людей мышь — это небольшой вредный грызун, который частенько докучает жителям частных домов и первых этажей.
3) Медуза искусно управляет своими щупальцами.
4) Сложно строение волосков меха морской мыши, конечно, не было создано природой случайно.
А7. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в ШЕСТОМ предложении?
1) Впрочем,
2) Потому что
3) Во-первых,
4) Если
А8. Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?
1) зоологи пока не могут (предложение 2)
2) нет (предложение 4)
3) морская мышь способна (предложение 5)
4) важнее то (предложение 6)
А9. Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста.
1) сложноподчинённое
2) сложносочинённое
3) сложное с сочинительной и подчинительной связью между частями
4) бессоюзное сложное
А10. Укажите правильную морфологическую характеристику слова ПОКА (предложение 2).
1) частица
2) союз
3) наречие
4) предлог
А11. Укажите значение слова ЭВОЛЮЦИЯ в предложении 6.

1) учение о постепенном развитии жизни
2) внезапный скачок, резкий переход от одного качественного состояния к другому
3) изменение нормального положения элементов
4) постепенный переход от одного качественного состояния к другому

А12. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна Н?

Но поразительнее всего было то, что и изба, и все предметы в ней были разрисова(1)ы стра(2)ым и даже дикови(3)ым образом.

1) 1

2) 2

3) 3

4) 2, 3

А13. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) теор_тический, над_лить, з_рницы

2) р_внина, пос_девший (от горя), зар_дить

3) ум_лчать, пор_девший, гр_чиха

4) к_йма, осн_щение, прор_дить посадки

А14. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) без_ядерный, под_ячий, с_езжающий

2) ра_торгнуть, бе_путный, и_чезнуть

3) пр_творил (калитку), пр_клонил (колени), пр_обрел

4) с_трудник, нес_мненный, з_меняющий

А15. В каком ряду во обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) старик дремл_т, езд_шь

2) рабочий нос_т, пол_шь

3) ветер зыбл_т, мел_шь

4) крестьянин кос_т, стел_шь

А16. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?

А. проветр_вающий

Б. глянц_вый

В. устойч_вый

Г. розн_чный

1) А, Б, Г

2) А, Б, В

3) В, Г

4) А, В, Г

А17. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?

У человека есть одна родина, и, куда бы н(1) забросила его судьба, он н(2) смеет забывать н(3) свой край, н(4) свой город.

1) 1

2) 2, 3

3) 1, 3, 4

4) 1, 2

А18. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) На ней ТО(ЖЕ) есть отпечатки ваших пальцев, ПРИ(ЭТОМ) такие, какие можно оставить, вынимая гильзу из патронника.

2) (НА)ВСТРЕЧУ с выпускниками пришли даже те, кто был (НА)СТОЛЬКО занят, что практически ни с кем из них не общался.

3) Непонятно, (ОТ)ЧЕГО ты так расстроился, ведь очевидно, что все КАК(НИБУДЬ) уладится.

4) ЧТО(БЫ) удалить ржавчину с ножей, вилок, ложек и других предметов, можно ТАК(ЖЕ) воспользоваться сырым репчатым луком.

А19. Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении.

Канатных дорог в мире немного () и строят их только в гористой местности.

1) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.

2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

3) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.

4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

А20. В каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Руководствуясь (1) полученными от командира (2) указаниями (3) разведчик прошел еще несколько кварталов (4) заглядывая в каждый переулок.

1) 1, 3

2) 3, 4

3) 1, 2, 3, 4

4) 4

А21. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Среди поэтов «серебряного века» А. Блок занимает (1) несомненно (2) особое положение. Он не повторяет чужих тем, но черпает содержание своих стихов (3) исключительно (4) из глубины своей души.
1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 2
3) 3, 4
4) 1, 3
А22. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую, (Знаки препинания не расставлены.)
1) Солнце докатилось до края земли и растеклось по небу вишнёвым заревом.
2) Художник писал как городские так и деревенские пейзажи.
3) Пришлось ждать своей очереди и поневоле слушать скучные и уже надоевшие разговоры.
4) У волнистых попугайчиков нарост у основания клюва может быть голубого или синего цвета.

А23. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Это озеро было без берегов: сначала под ногами мягко стелилась трава, и вдруг на уровне той же травы начиналась лесная поросль, а затем сама вода.
1) Вторая часть сложного предложения указывает на условие того, о чём говорится в первой части.
2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
3) Вторая часть сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.
А24. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Хлестакову удалось провести (1) даже городничего (2) плутовство (3) которого (4) было известно всему городу.
1) 1, 3
2) 2
3) 2, 4
4) 1, 3, 4
А25. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
К вечеру пошёл дождь (1) и (2) пока мы ехали по проселку (3) лошади еле переступали (4) будто потеряли последние силы.
1) 1, 3
2) 2, 3
3) 3, 4
4) 1, 2, 3, 4
А26. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом?
1) Даниэль Дефо (1660—1731) — английский писатель, роман которого знает весь мир.
2) На краю Мещёрских лесов, недалеко от Рязани, лежит село Солотча, которое прославилось своими реками и сосновыми борами.
3) Сад был заглохший, весь в сирени, в одичалом шиповнике, в яблонях и клёнах, которые покрыл мох.
4) И сейчас метеорологи в своих предсказаниях погоды опираются на некоторые народные приметы, которые дают довольно точный прогноз.

А27. Прочитайте текст.

В воздухе многих населённых пунктов с развитой промышленностью появилось значительное количество примесей. Помимо газообразных загрязняющих веществ, в атмосферу от различных отраслей промышленности поступает значительное количество твёрдых частиц пыли, дыма, сажи. Загрязнители воздуха наносят тяжёлый урон не только здоровью человека, но и окружающей природе.

В каком из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1) Главным источником загрязнения воздуха являются промышленные предприятия.
2) Газообразные и твёрдые примеси, содержащиеся в воздухе населённых пунктов с развитой промышленностью, наносят вред природе и человеку.
3) Хозяйственная деятельность человека оказывает значительное влияние на атмосферу.
4) Примеси, загрязняющие атмосферу, могут быть газообразными и твёрдыми.

Продолжение далее

B1 Определите способ образования слова осмысление (предложение 15).

B2 Из предложений 15-18 выпишите слово, образованное путём перехода причастия в имя существительное.

B3 Из предложения 1 выпишете подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ

B4 Среди предложений 6-16 найдите сложное предложение, в сосватав которого входит односоставное безличное. Напишите номер этого сложного предложения.

B5 Среди предложений 1-5 найдите предложение осложненное необособлённым распространённым согласованным определением.

B6 Среди предложений 1-12 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных.

B7 Среди предложений 4014 найдите такое, которое связано с предыдущим с помощью союза и личного местоимения. Напишите номер этого предложения.

B8 Публицист И. Серков, заинтересовавшись статьей в журнале, размышляет о понятии "предрассудок" и "ханжество" _____ (предложение 13-14) - приём, который помогает автору вести разговор с читателем. Различные приёмы: _____ (предложение 5, 18), __ _ ___ __ __ (предложение 21-22) - помогает осознать эрудированность автора убедительность его доводов, полемический пафос текста в целом.

А ___ _ ___ (предложение 31-32) - приём, при помощи которого И. Сераков подчёркивает главное, что его волнует в современном обществе.

Список терминов:

1) эпитет

2) вопросно - ответная форма изложения

4) литота

4) градация

5) паацелляция

6) гипербола

7) противопоставление

8) цитирование

9) анафора

Дата добавления: 2015-07-20