Условия проведения Конкурса

7.1 На Конкурс могут быть представлены любые разработки, касающиеся структуры, содержания, методов и форм образования, развития и воспитания детей, подростков и студентов высших учебных заведений.

7.2 Разработки могут быть представлены в виде педагогического исследования, учебно-исследовательского проекта, учебника, методического пособия, авторской программы, учебно-методического комплекта, компьютерной обучающей программы, задачников, цикла лабораторных работ, пакета дидактических материалов, комплектов сценариев занятий, учебных фильмов.

7.3 Любая разработка может относиться к какой-либо предметной области или иметь интегрированный характер.

7.4 Результативность работы участника Конкурса оценивается по следующим показателям:

- актуальность и полезность инноваций, их целесообразность (для чего осуществлена или может быть осуществлена инновация);

- новизна и оригинальность (в регионе или для местных условий);

- практическая реализация;

- результаты и эффекты (что достигнуто и как это повлияло на жизнь учреждения, для пилотных проектов – ожидаемый эффект);

- стабильность достигнутых или ожидаемых результатов (необратимость изменений);

- оценка инноваций и их результатов со стороны экспертов (внутренний и внешний отзыв);

- творческий характер, оригинальность и современность формы представления мультимедийного варианта.

7.5 Разработки, представленные на Конкурс, подразделяются по номинациям:

- инноватика в общем (полном) среднем образовании;

- инноватика в профессиональном образовании;

- инноватика в дополнительном профессиональном образовании;

- инноватика в дополнительном образовании детей;

- инноватика в специальном (коррекционном) образовании;

- инноватика в управлении качеством образования;

- инноватика в обеспечении процессов функционирования и развития образовательных систем;

- инновации в научно-методическом обеспечении образования;

- инноватика в техническом и технологическом обеспечении образования;

- инноватика в организации социального партнёрства образования с наукой, культурой, техникой, бизнесом.

Или:

- формирование и развитие личности школьника;

- физико-математические науки (физика, математика, информатика);

- социальные науки (социология, экономика, обществознание, педагогика и психология, политология и право, этика и эстетика);

- исторические науки (история России, история Татарстана, история религии, история культуры, история науки, археология, этнография, вспомогательные исторические науки);

- естественные науки (физико-математические дисциплины, химия, биология, ботаника, астрономия, экология);

- литература и искусство (литературоведение, искусствоведение);

- языкознание (татарский, русский и иностранные языки);

- технология;

- физическая культура и здоровье человека;

- творческая деятельность («Вдохновение») (собственные литературные и музыкальные произведения);

- новое мышление (номинация, посвященная социально-экономическим и политологическим явлениям и проблемам, происходящим в России).

7.6 Для участия в Конкурсе необходимо прислать в Оргкомитет:

1) заявку на участие в Конкурсе;

2) разработку;

3) тезисы для размещения на сайте (одна страница машинописного текста на CD/DVD диске).

Работы принимаются только в печатном виде на русском и татарском языках.

Дата добавления: 2015-07-20