Читайте также:
|
|
Письменно переведите следующие предложения
1. Когда я приехала в Париж, я сразу пошла на Елисейские поля и в Нотр-Дам – собор был украшен цветами и флагами.
2. Они приехали во Францию две недели назад, но увидели знаменитую Эйфелеву башню и центр современной культуры Бобург только вчера.
3. Я всегда отмечала взятие Бастилии вместе с французами, если могла приехать в Париж к 14 июля.
4. Он убедил меня в том, что с высоты Эйфелевой башни открывается красивый вид – вчера я поднялась на третий этаж и долго любовалась окрестностями!
5. Она приехала в Париж летом и увидела много иностранцев, которые прогуливались вдоль набережной Сены, которая была расположена рядом с ее отелем.
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
Контрольная работа № 1
(1 курс 1 семестр)
1. Образование и употребление настоящего времени Präsens.
2. Склонение артиклей.
3. Склонение существительных: сильное, слабое, женское склонение.
4. Склонение личных местоимений
5. Спряжение и употребление модальных глаголов.
ЗАДАНИЕ 1. Поставьте указанное в скобках существительное в нужном падеже:
1) Die Mutter hilft (das Kind) beim Basteln.
2) Der Vater kauft (der Junge) zum Geburtstag ein Fahrrad.
3) Die Familie Müller hat heute Besuch und Erika deckt schon (der Tisch).
4) Die Antworten (die Studenten) gefallen (der Professor) nicht.
5) Die Dissertation (der Aspirant) ist sehr gut.
6) Das Fell (der Bär) ist warm und weich.
7) Die Musik (der Komponist) ist in der ganzen Weif bekannt und beliebt.
ЗАДАНИЕ 2. Поставьте указанное в скобках личное местоимение в нужном падеже:
1. Mein älterer Bruder interessiert sich für Medizin, aus (er) wird ein guter Arzt
2. Der Bruder hilft (sie — она) bei der Arbeit.
3. Liebe Oma und Opa, schreibt uns bitte von (ihr), von eurem Leben!
4. Sabine hat eine Schwester und einen Bruder, oft geht sie mit (sie) spazieren.
5. Komme zu (ich) am Abend, ich warte auf (du) um acht Uhr.
ЗАДАНИЕ 3. Измените предложения, употребив в них модальные глаголы (иногда возможно несколько вариантов). Переведите:
1. Nach der Schule gehen die Kinder nicht gleich nach Hause.
2. Man raucht hier nicht.
3. Ich besuche heute meinen kranken Freund.
4. Otto hat morgen keinen Unterricht und liest heute lange
5. Wir haben am Abend Zeit und spielen im Hof Ball.
ЗАДАНИЕ 4. Составьте предложения:
1) Kaufen, du, in, der Fisch, die Milch, und, das Geschäft.
2) Er, mit, der Freund, sprechen.
3) Nehmen, das Buch, sie, der Junge.
4) Ich, suchen, der Schrank, in, das Warenhaus, das Sofa, und.
5) Der Lehrer, die Fehler, korrigieren, die Stundenten.
ЗАДАНИЕ 5. Переведите на немецкий язык:
1) Ребенок берет книгу и читает маме.
2) Я пишу в тетради соседа.
3) В выходные мы идем в магазин и покупаем телевизор.
4) Я знаю имя этого писателя.
5) Ручка девочки лежит на столе.
6) Мальчик пишет букву очень аккуратно (sorgfältig).
7) Я помогаю маме и покупаю сыр, хлеб и овощи.
8) Учитель часто спрашивает студентов.
ЗАДАНИЕ 6. Прочитайте и письменно переведите следующий текст
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Задание № 1 | | | Verbindungen mit Eltern. |