Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Карта самооценки склонностей

Читайте также:
  1. XV. Карта преемственности в развитии общеучебных, сложных дидактических и исследовательских умений.
  2. Бланк формализованного наблюдения за оформлением титульного листа «Медицинская карта стационарного больного».
  3. ВНЕШНИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ЗАНИЖЕННОЙ САМООЦЕНКИ
  4. Глава 4. Космическая карта древней цивилизации.
  5. ДИАГНОСТИКИ САМООЦЕНКИ Ч.Д.СПИЛБЕРГА, Ю.Л.ХАНИНА
  6. ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА АУКЦИОНА В ЭЛЕКТРОННОЙ ФОРМЕ
  7. Информационная карта программы

Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнять любую работу. Однако если бы вам пришлось выбрать только из двух возможностей, чтобы вы предпочли? Выбор сделайте, внимательно прочитав оба утверждения (а и б).

1а. Ухаживать за животными 2а. Помогать больным лю­дям — лечить их 3а. Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов, грампластинок 4а. Обрабатывать материалы 5а. Обсуждать научно-попу­лярные книги, статьи 6а. Выращивать молодняк животных какой-либо по­роды 7а. Копировать рисунки, изоб­ражения или настраивать музыкальные инструменты 8а. Отыскивать и разъяснять людям нужные им сведения в справочном бюро, на экскурсии 9а. Ремонтировать вещи, из­делия, одежду, жилище 10а. Лечить животных 11а. Выводить новые сорта рас­тений 12а. Разбирать споры, ссоры между людьми, убеждать, разъяснять, поощрять 13а. Наблюдать, изучать работу кружков художествен­ной самодеятельности 14а.Обслуживать,налаживать медицинские приборы 15а. Составлять точные описа­ния — отчеты о наблюда­емом 16а. Делать лабораторные ана­лизы в больнице 17а. Красить или расписывать стены помещений, поверх­ность изделия 18а. Организовывать культпо­ходы сверстников или младших, экскурсии, по­ходы и т. п. 19а. Изготовлять по чертежам детали изделия, строить здания 20а. Вести борьбу с болезня­ми растений, с вредите­лями 1б. Обслуживать машины, приборы (следить, регули­ровать) 2б. Составлять таблицы, схе­мы, программы вычисли­тельных машин 3б. Следить за состоянием, развитием растений 4б. Доводить товары до потре­бителя 5б Обсуждать художествен­ные книги или пьесы, кон­церты 6б. Тренировать товарищей (или младших) в выпол­нении каких-либо действий (трудовых, учебных, спортивных) 7б. Управлять каким-либо грузовым (подъемным или транспортным) средством подъемным краном, трактором и т. п. 8б. Художественно оформлять выставки, витрины или участвовать в подготовке пьес 9б. Искать и исправлять ошиб­ки в тексте, таблицах, рисунках 10б. Выполнять вычисления, расчеты 11б. Конструировать, проекти­ровать новые виды про­мышленных изделий 12б. Разбираться в чертежах, схемах, таблицах (прове­рять, уточнять, приводить в порядок) 13б. Наблюдать, изучать жизнь микробов 14б. Оказывать людям меди­цинскую помощь при ране­ниях 15б. Художественно описывать, изображать события (на­блюдаемые или представ­ляемые) 16б. Принимать, осматривать больных, беседовать с ни­ми, назначать лечение 17б. Осуществлять монтаж зда­ний или уборку машин, приборов   18б. Играть на сцене, прини­мать участие в концертах 19б. Заниматься черчением, ко­пировать чертежи, карты 20б. Работать на клавишных машинах: пишущей, теле­тайпе, наборной

По результатам практической работы:

а) назовите предпочтительный для вас тип профессий;

б) назовите профессии, которые относятся к этому типу;

в) какие требования предъявляет к человеку этот тип профессий;

г) выясните, где можно получить образование по вышеназванным профессиям в вашей республике.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 121 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Диагностика и развитие сферы интересов и способностей учащихся | Как выявить интересы и склонности | Как управлять интересами и склонностями |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Анкета интересов| Задание 3. Проверьте устойчивость своих интересов.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)