Читайте также:
|
|
Выпускник Санкт-Петербургской юридической академии должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- владеть культурой мышления, иметь способнность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
- анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
Выпускник Санкт-Петербургской юридической академии должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
- участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
- обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- быть способным юридически правильно оценивать факты и обстоятельства (ПК-6);
- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
- уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
- быть готовым принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
- давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
В результате изучения дисциплины «Прокурорский надзор» студент должен:
знать: основные понятия курса прокурорский надзор, функции, задачи, принципы организации и деятельности прокуратуры; систему и структуру органов прокуратуры; правовые основы организациидеятельности прокуратуры; полномочия прокурора при осуществлении надзора за исполнением законов; место прокуратуры среди других государственных органов и ветвей власти;содержание законодательных актов, обеспечивающих защищенность и безопасность личности, соблюдение прав и свобод человека.
Уметь: анализировать нормы Конституции РФ, законы и подзаконные нормативные правовые акты, регулирующие организацию и деятельность прокуратуры РФ, и давать им правовое толкование; оказывать юридические консультации гражданам и лицам, отбывшим уголовные наказания; разъяснять основные положения и правовое регулирование исполнения и отбывания уголовных наказаний в целях предупреждения и профилактики преступлений; уметь применять полученные знанияприосуществлении прокурорского надзора; правильно ориентироваться в действующем законодательстве, регламентирующем вопросы борьбы с нарушениями законности и нарушениями прав и свобод человека и гражданина, в том числе и в сфере борьбы с преступностью;грамотно и осмысленно применять средства, способы и методы в борьбе с нарушениями законов, с преступными проявлениями;уважать право и закон при осуществлении надзора за соблюдением Конституции Российской Федерации и исполнять действующие на ее территории законы.
Владеть: навыками использования нормативных актов в области осуществления прокурорского надзора и методиками составления юридических документов.
4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ.
4.1. Направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»); форма обучения — очная.
Вид учебной работы | Всего часов /зачетных единиц | Семестры |
Аудиторные занятия (всего) | ||
Втом числе: | ||
Лекции (Л) | ||
Практические занятия (ПЗ) | ||
Семинары (С) | ||
Контрольные работы (КР) | - | - |
Лабораторные работы (ЛР) | - | - |
Самостоятельная работа (всего) | ||
Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям: | ||
Подготовка к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям. | - | - |
Практикум | - | - |
Подготовка к контрольной работе | - | - |
Другие виды самостоятельной работы | - | - |
Курсовая работа | - | - |
Реферат | - | - |
Подготовка к промежуточной аттестации: зачет | ||
Вид промежуточной аттестации: зачет | ||
Общая трудоемкость: часы зачетные единицы | ||
4.2. Направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»); форма обучения — заочная (на базе среднего общего образования)
Вид учебной работы | Всего часов | Курс (год обучения) |
Аудиторные занятия (всего) | ||
Лекции (Л) | ||
Семинары (С) | ||
Практические занятия (ПЗ) | ||
Лабораторные работы (ЛР) | - | - |
Контрольная работа (КР) | - | - |
Самостоятельная работа (всего) | ||
Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям: | ||
Подготовка к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям | - | - |
Практикум | - | - |
Подготовка к контрольной работе | - | - |
Другие виды самостоятельной работы | - | - |
Курсовая работа | - | - |
Реферат | - | - |
Подготовка к промежуточной аттестации: зачет | ||
Промежуточная аттестация: зачет | ||
Общая трудоемкость: часы зачетные единицы | ||
4.3 Направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»); форма обучения — заочная (на базе высшего образования).
Вид учебной работы | Всего часов | Курс (год обучения) |
Аудиторные занятия (всего) | ||
Лекции (Л) | ||
Семинары (С) | - | - |
Практические занятия (ПЗ) | ||
Лабораторные работы (ЛР) | - | - |
Контрольная работа (КР) | - | - |
Самостоятельная работа (всего) | ||
Самостоятельная работа, обеспечивающая | - | - |
подготовку к аудиторным занятиям. | - | - |
Подготовка к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям | ||
Практикум | - | |
Подготовка к контрольной работе | - | - |
другие виды самостоятельной работы | - | - |
- Курсовая работа | - | - |
Реферат | - | - |
Подготовка к промежуточной аттестации: зачет | ||
Промежуточная аттестация: зачет | ||
Общая трудоемкость: часы Зачетные единицы | ||
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 84 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | | | РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО РАЗДЕЛАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ. |