Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Образцовый гражданин

Читайте также:
  1. Акты прокурорского реагирования в сфере надзора за исполнением законов и за соблюдением прав и свобод человека и гражданина.
  2. Безвестное отсутствие - удостоверенный в судебном порядке факт длительного отсутствия гражданина в месте его жительства, если не удалось установить место его пребывания. 1 страница
  3. Безвестное отсутствие - удостоверенный в судебном порядке факт длительного отсутствия гражданина в месте его жительства, если не удалось установить место его пребывания. 10 страница
  4. Безвестное отсутствие - удостоверенный в судебном порядке факт длительного отсутствия гражданина в месте его жительства, если не удалось установить место его пребывания. 11 страница
  5. Безвестное отсутствие - удостоверенный в судебном порядке факт длительного отсутствия гражданина в месте его жительства, если не удалось установить место его пребывания. 12 страница
  6. Безвестное отсутствие - удостоверенный в судебном порядке факт длительного отсутствия гражданина в месте его жительства, если не удалось установить место его пребывания. 13 страница
  7. Безвестное отсутствие - удостоверенный в судебном порядке факт длительного отсутствия гражданина в месте его жительства, если не удалось установить место его пребывания. 14 страница
Гражданин авторитарного общества Гражданин демократического общества
Послушный Ответственный
Не интересуется, почему Спрашивает: «Почему? Чувствует ответственность перед требованиями ситуации
Боязливый реагирует на страх Воодушевленный и бодрый. Подбадривает других
Ведомый Принимает решения, согласовывая их с остальными
Пассивный Активный, уверенный в себе
Деспотичный с теми, кто «под ним» послушный с теми, кто «над ним» Может быть и лидером, и подчиненным — зависит от ситуации; не боится потерять свой авторитет
Ощущает себя грешником Обладает чувством равенства, считает себя достойным
Лишен самоуважения — идет на поводу у окружающих Наделен способностью влиять на других людей
Боится испортить репутацию, если совершит ошибку, тем самым ограничивая свои творческие способности Не боится быть несовершенным, что развивает его способности к творчеству
Знает, что хорошо, а что плохо, исходя из того, что говорит по этому поводу диктатор Прежде чем делать выводы, вникает в суть и разбирается в ситуации
Либо зависимый, либо независимый Взаимозависимый
Говорит «нет», только если готов сражаться Говорит «нет» открыто, достигая обоюдного согласия
Выполняет приказы Берет ответственность
Соглашается, независимо от желаний, потом жалуется Голосует, затем добивается от представителей власти ответа

Как вы воспитали бы ребенка, желая, чтобы он стал образцовым гражданином в стране, которой правит диктатор? Какие качества вы стремились бы в нем развить? Хотелось бы вам, чтобы ребенок, живущий в демократическом обществе, обладал теми же качествами?

Изучите нижеприведенную таблицу. Характеристики в левом столбике кажутся нам уместными для человека, живущего в тоталитарном обществе. Черты, перечисленные в правой колонке, существенны, если мы стремимся к демократии.

Заметьте, что обе колонки отличаются друг от друга коренным образом. В наше время мы сталкиваемся с тем, что по закону, казалось бы, мы живем при демократии. Но только немногим родители привили качества, необходимые для того, чтобы быть ответственным гражданином в нашем обществе.

В книге Кэтрин Кволс «Радость воспитания» подробно написано, что нужно делать родителям, чтобы воспитать ответственных, уверенных в себе детей. Здесь мы не будем вдаваться в подробности. Мы хотим исследовать, как наши авторитарные, консервативные традиции не только препятствуют развитию демократии, но и влияют на психическое здоровье. Изучая приведенную ниже таблицу, спросите себя, какие качества воспитывали в вас ваши родители.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Чувство неприязни | Скука с целью противостоять требованиям жизни | Подавление самого себя | Наши неосознанные творческие способности | СОН ПРОФЕССОРА | КОСМИЧЕСКИЙ КОРАБЛЬ | ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ | КАК ВОСПОМИНАНИЯ ПОДДЕРЖИВАЮТ НАШ ОБРАЗ ЖИЗНИ | ПОКОЙ. УДОБСТВО | ПОКОЙ — ЗНАЧИТ ЛЮБОВЬ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПРОЦЕСС ИЗМЕНЕНИЯ| БАЛОВСТВО

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)