Требования к характеристике и оценке исторического деятеля

1. Раскрывать исторические условия и влияние общественной среды, в которой формировались взгляды, жизненные цели человека.
   2. Раскрывать черты характера человека в зависимости от его воспитания, выдвинувшей его общественной среды, идеалов его класса.
   3. Определять какие качества личности человека помогали или препятствовали достижению его целей, решению исторических задач.
   4. Раскрывать связи между целями и мотивами его деятельности.
   5. Оценивать его значение и роль в истории: по результатам его деятельности; по ее значимости для определенного класса, страны, народа.
   6. Оценивать личность выдающегося исторического деятеля и его решающие поступки; выражать свое отношение к нему.

1. При характеристике исторического деятеля учитывайте:

• наиболее важные черты эпохи, в рамках которой протекала деятельность этого человека;
• основные этапы, события его государственной или общественной деятельности;
• черты его характера и личности: властолюбие, образованность, честолюбие, интеллект, темперамент, ораторские способности, терпимость к чужому мнению, отношение к людям (доброжелательное, уважительное, заносчивое, неуважительное, равнодушное и т.д.), отношение к лести, угодничеству, отношение к семье.
2. Оцените, насколько черты характера исторического деятеля способствовали решению стоящих перед ними задач.
3. Определите средства, использовавшиеся им для достижения цели.
4. Познакомьтесь с оценками деятельности этого человека, данными его современниками, историками.
5. Дайте свою оценку результатам его деятельности.
6. Сделайте вывод о роли государственного (общественного) деятеля в истории.
Возможно использование и такой схемы характеристики личности:
1. Условия формирования:
• историческая обстановка;
• принадлежность к определенной группе общества (классу);
• ближайшее окружение;
• идейное влияние.
2. Пути формирования личности, идеи, под влиянием которых оно происходило; направленность деятельности этого человека;
его реакция на жизненные события и развитие в процессе деятельности определенных свойств личности.
3. Личные качества этого человека, проявившиеся в его деятельности:
• взгляды (мировоззрение);
• нравственные принципы;
• черты характера;
• волевые и деловые качества.
4. Оценка исторического деятеля:
• интересы каких групп общества он выражал;
• результаты и значение его деятельности для общества и ближайшего окружения.
Приведем еще один, наиболее простой вариант памятки:
1. Когда и в какой стране жил исторический деятель?
2. К какому общественному слою он принадлежал?
3. Какие цели преследовал в своей деятельности?
4. Какими личными качествами обладал?
5. При помощи каких средств добивался задуманного?
6. Оценка его деятельности.

Исторический деятель

1. Раскройте исторические условия и влияние общественной среды, в которой формировались взгляды исторической личности:

· историческая обстановка;

· ближайшее окружение;

· путь формирования личности; основные черты характера, представления о морали, общественно-политические взгляды, направленность деятельности.

2. Определите, с чем была связана его деятельность, интересы какого социального строя он выражал; его сподвижники.

3. Определите, какие качества личности (интеллектуальные, нравственные, волевые) помогали или препятствовали достижению его целей, решению исторических задач, объективно стоящих перед страной и народом.

4. Раскройте связи и противоречия личности - в деятельности, между его целями и средствами их достижения, с другими людьми.

5. Оцените средства, используемые данным деятелем для достижения поставленных целей.

6. Определите, каких результатов он достиг в своей деятельности.

7. Оцените его роль в истории:

· по результатам его деятельности;

· по значимости этой личности для страны, народа;

· по его влиянию на последующий ход событий т.д.;

· по воздействию его личного примера на других людей, на новые поколения.

8. Раскройте причины успеха или неуспеха этого исторического деятеля. Выразите свое отношение к нему: нравственная оценка (восхищение его деятельностью или неодобрение его поступков и т.п.).

Дата добавления: 2015-07-26