Читайте также: |
|
Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
0,5 балла – ответ правильный неполный
0 баллов – ответ не правильный
Критерии оценки для 5 значных отметок: 23 б – 20,7 б = «5»
20,6 б – 18,4 б = «4»
18,3 б – 16,1 б = «3»
060101 Лечебное дело (углубленной подготовки) | |||
ПМ.07. ПК.7.3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому. Определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем; Аргументировано планирует и осуществляет сестринский уход; Документирует основные этапы сестринского ухода; Организует и проводит мероприятия по личной гигиене и профилактику пролежней у тяжелобольного пациента. | |||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией «2» мая 2012г. Председатель ЦМК________ Ахмадиева Д. А. ________________ | Практическое задание Вариант 7 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе «2» мая 2012г. _________________ Цирульникова И. Н. |
Стимул | Вы фельдшер на скорой помощи, доставили пациентку в приемный покой с сотрясением головного мозга. | ||
Задачная формулировка | Изучив источник в течение 15 минут: 1.Изучите данные субъективного и объективного обследования пациента, зафиксированные в источнике и запишите в бланке настоящие, потенциальные и приоритетную проблемы пациента, поставьте цели и план сестринских вмешательств. 2.Зарегистрируйте в бланке в температурном листе функциональные показатели. 3. Запишите в бланке план мероприятий по профилактике пролежней. | ||
Источник информации | Пациентке назначен строгий постельный режим. При сестринском обследовании фельдшер получила следующие данные: жалобы на головную боль, головокружение, слабость, шум в ушах, приливы крови к лицу, потливость, чувство дискомфорта и нарушение сна. Объективно: пациентка с избыточной массой тела, в сознании. Кожные покровы чистые, бледные, в области крестц отмечается гиперемия, температура тела 36,2°С, пульс 84 удара в минуту ритмичный, удовлетворительного наполнения и напряжения, АД 140/90 мм. рт. столба. Со стороны внутренних органов без патологии. При сотрясении головного мозга общее состояние пострадавших обычно быстро улучшается в течение первой, реже - второй недели после сотрясения головного мозга. |
Бланк для выполнения задания № 7 | 1.Проблемы пациента: Настоящие 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) Потенциальные 1) - Приоритетная проблема пациента 1) – Краткосрочная цель: 1) - Долгосрочная цель: 1) - План сестринских вмешательств: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) ………………………………………. 2. Температурный лист |
Инструмент проверки № 7 | 1.Настоящие проблемы пациента: 1) головная боль, 2) головокружение, 3) слабость, 4) шум в ушах, 5) приливы крови к лицу, 6) потливость, 7) дефицит самоухода, 8) нарушение сна. Потенциальные проблемы: 1)риск развития пролежней из-за дефицита самоухода и нарушения трофики тканей. Приоритетная проблема – 1) риск развития пролежней. Краткосрочная цель: 1) у пациента исчезнет покраснение кожи через неделю. Долгосрочная цель: 1) пациентка и родственники будут демонстрировать знания о мерах правильного ухода за кожей к концу госпитализации. План сестринских вмешательств 1.Медицинская сестра будет оценивать состояние кожи каждый день. 2. Медицинская сестра будет менять положение в постели каждые 2 часа. 3.Медицинская сестра использует противопролежневый матрас или подкладные круги из поролона. 4.Медицинская сестра обеспечит смену нательного и постельного белья по мере загрязнения. 5.Медицинская сестра обеспечит разглаживание простынь и одежды не менее 2 раз в день.6.Медицинская сестра обеспечит тщательную гигиену кожи и слизистых. 7.Медицинская сестра обеспечит пациента индивидуальными средствами ухода и отгородит ширмой.8.Медицинская сестра проведет беседу с родственниками об обеспечение дополнительного питания.9.Медицинская сестра будет следить за питанием: не менее 120 грамм белка, 1000мг аскорбиновой кислоты в сутки. 10. Медицинская сестра будет осуществлять кормление пациента. | 1 балл 1 балл 1 балл 1 балл 1 балл 1 балл | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Максимальный балл | 6баллов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
.
060101 Лечебное дело (углубленной подготовки) | |||
ПМ.07. ПК.7.3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому. Показатели оценки – Собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента. Определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем. | |||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией «2» мая 2012г. Председатель ЦМК________ Ахмадиева Д. А. ________________ | Практическое задание Вариант 8 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе «2» мая 2012г. _________________ Цирульникова И. Н. |
Стимул | Вы - фельдшер. К вам обратилась пациентка с жалобами на привычные запоры. | ||
Задачная формулировка | Изучив и проанализировав предложенные в источнике данные 1. Запишите в бланке проблемы пациента, связанные со здоровьем. 2. Выделите из текста данные субъективного и объективного обследования, характеризующие, приоритетную проблему пациента и запишете их в бланк. 3. Составьте и запишите в бланк план сбора информации, для выявления причин отсутствия стула (запора) у пациента в течение 4-х дней. | ||
Источник информации | Больная жалуется на тошноту, чувство распирания в брюшной полости, неприятное ощущения внизу живота, снижение аппетита, появление неприятного запаха из-за рта. Работает частным предпринимателем, постоянно в разъездах, много времени проводит в поездках за товаром. Кожные покровы и видимые слизистые чистые, Ч.Д.Д. 18 в минуту, пульс 80 в минуту, ритмичный, удовлетворительного наполнения и напряжения. АД 120/80 мм. рт. столба. Со стороны системы органов дыхания, сердечнососудистой системы и системы мочевыделения без патологии. Язык обложен. Живот несколько вздут. При пальпации по ходу толстого кишечника отмечается легкая болезненность. Стул бывает 1 раз в 2-3 дня. Очень боится, что состояние здоровья может отразиться на работе. |
Бланк для выполнения задания № 8 | 1.Проблемы пациента. Физиологические: 1) 2) 3) 4) 5) Психологическая: 1) - Социальная: 1) - Приоритетная проблема пациента: 1) - 2. Данные субъективного обследования, характеризующие состояние пациента: Данные объективного обследования, характеризующие приоритетную проблему пациента: 3. План сбора информации с целью выявления причин отсутствия стула: А) Б) В) |
Инструмент проверки № 8 | 1. Проблемы пациента. Физиологические: 0) тошнота, 1) чувство распирания в брюшной полости, 2) неприятное ощущения внизу живота, 3) снижение аппетита, 4)появление неприятного запаха изорта. | 1 балл |
Психологическая: – беспокойство за состояние собственного здоровья, | 1 балл | |
социальная: боязнь потерять работу. | 1 балл | |
Приоритетная проблема пациента: наличие стула 1 раз в 2-3 дня. | 1 балл | |
2. Данные субъективного обследования, характеризующие состояние пациента: больная жалуется на тошноту, чувство распирания в брюшной полости, неприятное ощущения внизу живота, снижение аппетита, появление неприятного запаха изо рта. Стул 1 раз в 2-3 дня. | 1 балл | |
Данные объективного обследования, характеризующие приоритетную проблему пациента: язык обложен, живот несколько вздут. При пальпации по ходу толстого кишечника отмечается легкая болезненность. | 1 балл | |
Максимальный балл | 6 баллов | |
3. План сбора информации с целью выявления причин отсутствия стула: А) Вопросы по характеру и режиму питания; | 1 балл. | |
Б) Вопросы по соблюдению водного режима; | 1 балл. | |
В) Вопросы по двигательному режиму. | 1 балл. | |
Максимальный балл | 3 балла | |
Максимальное количество баллов | 6+3=9 баллов | |
Инструкция для эксперта. Критерии оценки:1 балл – ответ правильный и полный, 0,5 балла – неполный правильный ответ 0 баллов – ответ не правильный. |
Критерии оценки для 5 значных отметок: 9 б – 8,1 б = «5»
8 б – 7,2 б = «4»
7,1 б –6,3б = «3»
060101 Лечебное дело (углубленной подготовки) | |||
ПМ.07. ПК.7.3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому. Показатели оценки – Определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем Аргументировано планирует и осуществляет сестринский уход. Осуществляет кормление тяжелобольного пациента. | |||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией «2» мая 2012г. Председатель ЦМК________ Ахмадиева Д. А. ________________ | Практическое задание Вариант 9 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе «2» мая 2012г. _________________ Цирульникова И. Н. |
Стимул | Пациент 50лет находится в палате интенсивной терапии третьи сутки на строгом постельном режиме. | ||
Задачная формулировка | Изучите данные субъективного и объективного обследования пациента зафиксированные в источнике и запишите в бланк: 1.Настоящие, потенциальные, приоритетную проблемы пациента, поставьте цели и составьте план сестринских вмешательств. 2.Продемонстрируйте манипуляцию: «Кормление тяжелобольного пациента». | ||
Источник | При сестринском обследовании фельдшер получила следующие данные: жалобы на отсутствие стула с момента поступления, вздутие живота, слабость, боли в животе, плохой сон. Объективно: состояние средней тяжести, кожные покровы обычной окраски, температура 36,8 ºС, Ч.Д.Д.18 в минуту, пульс 80 ударов в минуту, ритмичный, удовлетворительного наполнения и напряжения, АД 140/90 мм рт. столба. Живот при осмотре вздут, болезненный при пальпации в околопупочной области. |
Бланк для выполнения задания № 9 | Проблемы пациента: 1. Настоящие: 1) - 2) - 3) - 4) - 5) - 6) - Приоритетная проблема пациента: 1) - Краткосрочная цель: 1) - Долгосрочная цель: 1) - План сестринских вмешательств: 1.________________________________________________________ 2.________________________________________________________ 3.________________________________________________________ 4.________________________________________________________ 5.________________________________________________________ 6.________________________________________________________ |
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 134 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Максимальное количество баллов 10 баллов | | | Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Кормление тяжелобольного пациента». |