ТЕСТ №4

Question 1

Установите соответствие:

Этап психосексуального развития

1. Пренатальный период - а

2. Парапубертатный период - б

3. Препубертатный период - в

4. Пубертатный период - г,д,е

5. Переходный период - ж

Происходящие изменения

А. Формирование биологического пола

Б. Половая аутоидентификация

В. Формирование стереотипа полоролевого поведения

Г. Формирование психосексуальной ориентации

Д. Формирование платонического либидо

Е. Формирование эротического либидо

Ж.Формирование сексуального либидо

Question 2

Установите соответствие

Контингент

1) дети - а,б,г,ж,д..

2) родители - а,б,д

3) персонал детских учреждений - а,в,е

Основные формы гигиенического воспитания

А. Лекции, беседы

Б. Наглядная агитация

В. Семинары с последующим зачетом

Г. Игровые формы

Д. Памятки, научно-популярная литература

Е. Инструкции, методические рекомендации

Ж. Уроки в образовательных учреждениях

Question 3

Основными этапами психосексуального развития детей и подростков являются:

a. парапубертатный;

b. пренатальный;

c. препубертатный;

d. переходный;

e. пубертатный;

Question 4

Половая аутоидентификация происходит во время:

b. парапубертатного периода;

Question 5

Формирование стереотипа полоролевого поведения происходит во время:

e. препубертатного периода;

Question 6

Формирование психосексуальной ориентации происходит во время:

a. пубертатного периода;

d. переходного периода.

Question 7

Первые беседы с детьми по вопросам полового воспитания должны быть проведены в:

a. парапубертатном периоде;

Question 8

Для предупреждения нарушений в психосексуальном развитии необходимо:

a. наличие разнополого коллектива;

b. доступность медико-психологической консультации и лечения;

c. наличие полоролевых игр и игрушек;

d. гигиеническое обучение и воспитание; детей и подростков

e. грудное вскармливание;

f. психолого-педагогическое формирование стереотипа поведения;

g. опережающее обучение и воспитание.

h. полноценный эмоциональный контакт с родителями в раннем возрасте;

Question 9

Основными компонентами здорового образа жизни являются:

a. оптимальный двигательный режим;

b. отсутствие вредных привычек;

c. высокая медицинская активность;

d. соблюдение гигиенических норм и правил режима учебы, труда, отдыха, питания;

e. правильное экологическое поведение.

Question 10

Основными факторами риска развития вредных привычек у детей и подростков являются:

a. перенесенные заболевания и травмы нервной системы;

b. наследственная отягощенность;

c. неорганизованность досуга, безнадзорность детей.

d. заболевания печени и ферментопатии;

e. асоциальность семьи и ближайшего окружения;

f. акцентуации характера, дисгармоничность психического развития;

Question 11

Основными принципами создания программ по профилактике вредных привычек у детей и подростков являются:

a. опережающее обучение;

b. персонификация воздействия;

c. когнитивная адекватность (соответствие форм и методов возрастным особенностям);

d. социокультурная адекватность;

f. проблемная адекватность;

Question 12

К особенностям организации гигиенического воспитания детей и подростков относятся:

a. использование игровых форм;

b. преподавание на уроках в образовательных учреждениях основ гигиены.

d. участие старших детей в работе по гигиеническому воспитанию младших;

Question 1

Установите соответствие.

К какой группе здоровья относятся дети:

Характеристика состояния здоровья

1. имеющие морфофункциональные отклонения, снижение иммунитета;

2. хронические заболевания в стадии компенсации;

3. хронические заболевания в стадии субкомпенсации;

4. хронические заболевания в стадии декомпенсации;

5. имеюшие нормальное физическое и нервно-психическое развитие, у которых

отсутствуют фукциональные нарушения и хронические заболевания, редко

болеющие.

Группа здоровья

А. 1 группа;

Б. 2 группа;

В. 3 группа;

Г. 4 группа;

Д. 5 группа.

Question2

Установите соответствие:

Возрастная группа

1. до 1 года;

2. от 1 года до 3 лет;

3. от 3 лет до 7 лет;

4. от 7 лет до 18лет.

Точность округления возраста

А. До дней

Б. До месяцев

В. До 3 месяцев

Г. До 6 месяцев

Д. До 1года.

Question3

Основными путями изучения состояния здоровья детей и подростков являются:

Выберите все верные ответы:

	a. обобщение результатов массовых осмотров;
	c. выборочные обследования репрезентативных групп;

Question4

Определяющие признаки здоровья индивидуума:

Выберите все верные ответы:

	a. отсутствие в момент обследования заболеваний и морфофункциональных отклонений;
	b. нормальный уровень функций;
	c. отсутствие предрасположенности к заболеваниям.
	d. гармоничное и соответствующее возрасту физическое и психическое развитие;

Question5

К медико-демографическим показателям, характеризующим состояние здоровья детской популяции, относятся:

Выберите все верные ответы:

	b. средняя продолжительность предстоящей жизни;
	c. смертность;
	d. естественный прирост;
	e. рождаемость;

Question6

При анализе состояния здоровья детей и подростков сравниваемые популяции должны быть однородны:

Выберите все верные ответы:

	a. по полу;
	c. по возрасту;

Question7

Искажения статистических данных, характеризующих состояние здоровья детей и подростков, могут быть связаны с:

Выберите все верные ответы:

	a. неполной регистрацией заболеваемости;
	b. различиями в оснащенности диагностическим оборудованием
	c. различиями в подходах к диагностике заболеваний;
	d. неоднородностью сравниваемых популяций;
	f. различиями в качестве и доступности медицинской помощи

Question8

Изменения здоровья детей и подростков в современных условиях характеризуются:

Выберите все верные ответы:

	a. увеличением нарушений в репродуктивной системе;
	c. ростом хронических болезней;
	d. увеличением числа детей, относящихся к группам высокого медико- социального риска.
	e. ухудшением физического развития;
	f. ростом психических расстройств и пограничных состояний;

Question9

Показатель "патологическая пораженность" для детской популяции определяется как:

Выберите все верные ответы:

b. отношение числа выявленных случаев заболеваний и функциональных отклонений к числу обследованных детей; на основании данных углубленных (плановых) медицинских осмотров;

Question10

Показатель "индекс здоровья" для детской популяции определяется как:

Выберите все верные ответы:

d. отношение числа детей, не болевших в течение года, к общему числу обследованных детей, (в %); определяется на основании справок о болезни;

Question11

Часто болеющими детьми считаются те, кто болел в течение года:

Выберите все верные ответы:

	a. 4 раза;
	c. 5 раз.

Question12

Длительно болеющими считаются дети, у которых длительность одного заболевания составляла более:

Выберите один ответ.

b. 25 дней

Question13

Уровень заболеваемости детей зависит от:

Выберите все верные ответы:

	a. возраста
	b. пола
	c. порядкового номера родов;
	d. социального положения родителей.

Question14

Уровень заболеваемости детей в сравнении со взрослыми:

Выберите все верные ответы:

e. выше;

Question15

Правильными утверждениями являются:

Выберите все верные ответы:

	b. распространенность хронических заболеваний у девочек выше, чем у мальчиков.
	d. уровень смертности мальчиков выше, чем девочек;

Question16

В структуре заболеваемости по обращаемости у детей и подростков первое ранговое место занимают:

Выберите все верные ответы:

e. болезни органов дыхания;

Question17

Каковы задачи периодических медицинских осмотров детей и подростков:

Выберите все верные ответы:

	a. отбор диспансерной группы;
	c. назначение лечебно-оздоровительных мероприятий;
	d. определение уровня физического и психического развития;
	e. определение группы здоровья;

Question18

Основными этапами профилактических осмотров детей и подростков являются:

Выберите все верные ответы:

	a. специализированный этап;
	c. доврачебный этап с использованием скрининг тестов;
	f. врачебно-педагогический этап;

Question19

Обязательные медицинские осмотры в дошкольном возрасте проводятся:

Выберите все верные ответы:

	b. за год до поступления в школу;
	c. перед поступлением в школу;
	d. перед поступлением в дошкольное учреждение;

Question20

Обязательные медицинские осмотры в школьном возрасте проводятся:

Выберите все верные ответы:

	a. на этапе перехода к предметному обучению;
	b. в препубертатном возрасте (11-12 лет);
	d. в конце первого года обучения;
	e. перед окончанием образовательного учреждения (10-11 класс);
	f. в пубертатном возрасте (14-15 лет);

Question21

К скрининг-тестам, используемым при организации медицинского наблюдения за состоянием здоровья детей и подростков, относятся:

Выберите все верные ответы:

	a. определение остроты слуха (шепотная речь)
	b. тестовая карта осанки;
	c. определение предмиопии.
	d. оценка физического развития по комплексной схеме;
	e. плантография;
	g. анкетный опрос;

Question22

Распределение детей по группам здоровья важно для:

Выберите все верные ответы:

	a. характеристики здоровья детской популяции;
	b. оценки эффективности лечебно-профилактической работы;
	d. сравнительных сопоставлений;

Question23

Анализ распределения детей по группам здоровья имеет значение для:

Выберите все верные ответы:

	a. оценки состояния здоровья коллектива;
	b. оценки динамики состояния здоровья коллектива.
	c. выявления группы риска развития хронических заболеваний;

Question24

Оценка уровня здоровья ребенка с установлением группы здоровья учитывает:

Выберите все верные ответы:

	a. уровень функционального состояния основных систем организма;
	b. наличие или отсутствие хронических заболеваний в момент обследования;
	c. количество острых респираторных заболеваний в течение года;
	d. уровень достигнутого физического и психического развития и его гармоничность.

Question25

В последнее десятилетие в состоянии здоровья детей происходят следующие изменения:

Выберите все верные ответы:

	b. увеличение числа детей отнесенных к 3 –5группам здоровья;
	c. уменьшение числа детей отнесенных к 1,2 группам здоровья;

Question26

Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Иванова И. с участием специалистов диагностировано: сутуловатая осанка. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес 3 ОРВИ.

Выберите все верные ответы:

e. 2-я группа;

Question27

Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Сидорова А. с участием специалистов хронических заболеваний и морфо-функциональных отклонений не выявлено. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес ОРВИ, ветряную оспу, коревую краснуху.

Выберите все верные ответы:

d. 1-я группа;

Question28

Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Волкова В. с участием специалистов диагностировано: хронический гастрит в стадии обострения. Физическое развитие соответствует возрасту, дисгармоничное за счет дефицита массы тела. Психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес 3 ОРВИ, парагрипп.

Выберите все верные ответы:

d. 4-я группа;

Question29

Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Птицына К. с участием специалистов хронических заболеваний и морфо-функциональных отклонений не выявлено. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес 3 ОРВИ, парагрипп, острую катаральную ангину.

Выберите все верные ответы:

e. 2-я группа;

Question30

Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Смирнова Е. с участием специалистов хронических заболеваний не выявлено. Физическое развитие отстает от паспортного возраста, гармоничное. Психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес пневмонию, коревую краснуху, острый катаральный отит.

Выберите все верные ответы:

e. 2-я группа;

Question31

Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Козлова Г. с участием специалистов диагностировано: хронический тонзиллит, декомпенсированная форма. Физическое и психическое развитие отстает от возраста, дисгармоничное за счет снижения массы тела. За год, предшествовавший обследованию, перенес 4 острые фолликулярные ангины, грипп, паратонзиллярный абсцесс.

Выберите все верные ответы:

c. 5-я группа;

Question32

Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Терентьева М. с участием специалистов диагностировано: плоскостопие. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес 3 ОРВИ, парагрипп.

Выберите все верные ответы:

a. 3-я группа;

Question33

Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Пугачева Б. с участием специалистов диагностировано: уплощение стопы. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес 2 ОРВИ, парагрипп.

Выберите все верные ответы:

b. 2-я группа;

Question34

Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Дмитриева Ф. с участием специалистов диагностировано: бронхиальная астма в стадии клинической и лабораторной ремиссии. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес 2 ОРВИ, парагрипп.

Выберите все верные ответы:

b. 3-я группа;

Question35

Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Сидорова А. с участием специалистов хронических заболеваний и морфо-функциональных отклонений не выявлено. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное Умственная работоспособность снижена(по данным корректурных проб). За год, предшествовавший обследованию, перенес ОРВИ, ветряную оспу, коревую краснуху.

Выберите все верные ответы:

c. 2-я группа;

Question36

Укажите район, состояние здоровья детей в котором, является наиболее неблагоприятным:

Показатель	Район N1	Район N2	Район N3	р<0.05
Заболеваемость по обращаемости: число случаев на 100 детей	43,3	50,8	40,8	1-2 2-3
Индекс здоровья (%)
Число часто болеющих детей (%)		10,6	6,3	1-3 2-3

Выберите все верные ответы:

a. район N2

Question37

Укажите район, состояние здоровья детей в котором, является наиболее неблагоприятным:

Число детей (%)	Район N1	Район N2	Район N3	р<0.05
1-й группы здоровья	10,6	10,4	11,0
2-й группы здоровья	41,3	41,4	36,3	1-3 2-3
3-5-й групп здоровья	48,1	49,2	52,7	1-3 2-3

Выберите все верные ответы:

b. район N3

Question38

Укажите район, состояние здоровья детей в котором, является наиболее неблагоприятным:

Показатель	Район N1	Район N2	Район N3	р<0.05
Заболеваемость по обращаемости: число случаев на 100 детей	45,1	46,7	46,3
Индекс здоровья (%)		18,4		1-3 2-3
Число часто болеющих детей (%)	14,7		12,1	1-2 1-3

Выберите все верные ответы:

a. район N1

Question39

Укажите район, состояние здоровья детей в котором, является наиболее неблагоприятным:

Показатель	Район N1	Район N2	Район N3	р<0.05
Заболеваемость по обращаемости:число случаев на 100 детей				1-3 2-3
Индекс здоровья (%)			15,7	1-2 1-3
Число часто болеющих детей (%)	9,8	10,1	10,4

Выберите все верные ответы:

c. район N2

Question40

Укажите район, состояние здоровья детей в котором, является наиболее неблагоприятным:

Показатель	Район N1	Район N2	Район N3	р<0.05
Патологическая пораженность: число случаев на 100 детей	135,1	146,7	136,3	1-2 2-3
Индекс здоровья (%)		18,4		1-3 2-3
Число часто болеющих детей (%)	14,7	13,6	14,1

Выберите все верные ответы:

b. район N2

Question41

Укажите район,состояние здоровья детей в котором, является наиболее неблагоприятным:

Показатель	Район N1	Район N2	Район N3	р<0.05
Патологическая пораженность: число случаев на 100 детей	145,1	146,7	149,3
Индекс здоровья (%)		18,4		1-3 2-3
Число часто болеющих детей (%)	17,7	13,6	14,1	1-2 1-3

Выберите все верные ответы:

a. район N1

Question42

Для оценки уровня оссификации скелета как показателя биологического возраста ребенка целесообразно применять рентгенографию:

Выберите все верные ответы:

d. костей запястья и кисти;

Question43

Всемирной организацией здравоохранения для сравнительной оценки физического развития детей в разных странах рекомендуется метод:

Выберите все верные ответы:

a. метод шкал регрессии;

Question44

К недостаткам метода Z-скоров относится

Выберите все верные ответы:

a. использование в стандартах антропометрических данных только детей США и Великобритании

Question45

Основные группы факторов риска развития нарушений в состоянии здоровья детей и подростков:

Выберите все верные ответы:

	a. состояние окружающей среды;
	c. биологические
	d. социально-гигиенические и образа жизни
	e. медицинское обеспечение

Question46

Биологический возраст – это:

Выберите один ответ.

d. совокупность морфо-функциональных свойств организма, зависящих от индивидуального темпа роста и развития;

Question47

Биологический возраст можно установить по следующим данным:

Выберите все верные ответы:

	b. длине тела и ее годовым прибавкам;
	c. числу постоянных зубов.
	d. наличию точек окостенения;
	e. развитию вторичных половых признаков;

Question48

Показатели, используемые для определения биологического возраста, должны:

Выберите все верные ответы:

	a. определяться простыми, малотрудоемкими методами;
	c. иметь малую вариабельность в популяции
	d. иметь отчетливые, генетически детерминированные изменения в процессе роста и развития;

Question49

Хронологический возраст это:

Выберите один ответ.

a. период от рождения до момента обследования.

Question50

Наиболее интенсивны процессы роста и развития в возрасте:

Выберите один ответ.

c. грудном;

Question51

Акселерация включает:

Выберите один ответ.

a. ускорение роста и развития;

Question52

Основными группами теорий акселерации являются:

Выберите все верные ответы:

	b. генетическая;
	c. физико-химическая;
	d. теория комплекса факторов условий жизни;

Question53

В состав физико-химических теорий акселерации входят:

Выберите все верные ответы:

	a. повышенной концентрации углекислого газа, связанного с производством;
	b. космической радиации;
	c. радиоволновая;
	e. гелиогенная;

Question54

В состав генетических теорий акселерации входят теории:

Выберите все верные ответы:

	a. гетерозиса (смешения популяции);
	b. циклических биологических изменений;

Question55

В состав группы теорий о влиянии факторов условий жизни на акселерацию входят:

Выберите все верные ответы:

	a. комплекса социально-биологических фактов
	b. повышенной информации.
	c. алиментарная;
	d. урбанического влияния;

Question56

Децелерация это:

Выберите все верные ответы:

	a. замедление темпов соматического развития;
	c. замедление сроков полового созревания;

Question57

В настоящее время в физическом развитии детей и подростков отмечается:

Выберите все верные ответы:

	a. стагнация большинства показателей;
	d. децелерация в основном функциональных показателей.

Question58

Секулярный тренд 20 –го века включает:

Выберите все верные ответы:

	a. увеличение продолжительности репродуктивного периода;
	b. увеличение продолжительности жизни;
	c. изменение структуры заболеваемости.
	d. ускорение темпов роста и развития;

Question59

Проявлениями полового диморфизма являются:

Выберите все верные ответы:

	a. более раннее начало полового созревания у девочек;
	b. более раннее завершение процессов роста у девочек;
	c. двойной перекрест ростовых кривых;

Question60

Индивидуализирующий метод изучения физического развития детей и подростков это:

Выберите один ответ.

b. исследование физического развития одних и тех же групп детей в течение периода роста и развития;

Question61

Генерализирующий метод изучения физического развития детей и подростков – это:

Выберите один ответ.

c. исследование физического развития больших групп детей в относительно короткий срок;

Question62

Для оценки физического развития детей и подростков вычисляют возраст обследуемого с точностью до:

Выберите один ответ.

d. дней;

Question63

Наиболее информативны в дошкольном возрасте (4-6 лет) следующие показатели биологического развития:

Выберите все верные ответы:

	a. погодовая прибавка длины тела;
	b. изменение пропорций телосложения;
	d. длина тела;
	e. число постоянных зубов

Question64

Наиболее информативны в старшем школьном возрасте (14-17 лет) следующие показатели биологического развития:

Выберите все верные ответы:

	c. погодовая прибавка длины тела;
	d. степень развития вторичных половых признаков.

Question65

Оценка физического развития ребенка по комплексной схеме имеет значение для:

Выберите все верные ответы:

	a. выделения группы риска развития заболевания;
	b. индивидуального нормирования физической и умственной нагрузки;
	c. назначения индивидуальных рекомендаций по профилактике и лечению заболеваний;
	d. оценки состояния здоровья индивидуума и его динамики;
	e. оценки динамики в состоянии здоровья коллектива.
	f. оценки состояния здоровья коллектива;

Question66

Методом оценки физического развития, при котором наиболее полно учитывается взаимосвязь между длиной тела, массой тела и окружностью грудной клетки, является:

Выберите все верные ответы:

d. метод распределения численности сочетания признаков.

Question67

При асимметричном распределении показателей физического развития в совокупности для разработки стандартов целесообразно использовать

Выберите все верные ответы:

b. метод центильных шкал

Question68

При оценке физического развития по шкалам регрессии, за меру изменчивости массы тела и окружности грудной клетки принимается:

Выберите все верные ответы:

d. частное квадратичное отклонение (сигма регрессии);

Question69

При центильном методе оценки физического развития, величина наблюдаемого признака считается средней, если она находится в диапазоне:

Выберите все верные ответы:

a. 25-75 процентилей.

Question70

Оцените гармоничность физического развития ребенка, если масса тела и окружность грудной клетки соответствуют длине тела или превышают ее более чем на 1 сигму регрессии за счет развития мускулатуры:

Выберите все верные ответы:

c. гармоничное;

Question71

Оцените гармоничность физического развития ребенка, если масса тела и окружность грудной клетки менее или более должных на 1.1-2.0 сигмы регрессии (не за счет развития мускулатуры):

Выберите все верные ответы:

b. дисгармоничное;

Question72

Укажите район, в котором, по результатам оценки уровня биологического развития детей, выявлена наиболее неблагоприятная ситуация:

Число детей (%)	Район N1	Район N2	Район N3	р<0.05
С уровнем биологического развития, соответствующим возрасту	70,7	66,4	66,2	1-2; 1-3
С уровнем биологического развития, опережающим возраст	2,3	6,9	4,0	1-2; 2-3
С уровнем биологического развития, отстающим от возраста	27,0	26,7	29,8	1-3; 2-3

Выберите все верные ответы:

c. район N3

Question73

Укажите район, в котором, по результатам оценки уровня биологического развития детей, выявлена наиболее неблагоприятная ситуация:

Число детей (%)	Район N1	Район N2	Район N3	р<0.05
С уровнем биологического развития, Соответствующим возрасту	70,7	66,4	66,2	1-2; 1-3
С уровнем биологического развития, опережающим возраст	6,3	6,8	4,8	1-3; 2-3
С уровнем биологического развития, отстающим от возраста	24,0	26,7	29,0	1-3; 2-3

Выберите все верные ответы:

b. район №3

Question74

Укажите район, в котором, по результатам оценки гармоничности морфо-функционального состояния детей, выявлена наиболее неблагоприятная ситуация:

Число детей (%)	Район N1	Район N2	Район N3	р<0.05
С гармоничным развитием	65,2	64,5	69,1	1-3 2-3
С дисгармоничным развитием за счет избытка массы тела	21,5	20,3	19,6
С дисгармоничным развитием за счет дефицита массы тела	13,3	15,2	11,3	1-3 1-2 2-3

Выберите все верные ответы:

b. район N2

Question75

Для сравнения физического развития коллективов детей и подростков целесообразно использовать:

Выберите все верные ответы:

	d. число детей с гармоничным морфо-функциональным состоянием.
	e. число детей с биологическим возрастом, соответствующим паспортному;

Question76

В программу исследования физического развития детей и подростков с целью получения стандартов включается:

Выберите все верные ответы:

	b. обобщение и анализ результатов;
	c. единообразие приемов и форм регистрации измерения и использование выверенного и унифицированного инструментария;
	d. выбор контингента детей для проведения антропометрических исследований;
	e. выбор антропологических показателей;
	g. определение объема выборки;
	h. определение приемов обработки результатов исследования и формы их представления;

Question77

Действия при разработке стандартов физического развития; установите правильную последовательность:

[1] оценка репрезентативности совокупности;

[2] формирование однородной совокупности;

[3] оценка распределения признаков в совокупности;

[4] выбор метода статистической обработки;

[5] разработка стандартов физического развития.

Выберите один ответ.

b. 21345

Question78

Однородная статистическая совокупность данных для расчета стандартов физического развития отбирается по следующим признакам:

Выберите все верные ответы:

b. возраст, пол, этническая принадлежность, место жительства, состояние здоровья;

Question79

Местные или региональные стандарты физического развития устанавливаются:

Выберите все верные ответы:

a. генерализирующим методом раз в 15-20 лет;

Question80

При разработке стандартов физического развития для мальчиков 6 месяцев из обработки должны быть исключены данные следующих детей:

Выберите все верные ответы:

	c. Салов Константин, возраст 5 месяцев 24 дня, русский, практически здоров, из двойни.
	d. Павлов Миша, возраст 5 месяцев18 дней, русский, остаточные явления энцефалопатии, вследствии глубокой недоношенности;
	e. Сидоров Саша, возраст 5 месяцев 4 дня, русский, практически здоров;

Question81

При разработке региональных стандартов физического развития для мальчиков 7 лет г. Москвы следует исключить данные обследования следующих детей:

N п/п	Фамилия, имя	Возраст	Националь-ность	Учреждение	Состояние здоровья
А	Егоров Дима	6л 7м 3д	Русский	школа 72 г.Москвы	миопия слабой степени
Б	Жевнов Миша	7л 4м 3д	Белорус	школа-интернат 34 г.Москвы	аденоиды 1-й степени
В	Зайцев Вова	7л 3м 5д	Русский	школа 31 г.Москвы	хр. тонзиллит в стадии субкомпенсации
Г	Иванов Коля	7л 6м 3д	Русский	школа 43 г.Москвы	Логоневроз
Д	Петров Ваня	7л 4м 9д	Якут	школа 43 г.Москвы	миопия слабой степени

Выберите один ответ.

a. В,Г,Д

Question82

По определению, принятому в гигиене детей и подростков, здоровье – это:

Выберите все верные ответы:

d. гармоничное, соответствующее возрасту развитие, нормальный уровень функций и отсутствие заболеваний;

Question83

Основными группами показателей, используемых для характеристики общественного здоровья детей и подростков, являются:

Выберите все верные ответы:

Дата добавления: 2015-07-26