Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

F80.0 Специфическое расстройство речевой артикуляции.

Читайте также:
  1. F06.7 Легкое когнитивное расстройство.
  2. F31.7 Биполярное аффективное расстройство, ремиссия.
  3. F41.1 Генерализованное тревожное расстройство.
  4. F60.6 Тревожное (уклоняющееся) расстройство личности.
  5. F81.0 Специфическое расстройство чтения.
  6. F81.1 Специфическое расстройство спеллингования.

Примечание. Это расстройство называется также специфическим фонологическим расстройством речи.

А. Артикуляционные (фонологические) навыки, определяемые по стандартизированным тестам, ниже 2 стандартных отклонений для возраста ребенка.

Б. Артикуляционные (фонологические) навыки по меньшей мере на 1 стандартное отклонение ниже невербального коэффициента интеллектуальности (КИ) при определении по стандартизированным тестам.

В. Экспрессивная речь и понимание, определяемые по стандартизированному тесту, находятся в пределах 2 стандартных отклонений для возраста ребенка.

Г. Отсутствие неврологических, сенсорных или физических нарушений, которые прямо влияют на звуковую продукцию речи, нет и общего расстройства развития (F84-).

Д. Наиболее часто используемый критерий исключения. Невербальный коэффициент умственного развития по стандартизированному тесту ниже 70.

F80.1 Расстройство экспрессивной речи.

А. Навыки экспрессивной речи, определяемые по стандартизированному тесту, ниже 2 стандартных отклонений для возраста ребенка.

Б. Навыки экспрессивной речи по меньшей мере на 1 стандартное отклонение ниже невербального КИ при определении по стандартизированным тестам.

В. Рецептивная речь, определяемая по стандартизированному тесту, находится в пределах 2 стандартных отклонений от возраста ребенка.

Г. Использование и понимание невербального общения и функции имажинативного языка находятся в пределах нормы.

Д. Отсутствие неврологического, сенсорного или физического нарушения, которое прямым образом влияло бы на разговорный язык, нет здесь и общего расстройства развития (F84-).

Е. Наиболее часто используемый критерий исключения. Невербальный коэффициент умственного развития по стандартизированному тесту ниже 70.

F80.2 Расстройство рецептивной речи.

Примечание. Это расстройство также называют смешанным расстройством экспрессивной/импрессивной речи.

А. Понимание речи, определяемое по стандартизированным тестам, ниже 2 стандартных отклонений для возраста ребенка.

Б. Навыки рецептивной речи по меньшей мере на 1 стандартное отклонение ниже невербального КИ при оценке по стандартизированным тестам.

В. Отсутствует неврологическое, сенсорное или физическое нарушение, которое прямым образом влияет на рецептивную речь, не отмечаются критерии общего расстройства развития (F84.-).

Г. Наиболее часто используемый критерий исключения. Невербальный КИ по стандартизированному тесту ниже 70.


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 162 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: F20.0 Параноидная шизофрения. | F25 Шизоаффективные расстройства. | F31.7 Биполярное аффективное расстройство, ремиссия. | F41.1 Генерализованное тревожное расстройство. | F44.0 Диссоциативная амнезия. | F48.1 Синдром деперсонализации-дереализации. | F60 Специфические расстройства личности. | F60.6 Тревожное (уклоняющееся) расстройство личности. | F62.0 Хроническое изменение личности после переживания катастрофы. | F62.1 Хроническое изменение личности после психической болезни. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
F65.6 Множественные расстройства сексуального предпочтения.| F81.0 Специфическое расстройство чтения.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)