Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Дистанционное обучение

Читайте также:
  1. III. Особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета
  2. V. Информирование о приеме на обучение
  3. XI. Зачисление на обучение
  4. XV. Особенности приема на обучение лиц, постоянно проживающих в Крыму
  5. Актуализационное обучение.
  6. ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ В КИЕВСКОЙ РУСИ, РУССКОМ ГОСУДАРСТВЕ И В РОССИИ
  7. Воспитание и обучение на дому

(выполнение заданий, консультации – 36 часов)

 

Задание для самостоятельной работы:

Подготовить фрагмент программы воспитательной работы, связанный с формированием гражданских качеств учащихся (для зам директоров, психологов, соц педагогов, педагогов-организаторов – фрагмент программы воспитания и социализации ООП; для кл руководителей, преподавателей отдельных предметов – фрагмент программы воспитательной работы с классом).

 

Алгоритм (основные разделы):

- Ориентир ФГОС (рекомендуется взять:

либо: 4) формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и народов мира; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания;

либо: 5) освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах, включая взрослые и социальные сообщества; участие в школьном самоуправлении и общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учётом региональных, этнокультурных, социальных и экономических особенностей;

либо: 6) развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам. См. подчеркивания.)

- Ожидаемые результаты (результаты следует прописывать предельно конкретно, сопровождать указанием на индикаторы, которые показывают объективно наблюдаемое поведение либо отношение; если выбранный результат подлежит декомпозиции – представить как совокупность составляющих результатов).

- Средства достижения результата (их следует прописать конкретно: если планируются мероприятия - их название, их количество; если рефлексия – какая; если анализ продукта деятельности – какого; если элементы воспитывающей среды – какие). Важно не ограничиваться мероприятиями (уроки и внеурочные занятия), но и указать на иные средства, особенно на то, каким образом планируется организовать воздействие воспитывающей среды.

- Средства диагностики (следует указать конкретно какого типа тесты, наблюдение, рефлексия, анализ продуктов деятельности планируется использовать; если какие-то материалы уже имеются, назвать).

- Средства оценивания деятельности педагогов (или пед коллектива).

 

Предполагаемый объем: 4-5 стр. формата А4 (текстовой формат – Word или RTF).

 

Сроки: до 1 декабря 2014 г.

Адрес: civeducat@gmail.com (просим указать в теме письма: «дистант»).

 

Вебинары (16 часов)

8-11 декабря 2014 г. – следует протестировать возможность работы на платформе вебинара в автоматическом режиме (инструкция будет выслана дополнительно).

12 декабря 2014 г. – с 12:00 до 15:00 моск.вр.

13 декабря 2014 г. – с 12:00 до 15:00 моск.вр.

На вебинарах будут обсуждаться представленные фрагменты программ, а также различные аспекты планирования воспитательной работы по формированию гражданских качеств.

Ковалева Анна,
координатор Центра гражданского образования и прав человека.
614070, Пермь, ул. Техническая, дом 3 офис 13.
тел/факс +7(342)2195590 +7(342)2195589,
e-mail: civeducat@gmail.com
сайт: www.cgo.perm.ru

Выход на сайт

Внизу ИНСТРУКЦИЯ

Шаги по ИНСТРУКЦИИ

 


http://www.youtube.com/watch?v=9kjjJTMBmYU Для проверки скорости интернета можно использовать сервисwww.speedtest.net оптимальная скорость для стабильной работы вебинара 1-2мбит/c. Установите последнюю версию Adobe Flash Player с этой страницы:http://get.adobe.com/flashplayer/. Для работы на вебинаре без перебоев, настоятельно советуем проверить все оборудование и качество интернет-соединения заранее. Если у Вас возникли какие-то вопросы по настройке оборудования или иным проблемам связанным с вебинаром можете обратиться с ней по адресу bvgthbzpkf@gmail.com Тестовый вебинар будет открыт 11 декабря с 11 часов утра до 11 часов вечера по мск по адресу:http://cgo.seemedia.pro/event/bgjzww 11:0

 

--

С уважением, Соболев Александр,
координатор Центра гражданского образования и прав человека.
614070, Пермь, ул. Техническая, дом 3 офис 13.
тел/факс +7(342)2195590 +7(342)2195589,
e-mail: civeducat@gmail.com
сайт: www.cgo.perm.ru


 


Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
не страдающих ожирением| Дисульфид молибдена позволит создавать по-настоящему гибкие транзисторы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)