Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Установите соответствие

Читайте также:
  1. Второе условие - соответствие (характеров действующим лицам). Так, характер Аталанты мужественный, но женщине не подобает быть мужественной или страшной.
  2. Государственный контроль (надзор) за соответствием продукции обязательным требованиям технических регламентов
  3. Задание 29 ( – установите правильный порядок ответов). Расположите части делового письма в правильном порядке.
  4. Как оформить пожарный сертификат (сертификат пожарной безопасности) на соответствие требованиям технического регламента и провести пожарную сертификацию
  5. Мне стало ясно, что придется приводить свои приоритеты в соответствие с требованиями жены, иначе проблем не избежать.
  6. Несоответствие квалификации рабочего разряду выполненных работ.
  7. Организация работы по проведению аттестации рабочих мест на соответствие их требованиям условий и охраны труда в организации

153. Установите соответствие между названием-типа конституции и его характе­
ристикой: .}■'■'

а) астеноидный; б) торакальный; в) мышечный; г) дигестивный.

а) спина прямая, грудная клетка цилиндрическая, живот пря­
мой с хорошо выраженной мускулатурой, эпигастральный
угол прямой, скелет крупный, массивный, с хорошо выра­
женными эпифизами, тонус мышц высокий;

б) спина часто сутулая, грудная клетка уплощена, сужена сни­
зу, живот прямой или впалый, эпигастральный угол острый,
костяк тонкий, слабое?развитие мышц, тонус их вялый, под-
кожно-жировойчзлой незначительный;

в) спина плоская, грудна'я клетка коническая, расширенная
снизу, живот выпуклы'й„эпигастральный угол тупой, обиль­
ное жироотложение на всех участках тела, крупный костяк,
мышечный тонус хороший;

г) спина чаще прямая, грудная клетка цилиндрическая, жи­
вот прямой, эпигастральный угол прямой, скелет относи­
тельно узко сложенный, умеренное развитие подкожно-
жирового слоя и мышц.

154. Установите соответствие между названием вида осанки и его характеристи-
, кой:

а) выпрямленная; б)сутулая; в) нормальная; г) сколиотическая; д)лордическая.

а) кифоз грудного отдела увеличен, грудная клетка уплоще­
на, плечевой пояс сдвинут кпереди;

б) физиологические изгибы слабо выражены, голова накло­
нена кпереди, спина плоская;

в) различная длина конечностей, на разном уровне распола­
гаются надплечья, углы лопаток и ягодичные складки, от­
мечается боковое отклонение позвоночника или его сег­
ментов;

г) прямое положение головы и позвоночника, симметричное
положение надплечий, углов обеих лопаток, ягодичных
складок; правильные физиологические изгибы позвоноч­
ника в сагиттальной плоскости.

155. Установите соответствие между видом рецепторов и анализатором:

а) палочки, колбочки; а) вестибулярный;

б) волосковые клетки кортиева органа; б) соматосенсорный;

в) манулярные клетки, вестибулярные клетки; в) зрительный;

г) рецепторы кожи, проприорецепторы; г) слуховой;

д) вкусовые сосочки; д) обонятельный;

е) обонятельные рецепторы. е) вкусовой.


 




156. Установите соответствие между характером воспринимаемых символов и ви­дом анализатора:

а) обонятельный; б) слуховой; в) зрительный; г) соматосенсорный; д) вестибулярный.

а) размеры, контрастность, цвет, яркость, движение;

б) тембр, высота;

в) сила тяжести, ускорение;

г) давление, растяжение, вибрация;

д) химические вещества.

157. Установите соответствие между анализатором и участком коры, где распола­
гается его центральная часть:

а) двигательный; а) древняя кора (поясная извилина, гиппокамп);

б) слуховой; б) задняя центральная извилина;

в) тактильный; в) передняя центральная извилина;

г) зрительный; г) затылочная доля (шпорная борозда);

д) вкусовой. д) височная доля.


Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 416 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Изменение работоспособности в процессе учебной деятельности | Гигиена чтения | Гигиена использования технических средств обучения | Гигиенические требования к кабинету информатики | Гигиенические требования к режиму дня | ОСВЕЩЕНИЕ УЧЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ | ШКОЛЬНАЯ МЕБЕЛЬ И ЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ | Подбор мебели | Письменные принадлежности | Б)60-70 ударов в мин; *" -•. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Б) 15мин; .| Установите соответствие между возрастным периодом и изменением силы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)