Ціннісне ставлення до природи.

Ціннісне ставлення до культури та мистецтва.

Ціннісне ставлення до праці.

Ціннісне ставлення до себе.

Мета виховної роботи ШКОЛИ:

Виховання в дітей високих інтелектуально – духовних інтересів і запитів, ціннісних поглядів, орієнтацій та переконань, створення таких умов, які сприяли б розвитку духовної активності дитини через національні цінності.

ПРОБЛЕМА,

Над якою працює класний керівник

Класу

в 2013 - 2014 навчальному році:

«Спільна робота класного керівника і сім’ї щодо розвитку творчої активності учнів»

ЗАВДАННЯ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ:

· Формування національної свідомості, любові до рідної землі, родини, бажання працювати задля розквіту держави, готовності її захищати.

· Виховання духовної культури особистості та створення умов для вільного формування нею власної світоглядної позиції.

· Формування духовного світу дитини засоба­ми інтеграції всіх ланок розвивального процесу на основі виробленого досвіду як народної, так і наукової педагогіки.

· Формування основ світогляду, цілісного бачення навколишнього світу і самих себе, свого місця та ролі в природі і суспільстві.

· Удосконалення знань, умінь і навичок вихованців через спеціально підібрані і адаптовані засоби різних видів діяльності.

· Створення умов для реалізації фізичних, естетичних, мо­ральних і духовних можливостей кожної дитини.

· О рієнтувати пізнавальну та практичну діяльність на ознайомлення з кращими надбаннями національної культури.

· Поєднувати практичну роботу з науково-пізнаваль­ною та пошуковою діяльністю.

· Збагачувати вихованців основами знань з історії рідної культури.

· Виховувати почуття національної гідності та гордості за культурні надбання українських народних традицій.

· Задовольняти власні потреби учнів в пізнавальній та практичній діяльності.

· Шанобливе ставлення до історичних пам’яток, активна діяльність школярів по поліпшенню умов життя в рідній місцевості, участь у відроджені забутих та створені нових національно-культурних традицій регіону.

---

Дата добавления: 2015-07-17