Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Владеют

 

Технологии обучения

В практическом обучении используются методы активного обучения: командная работа (работа в малых группах) на рабочем месте в режиме реального времени.

 

Учебные материалы и методические разработки

Для реализации методов активного обучения используются: индивидуальное задание студента; дневник практики.

 

Контрольно-измерительные материалы

По итогам учебно-ознакомительной практики студент представляет для защиты

· отчет,

· материалы практики (не менее 5 информационных публикаций/сюжетов и материалов к ним),

· характеристику руководителя практики.

Образцы документов представлены в Приложении.

Практический материал, собранный в рамках учебно-ознакомительной практики, входит в портфолио студента; будет использован для подготовки курсовых работ по дисциплине «Основы творческой деятельности журналиста».

 

Места прохождения практики

Места прохождения практики обеспечены договорными отношениями Гуманитарного университета с СМИ, рекламными и информационными агентствами, которые являются базами практик.

Учебно-ознакомительная практика студентов проходит:

• на базе Гуманитарного университета: участие студентов в университетских и факультетских проектах; работа в редакции программы «СтудгородОК»;

• в СМИ г. Екатеринбурга и других городов Урало-Сибирского региона;

• студенты имеют право самостоятельно выбрать места прохождения практики (по согласованию с руководством факультета).

 

II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

  Установочное занятие о значении «Учебной практики» в подготовке журналиста 2 часа ---
  Инструктаж по технике безопасности 1 час ---
  Инструктаж по работе с «Дневником практики» и оформлению «Отчета по практике» 1час ---
  Работа в редакции СМИ 4 недели ---
  Защита «Отчета по практике» 2 часа Диф. зачет

 

1 этап – установочный

На занятии, посвященном задачам практики, студенты знакомятся:

• с распределением по базам практик и сроками прохождения практики;

• с содержанием практики;

• с рекомендациями по ведению дневника практики;

• с рекомендациями по написанию отчета по практике.

2 этап – содержательный

В период учебно-ознакомительной практики студенты знакомятся с организацией информационного печатного или радио-телевизионного производства, структурой службы новостей. Для этого нужно понять особенности работы радио- и телевизионного, корреспондента, редактора, продюсера. Студенты выезжают с корреспондентом на съемки, пишут свой вариант текста к сюжету или репортажу, участвуют в монтаже и подготовке материала к выпуску. Студент должен приобрести опыт «полевой работы» на объекте: сбор и анализ информации, непосредственное общение с людьми, обращение к другим источникам информации с целью изучения фактов, перепроверки информации.

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 75 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Требования к результатам освоения практики.| Критерии оценивания результатов практики

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)