Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Организация и руководство практикой

Читайте также:
  1. I. Методы исследования в акушерстве. Организация системы акушерской и перинатальной помощи.
  2. II Организация и проведение промежуточной аттестации обучающихся
  3. II. Организация деятельности общеобразовательного учреждения
  4. II. Организация деятельности трудовой бригады
  5. II. Организация и осуществление образовательной деятельности
  6. II. Организация и порядок обучения
  7. II. Организация и проведение стрельб

Организация практики на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами навыками и умениям профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника. Выбор места научно-производственной практики и содержания работ определяется необходимостью ознакомления студента с деятельностью предприятий, организаций, научных учреждений, осуществляющих работы и проводящих исследования в области финансов и кредита. Практика проводится в соответствии с программой научно-производственной практики магистрантов, утвержденной на кафедре и индивидуальной программой практики, составленной студентом совместно с научным руководителем.

Организация и учебно-методическое руководство практикой осуществляется в соответствии с настоящей программой.

Для организации и проведения практики кафедрой из числа пре­подавателей назначается руководитель, который должен обеспечить ее проведение в соответствии с программой.

Содержание практики определяется требованиями ФГОС ВПО с учетом интересов и возможностей подразделений, в которых она проводится. В процессе прохождения практики магистранту необходимо приобрести следующие компетенции:

ОК-2-6

· способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

· способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

· способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

· умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

· способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6).

ПК-1-14

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

научно-исследовательская деятельность:

· способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

· способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

· способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

· способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4).

проектно-экономическая деятельность:

· способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);

· способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);

· способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных финансовых рынках (ПК-7).

аналитическая деятельность:

· способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

· способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

· способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность:

· способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

· способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

· способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);

· способен разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-14).

Содержание практики каждого студента с учетом индивидуального задания должно быть раскрыто в рабочей прог­рамме выполнения индивидуального задания. Такая программа разраба­тывается студентом совместно с руководителем практики от кафедры и включает в себя следующее:

1. Определение целей и задач практики.

2. Перечень нормативной и методической до­кументации.

3. Источники информации и методы ее сбора.

4. Формы представления материалов по результатам прохож­дения научно-исследовательской практики.

Перед началом практики руководитель проводит со студентами консультации с разъяснением целей, задач и содержания практики.

На консультации студенту должен быть изложен порядок оформления всей документации, связанной с прохождением прак­тики, сбором материалов для отчета и исследовательской работы. При этом особое внимание уделяется сбору учетно-экономической информации.

Все нормативные и справочные материалы, полученные в период прохождения практики, должны быть обработаны и приложены к отчету.

По окончании срока прохождения практики студент подготавливает отчет.

В период прохождения практики студенты обязаны:

- полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики;

- вести дневник и своевременно представлять отчеты по итогам работы на разных участках бухгалтерии и изучения нормативной доку­ментации;

- подчиняться правилам внутреннего распорядка, установленного на предприятии (в органи­зациях);

- соблюдать правила работы с документами, нести от­ветственность за их сохранность;

- выполнять индивидуальные задания кафедры;

- подготовить отчет о прохождении практики.

Со стороны баз практики – предприятие (организация) обеспечи­вает следующее:

· создает необходимые условия для прохождения студентами практики, в т. ч. выделяет руководителя практики или консультанта;

· контролирует ход практики;

· проводит консультации по всем вопросам, связанным с выполнением заданий практики, представляет необходимые мате­риалы;

· удостоверяет отчет (дневник) о прохождении практики на данном предприятии (в организации).


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цель практики| Защита отчета по научно-производственной практике.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)