Практическая подготовка

2.2.1. Планируемые результаты обучения при прохождении практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы.

Формируемые компетенции (код компетенции, уровень (этап) освоения)	Планируемые результаты обучения при прохождении практики
ОК-1	У (ОК-1) – Уметь анализировать свои возможности и совершенствовать собственную деятельность В (ОК-1) – Владеть переоценкой накопленного опыта
ПК-27	У (ПК-27) Уметь выбрать режим обработки при изготовлении деталей; читать чертежи, делать эскизы деталей; изготовить детали по заданному эскизу; выбрать заготовку для изготовления деталей.
ПК-28	З (ПК-28) –Знать основные положения правил техники безопасности при работе со слесарным инструментом, на металлорежущих станках, при проведении электро- и газосварочных работ, при работе с механизированным инструментом; основные правила организации рабочего места;
ПК-29	З (ПК-29) – Знать устройство и принцип работы основных видов оборудования, приспособлений и оснастки, применяемых при обработке металлов;основные технологические приемы работы на металлорежущих станках, со слесарным инструментом и сварочным оборудованием. У (ПК-29) – Уметь пользоваться основными измерительными инструментами и приборами, применяемыми при работе на станках, при слесарных и сварочных работах; выбрать подготовить необходимый инструмент для выполнения работ; В (ПК-29) – Владеть основными технологическими приемами обработки металлов, основными приемами ручной электродуговой сварки.

2.2.2. Планируемые результаты обучения при прохождении практики, соотнесенные с кодексом ПДНВ-95

Компетентность	Знания, понимание и профессионализм	Методы демонстрации компетентности
Эксплуатация топливной системы, смазочного масла, балластной и других насосных систем и связанных с ними систем управления	Эксплуатационные характеристики насосов и систем трубопроводов, включая системы управления Эксплуатация насосных систем: 1 обычная работа с насосами; 2 эксплуатация льяльной, балластной и грузовой насосной системы Требования к нефтеводяным сепараторам (или подобному оборудованию) и эксплуатация	Экзамен и оценка доказательства, полученного на основе одного или более из следующего: 1 одобренный стаж работы на судах 2 одобренный стаж подготовки на учебном судне; 3 одобренная подготовка на тренажере, если это применимо; 4 одобренная подготовка с использованием лабораторного оборудования
Надлежащее использование ручных инструментов, механических инструментов и измерительных инструментов для изготовления деталей и ремонта на судах	Характеристики и ограничения материалов, используемых в конструкции и при ремонте судов и оборудования Характеристики и ограничения процессов, используемых для изготовления и ремонта Состав и параметры, рассматриваемые при изготовлении и ремонте систем и компонентов Принципы безопасной практики при работе в мастерских Методы безопасного проведения аварийных/временных ремонтов Меры безопасности, предпринимаемые по обеспечению безопасной рабочей среды и по использованию ручного и механического инструмента и измерительного инструмента Использование различных типов уплотнителей и набивок	Оценка доказательства, полученного на основе одного или более из следующего: 1 одобренная подготовка по навыкам работы в мастерских 2 одобренный практический опыт и проверки 3 одобренный стаж работы на судах 4 одобренный стаж подготовки на учебном судне
Обеспечение выполнения требований по предотвращению загрязнения	Предотвращение загрязнения морской окружающей среды Знание мер предосторожности, которые необходимо предпринимать для предотвращения загрязнения морской окружающей среды Процедуры по борьбе с загрязнением и связанное с этим оборудование Важность предупредительных мер по защите морской окружающей среды	Экзамен и оценка доказательства, полученного на основе одного или более из следующего: 1 одобренный стаж работы на судах 2 одобренный стаж подготовки на учебном судне 3 одобренная подготовка
Наблюдение за выполнением нормативных требований	Начальное рабочее знание соответствующих конвенций IМО, относящихся к безопасности человеческой жизни на море и защите морской окружающей среды	Оценка доказательства, полученного на основе экзамена или одобренной подготовки
Способствовать безопасности персонала и судна	Знание техники сохранения собственной жизни Знание предотвращения пожара и способность борьбы с пожарами Знание основ первой медицинской помощи Знание личной безопасности и социальной ответственности	Оценка доказательства, полученного на основе одобренной подготовки и опыта, как изложено в пункте 2 раздела A-VI/1

Предварительные и дополнительные условия: наличиезнаний, полученных в рамках освоения дисциплины «Введение в специальность».

Структура и содержание практики

Тема	Виды учебной деятельности	Объем (час.)	Форма текущего контроля
1. Производственное обучение			Дифференцированный зачёт
1.1. Вводное занятие	Производственный инструктаж
1.2. Безопасность труда, пожарная и электробезопасность в условиях завода и производства.	Инструктаж по технике безопасности
1.3. Слесарная обработка, сборочно-монтажные работы	Выполнение производственных заданий
1.4. Электросварочные работы, пайка	Выполнение производственных заданий
1.5. Станочно-механическая обработка	Выполнение производственных заданий
1.6. Электромонтажные работы	Выполнение производственных заданий
1.7 Переборка судовых технических средств	Выполнение производственных заданий
2. Учебно-технологическая практика на судоремонтном предприятии (СРП)
2.1. Общее ознакомление с предприятием, организация работ и взаимодействие подразделений	Производственный инструктаж
2.2. Экскурсии по СРП и на судно	Сбор информации для отчета
2.3. Ремонт двигателей внутреннего сгорания, газотурбонагнетателей, газотурбогенераторов	Выполнение производственных заданий
2.4. Ремонт судовых вспомогательных механизмов и систем судна	Выполнение производственных заданий
Итого

Содержание отчета

По результатам практики в УЭЗ и УЭЛС СГУ студент должен выполнить квалификационную работу по изготовлению детали слесарными операциями и представить в отчете краткое описание технологической последовательности ее изготовления, то же - одну деталь при станочно - механической обработке и электросварке, а также описать одну из электромонтажных операций по выбору учебного мастера.

Привести описание судна и его СЭУ из образцов, полученных в архиве кафедры ЭМСС, а при сдаче зачета в СГУ охарактеризовать назначение и основные параметры судна, и более подробно – тип, состав и параметры его СЭУ.

По разделу учебно-технологической практики на судоремонтном предприятиистудент в отчете представляет:

- функциональную схему предприятия, перечень и назначение его функциональных подразделений, а при зачете раскрывает характер взаимоотношений между ними;

- по результатам экскурсий на суда приводится краткое описание характеристик судна, перечисление судовых помещений судна и эскиз плана машинного отделения с указанием перечня основного энергетического оборудования,

- техпроцесс ремонта оборудования или элемента системы судовой энергетической установки.

Дата добавления: 2015-07-15