Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Комплексное задание №8

Читайте также:
  1. I. Задание для самостоятельной работы
  2. Вопрос 9. Дифференцированное корректирование норм расхода автомобильного топлива и ее недостатки. Комплексное корректирование норм расхода автомобильного топлива
  3. Вычислим комплексное сопротивление
  4. Государственное задание с субсидиями
  5. Домашнее задание
  6. Домашнее задание
  7. Домашнее задание

Комплексное задание №8

Действия локомотивной бригады в случае не включения мотор-вентилятора после проследования токораздела с опущенным токоприемником на электровозе ВЛ10.

 

При следовании грузового поезда по перегону, после проследования сигнального знака «Поднять токоприемник» при включении кнопки «низкая скорость вентиляторов» продолжает гореть сигнальная лампа В-2.

Машинист отправляет помощника для осмотра машинного помещения.

Задание: Описать действия помощника машиниста.

 

Комплексное задание №8

(для комиссии)

Действия локомотивной бригады в случае не включения мотор-вентилятора после проследования токораздела с опущенным токоприемником на электровозе ВЛ10.

 

При следовании грузового поезда по перегону, после проследования сигнального знака «Поднять токоприемник» при включении кнопки «низкая скорость вентиляторов» продолжает гореть сигнальная лампа В-2.

Машинист отправляет помощника для осмотра машинного помещения.

Помощник машиниста:

1. Осматривает машинное помещение и визуально и на слух определяет работу мотор-вентиляторов, вентиляторы не работают.

2. Докладывает машинисту о результатах.

3. По команде машиниста, одевает перчатки, выходит из кабины управления, и включает свет в машинном отделении.

4. На панели управления изымает предохранитель «вспом. машины» и вставляет исправный из тех аптечки локомотива.

5. Докладывает машинисту о готовности к производству повторного запуска вентилятора.

6. Машинист повторно производит запуск вентилятора, в случае успешного запуска продолжает движение.

7. Помощник машиниста по команде машиниста производит осмотр машинного помещения визуально и на слух определяет правильность работы вспомогательных машин.

8. Проверяет на панели управления по амперметру зарядку аккумуляторной батареи.

9. Докладывает машинисту о результатах осмотра.

 

- отлично, студент правильно пользовался защитными средствами, правильно описал ход выполнения операций. Использовал грамотные технические термины при пояснении хода выполнения работ.

- хорошо, студент правильно пользовался защитными средствами, правильно описал ход выполнения операций. При пояснении хода выполнения работ допустил неточности в названиях.

- удовлетворительно, студент пользовался защитными средствами не в полном объеме, нарушил последовательность описания операций не более двух раз (не влияющих на конечный результат, например отсутствует пункт 3,5). При пояснении хода выполнения работ допустил ошибки в названиях элементов.

-не удовлетворительно, студент не пользовался защитными средствами, нарушен ход описания операций (которые влияют на конечный результат, например: отсутствует пункт 4, или 8). При пояснении хода выполнения работ путался в названиях элементов.

 


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 124 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПРОГРАММА ТУРА| Види медій.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)