как вежливость. М.Сервантес

Ничего не обходится нам так дёшево

и не ценится так дорого,

как вежливость. М.Сервантес

Каждый из нас мечтает жить в окружении высокой культуры.

Проект «Школе – культуру общения» направлен на повышение культурного уровня школьников. Одним из факторов повышения этого уровня является достойное место в социуме, хорошие друзья, близкие, любимые люди. А инструментом этого достижения является умение общаться.

Общение пронизывает все виды деятельности людей, помогает реализовать свои планы и достигать заданных целей. Школа высокой культуры – значит, и школа языковой культуры. Культура языка, речи отражает культуру мышления, поведения, духовный и нравственный портрет личности.

А что же мы имеем сегодня? Ненормативная лексика, грубость стали почти обыденностью. В мерзком, грязном слове ищут выход эмоции молодых, не заботясь об окружающих, всю эту лексику легко «роняют» взрослые.

Этому должна быть объявлена беспощадная война. Ведь вульгарная, перенасыщенная бранными словами речь по-настоящему отравляет среду речевого существования, она одинаково губительно действует и на самих говорящих, и на окружающих. Падение языка ведет к падению человека.

Наш проект «Школе - культуру общения» нацелен на внесение своей лепты в борьбу с этим антиобщественным явлением.

Решить проблему сразу мы не сможем, но ограничить себя, своих близких в употреблении ненормативной лексики, привлечь единомышленников, неся великое русское слово, красоту языка на предприятия, учреждения, школы, детские сады - это нам под силу.

Наш проект «Школе – культуру общения» поможет научиться культуре общения, узнать систему норм, принципов и правил общения. Так же общение играет важную роль в овладении человеком культурными и общечеловеческими ценностями, общественным опытом.

Трудно переоценить значение общения для формирования личности человека, особенно в детском возрасте. С помощью общения личность имеет возможность в большей или меньшей степени выражать свою потребность в понимании, помощи, самовыражения, дружбе, любви, человечности.

Правилам общения нужно учиться, знать закономерности и методы общения.

Цель проекта: привлечение внимания школьников и общественности к необходимости повышения культуры речевого общения, повышение языковой культуры учащихся школы и жителей поселка через организацию социально-значимых инициатив и активного участия в них учащихся.

Задачи проекта:

-изучить уровень речевой культуры школьников и их отношение к проблеме культуры языка;

-разработать перспективный план основных мероприятий по пропаганде нравственной ценности культуры речи среди учащихся;

-привлечь к сотрудничеству в реализации проекта старшеклассников школы, родительскую общественность и педагогов;

- способствовать повышению социальной активности учащихся, готовности к участию в социально - полезной деятельности;

-развивать умение участников проекта работать в команде;

План реализации проекта на 2013-2014 уч.г.г

Мероприятия	Сроки выполнения	Ответственные
1.Подготовительный этап.
Создание инициативной проектной группы	Сентябрь 2013 г.	Ученический актив Зам.директора по ВР
Разработка и утверждение плана реализации проекта	Сентябрь 2013 г.	Ученический актив Зам.директора по ВР
Оформление проекта. Реклама в школьной газете, на сайте школы.	Сентябрь 2013 г.	Ученический актив зам.директора по ВР
Опрос учащихся с целью изучения их отношения к проблеме языковой культуры.	Сентябрь 2013 г.	Ученический актив
Изучение уровня речевой культуры школьников. Обработка результатов опроса.	Октябрь 2013 г.	ШМО филилогов зам.директора по ВР
Акция «Начнем с себя». Организация обсуждения обозначенной проблемы. Изучение отношения к проекту.	Октябрь 2013 г.	Ученический актив зам.директора по ВР
Сбор предложений в «Почтовый ящик» о возможных мероприятиях данного проекта.	Октябрь 2013 г.	Зам.директора по ВР
2.Основной этап.
Акция по распространению листовок «Школе – культуру общения»	Ноябрь 2013 г.	Ученический актив
Конкурс чтецов «Самый богатый, меткий и волшебный русский язык…»	Декабрь 2013 г.	ШМО филологов
Месячник «Учимся общаться»: -единый классный час «Бесконфликтное общение» -тренинг «Умеете ли Вы общаться?» -круглый стол среди учащихся и педагогов «Этика общения» -конкурс листовок «Мат – не наш формат»	Декабрь 2013г.	Ученический актив зам.директора по ВР, классные руководители
Акция ко Всемирному дню «Спасибо!»	11 (13) января 2014	Ученический актив
Конкурс агитбригад «Школе -культуру общения»	Январь 2014	Классные руководители
Волонтерская миссия «Несем красоту русского языка, его яркость и выразительность!» (СМИ)	Январь 2014	Волонтерский отряд «NEXT», зам.директора по ВР
Конкурс талантов: стихи о родном крае	Январь 2014	ШМО филологов
Защита исследовательских работ по проблемам русского языка и речи (ко дню науки)	8 февраля 2014 г.	ШМО филологов
Конкурс знатоков родного языка	20 февраля 2014	ШМО филологов
Беседа о красоте слова (на примере страниц известных произведений)	Март 2014	Зав.библиотекой
Общешкольное родительское собрание «Культура речи учащихся школы»	апрель 2014 г.	зам.директора по ВР
Цикл бесед с воспитанниками д/с, учениками начальных классов «Мы сохраним тебя, русская речь, великое русское слово!»	Март-июнь 2014 г	Зам.директора по ВР
«О сквернословии» (диспут, проводимый сотрудниками ЦРБ)	Апрель 2014	Зам.директора по ВР
Рейд по школьной территории «Смоем позор со стен и заборов»	Апрель-май 2014 г.	Зам.директора по ВР учащиеся
Круглый стол с успешными людьми (о необходимости правильной и красивой речи, о значении правильной коммуникации, о красоте слова)	Апрель 2014	Ученический актив зам.директора по ВР, классные руководители
Распространение листовок, буклетов среди школьников «За чистоту языка, за культуру речи!»	Май 2014	Преподаватель русского языка и литературы, зам.директора по ВР учащиеся
Конкурс сочинений среди учащихся и педагогов «Родной язык»	Май 2014 г.	Преподаватель русского языка
День русского языка	6 июня 2014 г.	ШМО филологов
3.Заключительный этап
Сбор в «Почтовый ящик» и анализ отзывов участников проекта	Июнь 2014	зам.директора по ВР преподаватель русского языка
Мониторинг воспитанности	Июнь 2014	зам.директора по ВР
Организация «Круглого стола» учащихся, педагогов по вопросу дальнейшего сотрудничества в деятельности по превращению родной школы в «школу высокой культуры». Анализ результатов. Корректировка дальнейшей работы.	Июнь 2014	Ученический актив зам.директора по ВР, классные руководители

Ожидаемые результаты:

1.Положительные изменения в речевой культуре учащихся школы.

2.Готовность учащихся школы принимать активное участие в социально полезной деятельности, работать в команде.

3.Готовность социальных партнеров, родителей, учащихся школы к сотрудничеству в решении проблем.

4.Удовлетворенность участников проекта своей деятельностью по реализации проектных идей.

Дата добавления: 2015-07-15