Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

К обязательному минимуму содержания программы

Читайте также:
  1. II. Мероприятия Программы
  2. II. Основные цели и задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы, целевые индикаторы и показатели
  3. II. Прием на программы подготовки магистров
  4. II. Приоритеты и цели реализации Программы
  5. II. Результаты освоения программы производственной практики по профилю специальности.
  6. II. Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему
  7. II. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 

  Индекс     Наименование дисциплины и ее основные разделы  
ОПД. Н-Р03 «Российское предпринимательское право». Отношения предпринимательства и их правовое регулирование; законодательство России о предпринимательстве; правовой статус предпринимателя; организационно-правовое формы предпринимательской деятельности; предприниматель и рынок товаров (работ, услуг); правовое регулирование финансовых рынков, рынков ценных бумаг, валютный рынок; ответственность предпринимателя; осуществление предпринимательской деятельности с участием иностранного капитала; налогообложение предпринимательской деятельности; государственный контроль за осуществлением предпринимательской деятельности; охрана и защита прав и интересов предпринимателей; разрешение споров, вытекающих из предпринимательской деятельности; органы, разрешающие споры, вытекающие из предпринимательской деятельности.

2. Принципы построения курса «Российское предпринимательское право»

 

Курс «Российское предпринимательское право» входит в блок общепрофессиональных дисциплин правового направления (ОПД. Н-Р03). Во главу курса поставлены основные положения гражданско-правовой науки и науки предпринимательского (хозяйственного) права, выработанные ими и проверенные многолетней практикой применения правовые институты и категории, научный анализ их законодательного оформления как в действующем, так и в предшествующем правопорядке, а по возможности и в других правовых системах. Необхо­димый в условиях ломки прежнего законодательства переход от традиционного освоения многочисленных законоположений («за­коноведения») к изучению общепризнанных в юридической доктрине и практике цивилистических постулатов («правоведение») вполне оправдал себя. Такой подход сохранен и в настоящей рабочей программе, подготовленной с учетом результатов современного развития всей законодательной сферы в области правового регулирования предпринимательской деятельности, в том числе новой ко­дификации отечественного гражданского права.

Российское предпринимательское право, основывающееся на сочетании частно­правовых и публично-правовых принципов и традиций, становится одним из основных регулято­ром товарно-денежных и иных отношений, складывающихся в рыночном хозяйстве. Присущие частно­правовому регулированию начала инициативы и диспозитивности, юридического равенства и взаимной имущественной ответ­ственности, неприкосновен­ности частной собственности и свободы договоров, судебной защиты гражданских прав в сочетании с обоснованным государственным вмешательством в частные дела с целью защиты публичных интересов повышают социальную цен­ность предпринимательского права и расширяют сферу его применения в формирующемся пра­вовом государстве. Все это вызывает необходимость глубокого изучения основных категорий и конструкций предпринимательского права.

Вместо комментиро­вания действующего законодательства во главу современного универ­ситетского курса предпринимательского права должно быть поставлено изуче­ние основных положений науки предпринимательского права, выработанных ею и проверенных практикой правовых институтов и поня­тий, сочетающееся с научным анализом действующего гражданского (предпринимательского) законодательства и практики его применения. В результате студент должен усвоить общепризнанные постулаты и уметь самостоятельно анализировать их различное, конкретное законодательное оформление, а также овладеть основны­ми навыками практического использования гражданско-правовых средств в вопросах регулирования предпринимательской деятельности.

Важное значение теперь приобретает систематика курса предпринимательского права. Она преследует цели наиболее оптимального изложения и охвата необходимого учебного материала с учетом реаль­ного времени, отводимого на его изучение по учебному плану. При этом необходимо четко различать систему учебного курса предпринимательского права и систему предпринимательского права и предпринимательского законода­тельства, имеющих, во многом не совпадающее, содержание и систему. Следует различать предпринимательское право как правовую отрасль, как отрасль законодательства, науку предпринимательского права и курс предпринимательского права как учебную дисциплину.

Настоящая рабочая программа курса предпринимательского права основывается на программе, впервые разра­ботанной и использованной в учебном процессе кафедрой предпринимательского права МГУ им. М.В. Ломоносова, которую основал доктор юридических наук, профессор А.Г. Быков. Основная идея заключается в разделении всего учебно­го материала на крупные разделы («блоки») взаимосвязанных инсти­тутов и категорий, подлежащих изложению и изучению в строгой пос­ледовательности. С учетом опыта московской школы предпринимательского права в Удмуртском государственном университете программа предпринимательского права разработана к.ю.н. доцентом кафедры гражданского права В.А. Чернышевым.

Изучение предпринимательского права осуществляется студентами в течении первого и второго семестра третьего курса дневной формы обучения, первого семестра четвертого курса заочного формы обучения. Общая логика такого изложения позволяет не только более последовательно раскрыть все многообразие предпринимательских правоотношений, но и более четко систематизировать получаемые студентом знания.

Лекционный материал должен закрепляться на практических занятиях. Именно практические занятия должны привить студентам навыки решения конкретных жизненных проблем правового регулирования предпринимательской деятельности, практической работы с нормативными актами. Предполагается проведение исключительно теоретических занятий (семинаров). Однако, практические вопросы могут и должны рассматриваться на каждом теоретическом занятии в процессе изучения вопросов семинарского занятия. В настоящей программе дается основная теоретическая (учебная и научная) литература, в том числе, по соответствующим темам курса, имея в виду, что ознакомление с ней будет спо­собствовать углублению знаний студентов.

Оценка знаний и умений студентов проводится с помощью зачетов, экзаменов, контрольных заданий (работ). Студенты сдают итоговый дисциплинарный экзамен.

 

 


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 87 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: I. Требования государственных образовательных стандартов | ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА | СПИСОК ОСНОВНЫХ НОРМАТИВНЫХ АКТОВ. | СПИСОК ОСНОВНЫХ НОРМАТИВНЫХ АКТОВ. | СПИСОК ОСНОВНЫХ НОРМАТИВНЫХ АКТОВ. | СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ | СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ | СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ | СПИСОК ОСНОВНЫХ НОРМАТИВНЫХ АКТОВ. | СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Требования государственных образовательных стандартов| Программа

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)