Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Занятие №2

Читайте также:
  1. Анализ прибыли и рентабельности. (Занятие 34-36).
  2. Второе занятие на звук т
  3. Второе занятие с биокомпьютером
  4. Е ЗАНЯТИЕ
  5. Е ЗАНЯТИЕ
  6. Е ЗАНЯТИЕ
  7. Заблуждение No 2. Силовой спорт - занятие только для молодых.

Тема:«Архитектура современного персонального компьютера (работа с компьютерным тренажером в интерактивной форме)».

2. Форма организации занятия:практическое занятие.

3. Значение изучения темы(актуальность изучаемой проблемы): изучение данных аспектов позволит заложить основу для дальнейшего эффективного изучения и использования информатики в современном информационном обществе. Выработка умений и навыков в использовании информатики необходима в практической работе будущего специалиста. Изучение данной темы позволит повысить уровень информационного сознания и культуры студентов;

4. Цели обучения:

- общая:

обучающийся должен обладать способностью и готовностью к пониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-1); способностью и готовностью к проведению библиографической и информационно-поисковой работы с последующим использованием данных при решении профессиональных задач и оформлении научных статей, отчетов, заключений (ОК-12); способностью и готовностью к профессионально профилированному использованию современных информационных технологий и сети Интернет (ОК-13);

- учебная:

обучающийся должен знать структуру внутренней памяти компьютера, поколения ЭВМ и их характерные особенности; как устроен современный персональный компьютер; основные типы носителей и их характеристики; базовые, системные, служебные программные продукты и пакеты прикладных программ, классификацию ПО компьютера, функции операционных систем (ОС), различные типы файлов; способы сбора, хранения, поиска, переработки, преобразования, распространения информации в медицинских и психологических системах;

обучающийся должен уметь переводить числа из десятичной системы исчисления в любую другую; легко определять устройства для обработки и хранения информации (внутри системного блока), а также внешние периферийные устройства; работать в операционной среде Windows, работать с системным, сервисным и прикладным программным обеспечением; оперировать информационными объектами, используя графический интерфейс: открывать, именовать, сохранять объекты, архивировать и разархивировать информацию, пользоваться меню и окнами, справочной системой; предпринимать меры антивирусной безопасности; выполнять сервисные операции: очистку диска от временных интернет файлов, дефрагментацию диска; использовать современные информационные технологии для получения доступа к источникам информации, хранения и обработки полученной информации; применять навыки использования компьютерных технологий в профессиональной деятельности;

обучающийся должен владеть терминологией, связанной с архитектурой персонального компьютера, программным обеспечением компьютера, а также владеть умением работать с системным и сервисным программным обеспечением; навыками использования в профессиональной деятельности базовых знаний в области естествознания, информатики и современных информационных технологий.



5. План изучения темы:

5.1 Контроль исходного уровня знаний (тест на сайте дистанционного обучения cdo.krasgmu.ru).

5.2 Основные понятия и положения темы(наглядные формы – таблицы, схемы, алгоритмы и др.).


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 233 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Для специальности 030401.65 — Клиническая психология | Занятие №1 | Информационная деятельность человека. | Основные направления информатики следующие. | Тестовые задания без эталонов ответов. | Архитектура современного персонального компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь. | Световое перо | Лазерные принтеры | Поколения персональных компьютеров | Тестовые задания без эталонов ответов. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Ситуационные задачи без эталонов ответов.| Компьютер как средство обработки информации.

mybiblioteka.su - 2015-2020 год. (0.004 сек.)