Читайте также:
|
Контрольные вопросы
1. В какие исторические эпохи государство законодательно закрепляет регулирующую роль правосознания?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. В чем выражается взаимодействие права и правосознания?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Приведите примеры активной и пассивной формы правового нигилизма?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Перечислите основные методы борьбы реформами правосознания. Какой из них, по-вашему, является наиболее эффективным?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задания
1. Составить примерный перечень вопросов для социологического исследования уровней правовой культуры и правосознания.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Определите свое отношение к высказываниям в форме эссе:
А. «Если человек обладает развитым правосознанием, так ли уж нужна ему информация о законе» Ж. Карбонье.
Б. «Русский, какого бы он звания ни был, обходит или нарушает закон всюду, где это можно сделать безнаказанно; и совершенно так же поступает правительство» Герцен А.И.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверочный тест
1.Вид правового сознания, складывающийся стихийно, под влиянием конкретных жизненных условий людей, их личного опыта и правового образования, называется:
а) эмпирическим; б) профессиональным;
в) научным; г) групповым,
2.Назовите элемент правосознания: а) правовая идеология; б) диспозиция; в) санкция; г) правовая культура.
3.Назовите уровень правосознания:
а) уникальное; б) профессиональное;
в) правовая идеология; г) правовая психология.
4.Назовите вид правосознания:
а) семейное; б) групповое;
в) учебное; г) бытовое.
5.Укажите, носителями какого вида правосознания являются работники правоохранительных органов:
а) обыденного; б) профессионального;
в) научного (теоретического); г) доктринального.
6.Негативно-отрицательным отношением к праву, законности, правопорядку характеризуется:
а) правовой инфантилизм; б) правовой нигилизм;
в) аморальность; г) перерождение правосознания.
а) эмпирическим; б) профессиональным;
в) научным; г) групповым.
ТЕМА 17 ПРАВООТНОШЕНИЯ
Контрольные вопросы
1. Из каких элементов состоит правоотношение?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Какие виды объектов правоотношений выделяют?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Почему юридические факты не входят в содержание правоотношений?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Выделите особенности юридических состояний
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Если правоспособностью в равной мере обладают все граждане, то означает ли это, что объем конкретных прав каждого гражданина равен объему прав другого?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 349 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Проверочный тест | | | Задание |