Социальное прогнозирование и проектирование

Социальное прогнозирование и проектирование

Программа курса

Для специальности №020300 – социология

Москва

2009-2010

Социальное прогнозирование и проектирование

Программа курса

Составитель

Д.с.н., профессор С.Н.Майорова-Щеглова

Ответственный редактор

Д.ф.н., проф. В.Ф.Левичева

Программа утверждена на заседании кафедры прикладной социологии

Пр.№ 2 от 29.09.2009 г.

Российский государственный гуманитарный университет 2009

Пояснительная записка

Социальное проектирование в тесной взаимосвязи с прогнозированием социальных процессов и моделированием раскрывается как один из ведущих способов современной организации общественной жизни и управления обществом. Курс содержит систематическое изложение технологии разработки социального проекта, оценки его жизнеспособности посредством социальной экспертизы и организационных основ его реализации. Программа курса составлена в соответствии с Государственным стандартом.

Цель, задачи

В результате изучения данного курса студенты приобретают определенные знания, умения и навыки в социальном прогнозировании и проектировании как пограничной области социального знания и социальной деятельности. При изучении курса решаются следующие задачи:

- ознакомление с технологиями прогностики, диагностики, моделирования социальных процессов и объектов;

- обучение практическим навыкам социального проектирования;

- представление многообразной практики разработки прогнозов и реализации проектов в социальной сфере.

Предлагаемый курс опирается на теоретические знания по общественным и гуманитарным дисциплинам, полученные студентами на первом-четвертом годах обучения, и ориентирован на сознательное освоение основ технологического прогнозирования и специфических методов и техник проектировочной деятельности.

Учитывая специфику курса при его проведении большое внимание уделяется аналитической работе с текстами современных ученых и классиков и самостоятельной креативной работе.

Требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника вуза, предъявляемые Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по дисциплине «Социальное прогнозирование и проектирование»

Специалист должен:

Знать основные этапы развития прогнозирования как социальной деятельности; типовую структуру социального проекта.

Иметь представления о теоретических подходах к социально-проектной деятельности, о непредвиденных и непреднамеренных последствиях прогнозов, причинах и способах предупреждения;

Быть компетентным в определении основных видов прогнозов и проектов.

В результате прохождения курса студенты обучаются следующим практическим навыкам:

· организации социологического исследования в предметном поле прогностики и проектирования;

· использования информационных технологий для поиска, сбора и визуализации информации по социальным программам и проектам.

Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы по дисциплине «Социальное прогнозирование и проектирование»

Индекс	Дидактические единицы	Всего часов
	Социальное прогнозирование как метод научного познания; содержание и функции социального прогнозирования; объект и предмет социального прогнозирования, его виды; технологические этапы и методы социального прогнозирования; технология моделирования, модели социального прогнозирования; сущность социального проектирования; структура социальной проектной деятельности; обоснование и апробация социальных проектов; нормативная база, информационное и ресурсное обеспечение социального проектирования; технология социального проектирования; стадии, методы и инструментарий социального проектирования, разработка социальных программ и планов.

Словарь – минимум основных понятий, необходимых для успешного усвоения курса (50)

1. Апрейзер

2. Благотворительность

3. Бюджет проекта

4. Верификация прогноза

5. Грант

6. Деловая игра

7. Жизненный цикл проекта

8. Инвестиция

9. Интерполяция

10. Квази-проект

11. Метод «мозговой атаки»

12. Метод Делфи

13. Метод исторической аналогии

14. Метод репертуарных решеток

15. Метод синектики

16. Моделирование

17. Модель

18. Национальные проекты

19. Норматив

20. Нормативный прогноз

21. «Нормальный» проект

22. Объект прогнозирования

23. Операция

24. Перфоманс

25. Плановый прогноз

26. Поисковый прогноз

27. Последствия прогнозов

28. Престиж-проект

29. Прогнозирование

30. Прогнозный фон

31. Прогностика

32. Программный прогноз

33. Проектирование

34. Псевдопроект

35. Римский клуб

36. Свот-анализ

37. Спонсоринг

38. Социальное картографирование

39. Сценарный метод

40. Субсидия

41. Технология

42. ТРИЗ – Теория решения изобретательских задач

43. Утопия

44. Футурология

45. Хэппенинг

46. Целевой прогноз

47. Эксперимент

48. Эксперт

49. Экспертиза

50. Экстраполяция

Данная дисциплина специализации предназначена для студентов-социологов V курса.

Курс предполагает 22 часа лекций, 20 часов семинарских занятий и 10 часов контрольных работ, в том числе итоговой письменной работы.

Основными видами занятий являются:

1. Лекции (22 часа), в которых обеспечивается целостное представление о предмете спецкурса, о его структуре, связь с другими курсами, даётся анализ существующих теоретических подходов, раскрывается содержание разделов и тем, обосновываются определения и дефиниции, демонстрируются возможности применения получаемых знаний на практике;

2. Практические и семинарские занятия (12 часов), направленные на закрепление пройденного материала, на рассмотрение дополнительной литературы, на обсуждение домашних заданий;

3.Групповые дискуссии (8 часов), в ходе которых обсуждаются конкретные проблемы, связанные с различными сферами жизнедеятельности общества, вырабатываются исследовательские подходы к прогнозным исследованиям.

4.Домашние задания, преследующие цель углублённой проработки наиболее сложных тем спецкурса на основе дополнительной литературы.

Доклады и выступления на практических и семинарских занятиях, участие в групповых дискуссиях, выполнение домашних заданий являются формами промежуточного контроля знаний студентов.

Содержание

Дата добавления: 2015-07-15