Нормативно-правовые акты

1. Конвенция № 142 Международной организации труда «О профессиональной ориентации и профессиональной подготовке в области развития людских ресурсов» от 23 июня 1975 г. // Конвенции и рекомендации, принятые Международной конференцией труда. 1957-1990. Т. II. Женева. Международное бюро труда. 1991.

2. Рекомендация № 150 Международной организации труда «О профессиональной ориентации и профессиональной подготовке в области развития людских ресурсов» от 23 июня 1975 г. // Конвенции и рекомендации, принятые Международной конференцией труда. 19957 – 1990. Т. II. Женева. Международное бюро труда. 1991.

3. Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования от 14 декабря 1960 г.: Принята на 11 сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО // Ведомости Верховного Совета СССР 1962. № 44. Ст.452.

4. ФЗ «О внесении изменений и дополнений в Закон РФ «Об образовании» от 13 января 1996 г. (с изм. и доп. от 17 июля 2009 г.) // СЗ РФ. 1996. № 3. Ст.150; 2009. № 29. Ст. 3585.

5. ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22 августа 1996 г. (в ред. ФЗ от 2 августа 2009 г.) // СЗ РФ. 1996. № 35. Ст. 4135; 2009. № 31. Ст. 3923.

6. Закон РФ «О занятости населения в Российской Федерации» от 19 апреля 1991 г. (в ред. ФЗ от 20 апреля 1996 г., 3 июня 2009 г.)//Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. 1991. № 18. Ст. 565; СЗ РФ.1996. № 17. Ст. 1915; 2009. №23. Ст.2761.

7. Указ Президента РФ «О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации» от 28 декабря 2006 г. //СЗ РФ. 2007. № 1 (ч.1). Ст. 203; 2007.

8. Постановление Правительства РФ «Об утверждении государственных требований к профессиональной переподготовке, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих Российской Федерации» от 6 мая 2008 г.// СЗ РФ. 2008. № 19. Ст. 2194.

9. Постановление Правительства РФ «О системе профессиональной подготовки, повышении квалификации и переподготовки высвобождаемых работников и незанятого населения» от 14 мая 1992 г. // Экономика и жизнь. 1992. № 27.

10. Распоряжение Правительства РФ «Об утверждении примерной формы государственного контракта на профессиональную переподготовку и повышение квалификации федеральных государственных гражданских служащих» от 11 сентября 2008 г.// СЗ РФ. 2008. № 39. Ст. 4454.

11. Приказ Минобразования РФ «Об утверждении Положения о порядке и условиях профессиональной переподготовки специалистов» от 6 сентября 2000 г.// Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. 2000. № 44.

Литература

1. Абрамова О. Профессиональное обучение работников // Хозяйство и право. ─ 2002. ─ № 9.─ С.18-25.

2. Варламова Е. Как и зачем обучают персонал // Кадровое дело. ─2003. ─№ 2.─ С26-31.

3. Кардаш М.Н. Расчеты по ученическому договору // Главбух. ─ 2002. ─ № 6.─ С.4-14.

4. Квалификационный экзамен // Финансовая газета. ─Региональный выпуск. ─ 2003. № 21.

5. Лушникова М.В., Лушников А.М. Право на профессиональное образование и бучение: проблемы реализации в современных условиях// Трудовое право. ─2007. ─№ 4. ─ С. 61-67.

6. Подготовка, переподготовка и обучение кадров: практическое руководство/ Под общей ред. Ю.Л. Фадеева. – М.: Эксмо, 2007. – 128 с.

7. Петров А.Я. Профессиональное обучение у работодателя: к концепции правового регулирования// Трудовое право. ─2007. ─№ 8. ─С.3-9.

8. Сойфер В.Г. Проблемы повышения квалификации персонала// Трудовое право.─ 2007. ─№ 10. ─С. 8-15.

9. Шкатулла В.И. Образовательное право. М. 1996. – 678 с.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ И ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Одним из способов проверки и контроля приобретенных знаний по курсу «Трудовое право Российской Федерации» для студентов заочного обучения является выполнение контрольных работ по предлагаемым темам. В контрольных работах рассматриваются как важнейшие теоретические темы изучаемого курса, так и предлагаются для решения и анализа конкретные правовые задачи, в том числе разработка отдельных видов трудовых договоров.

Тема контрольной работы определяется в соответствии с номером зачетной книжки. Студенты, последняя цифра зачетки которых заканчивается на 1,2 - пишут работу по первому варианту, если номер заканчивается на 3,4 – по второму, на 5,6 – по третьему, на 7,8 – по четвертому, на 9,0 – по пятому варианту.

Приступая к выполнению контрольной работы, студент должен уяснить для себя цель задания, содержание поставленного вопроса. При подготовке к написанию контрольной работы следует внимательно изучить перечень специальной литературы и нормативных правовых актов. К каждой теме преподавателем дан перечень литературных источников (см. методические рекомендации к изучаемым темам), который, однако, не является исчерпывающим и студент может при написании работы использовать иную доступную ему литературу.

На основе изученного теоретического и нормативного материала, анализа практики применения правовых норм трудового законодательства, студент может приступать к написанию контрольной работы. Для этого студенту целесообразно составить развернутый план выполнения работы на основании предложенного преподавателем.

Изложение материала должно носить самостоятельный характер. При этом студент должен творчески подходить к изучению рекомендованного материала, уметь высказывать свое собственное мнение по основным положениям изучаемого вопроса. При написании работы студент может цитировать источники, придерживаться той или иной точки зрения, при этом делая ссылки (сноски) с указанием фамилии автора, наименования работы, места и года издания, номера страницы. Изложение материала необходимо подкреплять ссылками на правовые нормы, акты судебных органов. Контрольная работа, выполненная только на базе учебников, без привлечения дополнительных источников, без использования законодательства и практики признается неудовлетворительной.

Контрольная работа должна быть правильно оформлена. На титульном листе работы указывается полное наименование учебного заведения и кафедры, на которой данная работа выполняется; фамилия, имя, отчество автора; фамилия и инициалы научного руководителя, номер группы, в которой учиться студент, номер зачетной книжки.

Контрольная должна иметь план. Страницы работы должны быть пронумерованы, оставлены поля, сокращения слов не допускаются. В конце работы обязателен список используемой литературы. Контрольная работа представляется преподавателю в сроки, установленные учебно-методической частью.

Контрольные работы, признанные по итогам проверки неудовлетворительными, возвращаются студенту для повторного выполнения. Студент, не представивший контрольную работу либо не получивший зачет по контрольной работе, к экзамену не допускается.

Тема 1

Дата добавления: 2015-07-14