Место дисциплины в структуре образовательной программы

Учебная дисциплина (модуль) ««Микроэкономика (продвинутый уровень)» является базовой дисциплиной и обеспечивает обязательный минимум знаний для профессиональной деятельности работников занятых в области экономики и управления организации. Она относится к профессиональному циклу дисциплин, базовой его части (М2.Б.1) и изучается во 2-м семестре, поэтому для ее изучения необходимы следующие знания, умения и владения навыками, формируемые предшествующими дисциплинами:

- М1.В.ОД.1 Философия познания: ОК-1, ОК-2, ОК-3;

- М1.В.ДВ.1 Методы научного исследования в экономике: ОК-1 – ОК-6;

- М1.В.ОД.5 Теория экономической науки: ОК-1, ОК-2, ОК-6;

- М2.Б2 Макроэкономика (продвинутый уровень): ОК-1 – ОК-4, ПК-5 – 12;

- М2.В.ДВ.3 Методика преподавания экономических дисциплин: ОК-1, ОК-3, ПК-2, ПК-4, ПК-9, ПК-11, ПК-13, ПК-14;

- М2.В.ОД.2 Социально-экономическое прогнозирование: ОК-2, ПК-10;

- М2.Б3 Эконометрика (продвинутый уровень): ОК-2,ОК-3, ОК-4, ПК-5 – 12.

Дисциплина является обязательной в подготовке экономистов-практиков для бизнес-среды, то есть «дисциплиной ядра» (core course), и призвана обеспечить современную теоретическую базу изучения конкретно-экономических дисциплин.

Для освоения данной дисциплины студент должен:

Знать:

- тенденции и направления развития российской экономики и факторы ее определяющие;

- основные нормативные правовые документы в части предпринимательской деятельности;

- закономерности функционирования современной экономики на микроуровне;

- основные категории микроэкономики как составной части экономической теории;

- основные особенности ведущих направлений и школ экономической науки;

- основы расчёта и анализа показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микроуровне.

Уметь:

- четко формулировать цели и ставить задачи;

- определять оптимальные пути решения поставленных задач;

- анализировать во взаимосвязи экономические явления и процессы на микроуровне;

- использовать источники экономической информации;

- прогнозировать на основе стандартных теоретических моделей поведение экономических агентов на микроуровне.

Владеть:

- культуры мышления и речи, обобщения, анализа, восприятия информации, постановки цели и выбора путей ее достижения,

- работы с информацией из различных источников и с компьютером как средством управления информацией;

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических данных;

- методами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических моделей.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения навыками, формируемые данной учебной дисциплиной:

- М2.В.ОД.1 Экономика, анализ и планирование в организации: ОК-3, ОК-4, ПК-9, ПК-10, ПК-11;

- М2.В.ДВ.2 Управление персоналом организации: ОК-2, ОК-4, ПК-11;

- М2.В.ДВ.6 Управление стоимостью организации: ОК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-8, ПК-12;

- М2.В.ОД.4 Теория и практика принятия управленческих решений: ОК-4, ПК-11, ПК-12;

- М2.В.ДВ.8 Экономическая безопасность организации: ОК-1, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-12;

- М2.В.ДВ.1 Стратегическое и оперативное планирование: ОК-3, ОК-4, ПК-3, ПК-7, ПК-8, ПК-11;

- М2.В.ДВ.9 Управление проектами: ОК-1, ОК-3, ПК-1, ПК-5, ПК-6;

- М2.В.ДВ.7 Маркетинговые исследования рынка: ОК-1, ОК-2, ОК-4, ПК-1, ПК-3, ПК-7, ПК-10.

Планируемые результаты обучения по дисциплине

В совокупности с другими дисциплинами профессионального цикла ФГОС ВПО дисциплина «Микроэкономика (продвинутый уровень)» должна сформировать у магистра экономики следующие общекуль­турные (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции:

− способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 1);

− способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

− способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 3);

− способностью принимать организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);

− способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);

− способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);

− способность разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);

− способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);

− способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчётов (ПК-9);

− способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);

− способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);

− способность разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12).

В результате изучения учебной дисциплины (модуля) «Микроэкономика (продвинутый уровень)» магистрант должен:

Знать:

- закономерности функционирования современной экономики на микроуровне;

- основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики и экономики в целом;

- современные методы экономического анализа;

- современные методы и методики преподавания дисциплины «Микроэкономика» в высших учебных заведениях.

Уметь:

- обобщать и критически оценивать результаты новейших исследований отечественных и зарубежных экономистов, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики, выявлять перспективные направления экономических исследований;

- анализировать и использовать различные источники информации для решения экономических задач;

- составить программу научного исследования, обосновать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования, представить результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада;

- готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в областиэкономической политики и принятия стратегических решений и формировать прогнозы развития конкретных экономических процессов на микроуровне;

- ориентироваться в актуальных достижениях экономической теории и находить пути их приложения к конкретно-экономическим проблемам.

Владеть:

- методикой и методологией проведения научных исследований в профессиональной сфере;

- способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой, разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, предложить мероприятия по реализации разработанных проектов и программ;

- навыками составления экономических расчетов, прогнозов основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона, определения тенденций развития конкретных экономических процессов на микроуровне.

---

Дата добавления: 2015-07-14