Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Реализация концептуальной власти

Читайте также:
  1. II. Предметы ведомства и пределы власти волостного суда
  2. II. Предметы ведомства и пределы власти губернского присутствия
  3. V. Реализация и концепция.
  4. V. Реализация политики в области климата
  5. V. Формирование и реализация внешней политики Российской Федерации
  6. Y. Напишіть про особливі властивості української мови.
  7. А) Организация государственной власти на местах по Конституции РСФСР 1918 года и Конституции РСФСР 1925 года.

ТАЙНЫЕ УРОВНИ МОЩНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ЛЮДЬМИ

«Никто не становится хорошим человеком случайно».

Платон (427-347 до н.э.)

Реализация концептуальной власти

Разобравшись с тайной концептуальной власти, поняв, что она, эта концептуальная власть, есть произвол, который может быть как нравственным, так и безнравственным, давайте разберёмся ка­кими методами этот произвол реализуется на практике.

Начнём с безнравственного произвола, поскольку именно он, имен­но концептуальная власть этого произвола, внедрившая в жизнь че­ловеческого общества на Земле несправедливую концепцию жизне­устройства, царит сейчас на нашей планете.

Хозяева этой несправедливой концепции (глобальный предиктор) за многие века понапридумывали множество методов и различных способов для осуществления управления людьми и народами. Чтобы не заблудиться во всём их множестве, мы будем рассматривать все эти способы в упорядоченном виде, идя от простого к сложному. Для этого проведём классификацию этих методов и способов управле­ния по уровням значимости (или «мощности»). По научному «уро­вень значимости» звучит как «приоритет». То есть можно гово­рить о приоритетах управления общественной жизнью и деятель­ностью людей, стран, народов, или опять же по научному – о при­оритетах управления социальными системами и процессами. А поскольку все эти приоритеты направлены на порабощение миллиар­дов людей на протяжении многих столетий, то их можно рассматри­вать в виде системы угроз и опасностей как для каждого челове­ка в отдельности, так и для всего человечества в целом.

Мы ранее разобрались с «глобализацией», установили, что про­цесс концентрации управления производительными силами всего че­ловечества, приведший к тому, что в 20 веке «концы управления всем и вся» на планете сосредоточены в одних руках – в руках «мирового правительства» («сил Запада», «мирового закулисья», «культурной мафии», глобального предиктора). Поэтому неизбежно речь пойдёт о тех приоритетах управления, которые применяла и применяет эта мафия по отношению ко всему человечеству.

Цель применения всех этих приоритетов управления – удерживать людей в повиновении, заставить работать на себя. Чтобы всю грязную, тяжёлую работу делали бы рабы. Поэтому мафия глобализаторов стала разрабатывать и внедрять в жизнь эти приоритеты ещё в глубокой древ­ности, а в последующем шло их совершенствование. Приоритеты позво­ляют понять, каким образом явное рабовладение было преобразова­но в скрытое рабовладение, каким образом видимые цепи, которы­ми были прикованы рабы, стали невидимыми цепями, в результате чего раб даже не понимает, что он раб, а наслаждается своими цепями. Сейчас кто-то «прикован» «невидимой» цепью к бутылке со спиртным, кто-то к наркотикам, кто-то «сидит на золотой цепи» жажды наживы, обогащения, кто-то опутан «идеологическими» цепями, религиозными цепями «духовных» учений, кто-то «приковал» себя к «неопровержимым» фактам и историческим событиям, к изучению какой-либо «частности» и из-за этого не хочет увидеть «целого», не хочет и не может понять всего того, что творится вокруг него.


Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Идеологические, религиозные и другие технологические способы | Хронологический (исторический) и фактологический способы | Система опасностей и угроз | Всё это непонимание с калейдоскопом в головах – опас­ности 1-го приоритета, приоритета методологического, об­разовательного. | Как нас пасут |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Лекция 12. Изотермы Ван-дер-Ваальса.| Одурманивающий способ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)